江蘇省連云港市八年級物理下冊9.2牛頓第一定律教案新版蘇科版.docx_第1頁
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文檔簡介

9.2牛頓第一定律一、教學(xué)目標(biāo) 1. 理解牛頓第一定律并能用于分析實(shí)際現(xiàn)象. 2. 通過實(shí)驗(yàn)探究了解阻力對物體運(yùn)動的影響,經(jīng)過分析歸納和推理建立牛頓第一定律.二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):1.牛頓第一定律的理解. 2.牛頓第一定律的 教學(xué)難點(diǎn):1.牛頓第一定律的理解和應(yīng)用.三、教學(xué)資源斜面,小車,木板,玻璃板,棉布.四、教學(xué)設(shè)計(jì) 自主空間(一)引入新課課本上小明和小華的觀點(diǎn)是：力是維持物體運(yùn)動的原因,沒有力,物體就不會運(yùn)動.踢出去的足球,腳已不對它施加力了,為什么還動?為什么最后還會停下來? 通過課前預(yù)習(xí),小組簡單討論,中心發(fā)言人發(fā)言主,其它小組補(bǔ)充,教師總結(jié),進(jìn)入新課.(二)新課教學(xué)1.探究阻力對物體運(yùn)動的影響(1)器材: 斜面,小車,木板,玻璃板,棉布.(2)裝置圖： (3)實(shí)驗(yàn)時要保證小車從斜面的同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)水平位置時有相同的速度.(4)填表：序號水平部分材料小車所受阻力小車運(yùn)動的路程1棉布2木板3玻璃:Zxxk.Com 2.分析與總結(jié)(1)你覺得小車最終為什么都停了下來？(受到與運(yùn)動方向相反的阻力的作用)(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象請同學(xué)總結(jié)結(jié)論:小車受到的阻力越大，運(yùn)動的路程越短；或：小車受到的阻力越大，速度減小得越快.(3)推理：如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動，它將怎樣運(yùn)動?得出推論：小車不受任何阻力作用時,將做勻速直線運(yùn)動.3.總結(jié)牛頓第一定律內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).4.理解牛頓第一定律(教師作總結(jié)性發(fā)言并板書)(1)它描述的是物體不受力的情況,雖然自然界沒有完全不受力的物體,但牛頓第一定律是建立在大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)之上的.(2)這是研究物理學(xué)的基本方法之一,在大量的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上進(jìn)行科學(xué)合理的概括總結(jié).(3)牛頓第一定律揭示了:物

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