自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班(/zk/kc/)-精品課程在線(xiàn)免費(fèi)試聽(tīng)聯(lián)展自考網(wǎng)(/zk/ks/)-中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站全國(guó)2004年10月高等教育自學(xué)考試小學(xué)教育心理學(xué)試題課程代碼：00407一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.被譽(yù)為美國(guó)教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）A.斯金納B.霍爾C.桑代克D.加涅2.以下哪種研究方法的突出特點(diǎn)是嚴(yán)格控制條件，對(duì)結(jié)果作數(shù)量分析并可反復(fù)驗(yàn)證（）A.觀(guān)察法B.實(shí)驗(yàn)法C.個(gè)案法D.問(wèn)卷法3.在學(xué)科性質(zhì)方面，教育心理學(xué)屬于（）A.自然科學(xué)B.社會(huì)科學(xué)C.應(yīng)用科學(xué)D.交叉科學(xué)4.在缺乏某種先前經(jīng)驗(yàn)的情況下，靠死記硬背來(lái)進(jìn)行的學(xué)習(xí)屬于典型的（）A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)5.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)觀(guān)點(diǎn)，了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)并能適時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)程的學(xué)生具備了較高水平的（）A.智慧技能B.認(rèn)知策略C.言語(yǔ)信息D.動(dòng)作技能6.從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的來(lái)源上，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)劃分為（）A.近景性動(dòng)機(jī)與遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)與外部動(dòng)機(jī)C.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)與輔助動(dòng)機(jī)D.正確的動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)7.下列活動(dòng)中，屬于動(dòng)作技能的是（）A.閱讀B.駕駛C.運(yùn)算D.寫(xiě)作8.某生學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母“b”時(shí)，總是發(fā)出漢語(yǔ)拼音的“b”的音，這種心理現(xiàn)象是（）A.功能固著B(niǎo).反應(yīng)定勢(shì)C.縱向遷移D.特殊遷移9.小學(xué)生常用的組織策略有（）A.抄寫(xiě)與過(guò)度學(xué)習(xí)B.群集與形象聯(lián)想C.形象聯(lián)想與諧音法D.群集與概括10.使用復(fù)述與復(fù)習(xí)策略的主要目的在于（）A.理解信息B.應(yīng)用信息C.轉(zhuǎn)換信息D.保持信息11.一個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí)，思維敏捷，反應(yīng)迅速，新奇的觀(guān)念和聯(lián)想能順利出現(xiàn)，并作出快速的取舍，這表明其思維具有（）A.流暢性B.靈活性C.新穎性D.獨(dú)創(chuàng)性自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班(/zk/kc/)-精品課程在線(xiàn)免費(fèi)試聽(tīng)聯(lián)展自考網(wǎng)(/zk/ks/)-中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站12.試誤說(shuō)揭示問(wèn)題解決過(guò)程是（）A.建立刺激情境與反應(yīng)之間的正確聯(lián)結(jié)B.對(duì)信息進(jìn)行加工處理，使問(wèn)題從初始狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)狀態(tài)的過(guò)程C.從整體把握全部問(wèn)題情境和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的豁然改組D.通過(guò)有目的的某些嘗試，在豁然之后得到解決13.個(gè)體按照一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)比較穩(wěn)定的心理特征和傾向，稱(chēng)為（）A.個(gè)性B.態(tài)度C.品德D.意向14.學(xué)生中常常出現(xiàn)好心辦壞事的現(xiàn)象，多半原因在于（）A.道德情感不深B.道德認(rèn)識(shí)不足C.道德意志力不夠D.缺乏合理的行為技能15.班集體建設(shè)中最關(guān)鍵的因素是（）A.班主任B.目標(biāo)和規(guī)范C.學(xué)生人數(shù)D.班干部16.一般能力即平常所講的智力，其核心是（）A.記憶力B.注意力C.想像力D.抽象思維能力17.場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存概念的提出者是（）A.卡特爾B.威特金C.吉爾福特D.列維托夫18.兒童學(xué)習(xí)困難的主要原因是（）A.缺乏學(xué)習(xí)興趣B.缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.智力低下D.缺少某些學(xué)習(xí)技能19.“魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”，此時(shí)的心理沖突為（）A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突20.以下哪種角色是教師職業(yè)最顯著的標(biāo)志（）A.“家長(zhǎng)代理人”角色B.“學(xué)生楷?！苯巧獵.“知識(shí)傳播者”角色D.“嚴(yán)格管理者”角色二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）21最近發(fā)展區(qū)22先行組織者23元認(rèn)知24氣質(zhì)25挫折三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）26簡(jiǎn)述認(rèn)知建構(gòu)學(xué)習(xí)理論的主要觀(guān)點(diǎn)。27學(xué)習(xí)遷移發(fā)生的條件主要有哪些？28創(chuàng)造力與智力的關(guān)系如何？29皮亞杰將兒童道德性發(fā)展分為哪幾個(gè)階段？30競(jìng)爭(zhēng)與合作對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展有哪些影響？四、論述題（本大題共3小題，任選其中2題作答。3題都答者，只計(jì)前2題分。每小題自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班(/zk/kc/)-精品課程在線(xiàn)免費(fèi)試聽(tīng)聯(lián)展自考網(wǎng)(/zk/ks/)-中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站15分，共30分）31針對(duì)