開學安全第一課說課稿東坪中心學校 李水平各位評委：下午好！我說課的內(nèi)容是防范意外傷害事故。我現(xiàn)在主要從教材分析、教學策略、教學過程、板書設計、教學評價這幾方面作具體的講述。下面我先來說第一個板塊說教材分析1.教學內(nèi)容：以國務院中小學安全教育讀本為指導，以江西省學校安全保衛(wèi)工作學會組織編寫的我的安全我知道初中年級第五、六章的內(nèi)容。2.教材的地位和作用： 隨著城市化、工業(yè)化的發(fā)展，道路、交通的改變，兒童生活環(huán)境中面臨的危險因素增加，兒童死于意外傷害的問題日益突出。為了學生平安健康成長，只有認真學好本課的知識，才能讓一些意外傷害遠離我們的學生，才能保證他們健康茁壯成長。因此，學好本課有非常重要的意義。3、教學目標我班學生大多數(shù)是走讀生，學生上學、回家，一天往返幾次，學校校門口有一長坡，很多學生在路上不聽喇叭，又喜歡追車、扒車，不遵守交通規(guī)則，學生安全意識薄弱，并且學生好動、活躍，在校內(nèi)活動也有很些安全隱患，所以我確定了本節(jié)課的教學目標是：1）知識目標學生能知道有關交通的安全知識、校內(nèi)活動的安全防范知識以及了解其他安全注意事項。2）能力目標 能了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的安全事故，提高自我保護能力。3）情感目標 學生能在活動中了解生命的意義，了解生命的可貴，豐富自我意識，提升生命意義。達到教育學生關愛生命、尊重生命、保護生命，增強學生安全意識。教學重點、難點：重點：1)加強交通規(guī)則學習，珍惜生命。 2) 學生校內(nèi)活動的安全防范及其他安全注意事項。難點：理解珍愛生命的意義。第二個板塊說教學策略為了突破重點，解決難點，順利達成教學目標，我結合教材特點和本班學生思維活躍，求知欲強，樂于表達，樂于交流的學習特點，本節(jié)課中主要采用以下幾種方法：1. 啟發(fā)法：通過觀看視頻，啟發(fā)學生積極思考，如何遵守交通規(guī)則和注意意外傷害事故。2. 直觀法：利用多媒體展示課件里的圖片，生動、直觀，這比教師單純的說教更能激發(fā)學生上課興趣。3. 案例法：通過真實的案例回放，警示學生要注意公共安全，預防意外傷害事故。4. 討論法：結合學校實際，組織學生討論如何預防范意外傷害事故，引導學生自主探究。5. 競賽法：通過小組競賽，知識搶答，了解交通規(guī)則。第三個板塊說教學過程我是這樣安排和設計這節(jié)課的教學過程：首先讓學生觀看江西-宜春發(fā)生一起特大的交通事故的視頻，學生看了視頻后，能夠有效地激發(fā)學生思考-交通事故容易導致意外傷亡悲劇，使學生了解到生命的珍貴，從而會更加珍惜生命，突出本節(jié)課的主題和重點和難點內(nèi)容。然后我設計了交通事故圖片、事故原因的圖片、交通規(guī)則的圖片、播放交通安全歌、交通安全知識搶答。從知識角度上來說，先出示結果再找原因再討論、總結最后鞏固知識，我認為是符合中學生的認知規(guī)律，使學生掌握了交通安全知識，提高自我保護意識；從情感角度上來說，利用多媒體展示課件里的圖片，生動、直觀，還可激發(fā)學生上課思考的興趣，特別是音樂具有強大的感染力，它可以讓學生在輕松、愉快的氛圍下記住交通規(guī)則，豐富自我意識，提升生命意義，有效地實現(xiàn)這節(jié)課的教學目標，又突破了“加強交通規(guī)則學習，珍惜生命”這一重點，分散了“理解珍愛生命的意義”這一難點。為了突破“學生校內(nèi)活動的安全防范及其他安全注意事項”這一重點內(nèi)容和教學目標，接下來，我設計了湖南湘鄉(xiāng)市育才學校踩踏事件報道視頻、它能夠有效地激發(fā)學生積極思考，聯(lián)系實際去體會、反思校園活動中可能發(fā)生的安全事故，自然順利地總結出上下樓梯安全口訣，又通過對教室內(nèi)活動安全、課間運動安全、學習用具的使用安全、食物衛(wèi)生安全的學習，使學生掌握校內(nèi)活動的安全防范知識。通過課堂小結使學生了解其他安全注意事項，增強安全意識，樹立自我防范和保護意識，突破了重點，實現(xiàn)教學目標。最后聽祝你平安歌，通過優(yōu)美歌聲，它能激起學生對生命的關愛、尊重的情感、讓學生進一步理解珍愛生命的意義，這樣攻破了難點。第四板塊：說教學板書這節(jié)課的板書比較簡單，主要是交通安全、安全防范知識、其他安全注意事項，這三大塊。通過板書有利于學生對知識的理解和記憶，同時突出教學的重點。第五板塊：說教學評價根據(jù)以上的教學分析，我對本節(jié)課進行簡要評價：我以防范意外傷害事故為主線