.2016-2017學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)古塔鎮(zhèn)中心小學(xué) 李萍德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作順利開展的保障。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，因此，我校把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。我校堅(jiān)持以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以豐富多彩的活動為平臺，基本完成了學(xué)校德育計(jì)劃的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將我校一學(xué)期的德育工作情況總結(jié)。一、主要工作成績 （一）增強(qiáng)安全防范意識，加強(qiáng)安全管理，安全工作常抓不懈。1 、堅(jiān)持安全隱患排查制度。牢固樹立“安全第一”的思想意識，堅(jiān)持安全隱患排查制度。德育處定期對教室、宿舍以及各處設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，為了及時(shí)排除安全隱患，堅(jiān)持每周一小查，每月一大查。班主任定期排查學(xué)生攜帶刀具、危險(xiǎn)品情況，及時(shí)化解學(xué)生矛盾，以防矛盾隱患引發(fā)打架事件的發(fā)生。由于安全工作得力本學(xué)期未發(fā)生任何重大安全事故。2 、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。為了確保師生的人身安全，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園保衛(wèi)工作。開學(xué)初，門衛(wèi)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了保衛(wèi)科職責(zé)，重申了保衛(wèi)工作的重要性，強(qiáng)調(diào)了工作紀(jì)律。門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，學(xué)生出入制度；值周教師配合保衛(wèi)科分別在每天晚上學(xué)生放學(xué)時(shí)間輪流在校門口值班巡查，防止閑雜人員進(jìn)校。3 、堅(jiān)持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。為了隨時(shí)了解掌握學(xué)校全面情況，學(xué)校始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，每周安排一名領(lǐng)導(dǎo)檢查、記錄學(xué)校各項(xiàng)工作，及時(shí)有效處理突發(fā)事件。值班教師盡職盡責(zé)，早、中、晚值班期間按時(shí)到崗，起床后督促學(xué)生起床、洗漱、上操、開窗通風(fēng)；晚休前督促學(xué)生洗漱，鈴響后確保學(xué)生安靜休息，熄燈鈴后1小時(shí)方可離開。4 、午、晚休期間，執(zhí)行班主任、值周教師查宿制度。午休鈴響后、晚休20分鐘前，班主任必須到本班宿舍區(qū)督查學(xué)生就寢，與值班教師通力合作有效地督促學(xué)生洗漱。一學(xué)期以來，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有一位老師無故瀆職，學(xué)生宿舍紀(jì)律、安全狀況良好。5 、堅(jiān)持班主任、科任教師跟操制度。堅(jiān)持全體教師跟操制度，認(rèn)真抓好“兩操一活動”，努力做到上操時(shí)上下樓排隊(duì)走；集合時(shí)靜、快、齊；做操時(shí)節(jié)奏準(zhǔn)確，動作到位。跑操時(shí)各班都能做到隊(duì)形整齊、步伐一致、口號響亮。6 、采取多種措施預(yù)防校園踩踏事故的發(fā)生。班主任利用班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯文明行走，不擁不擠不打鬧；吃飯上操堅(jiān)持學(xué)生排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓；學(xué)校還通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育。班主任在班級管理中規(guī)范學(xué)生違紀(jì)行為，有效地預(yù)防了校園踩踏事故的發(fā)生。平時(shí)，各班班主任統(tǒng)計(jì)學(xué)生違紀(jì)情況，值周教師每周統(tǒng)計(jì)并記入班級量化。7 、采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。學(xué)校通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育；全校也進(jìn)行了一次了安全伴我成長黑板報(bào)和手抄報(bào)，內(nèi)容豐富多彩；各班召開了文明行為伴我行主題班會，效果顯著；并通過廣播中“小小保護(hù)傘”欄目，每天向同學(xué)們播報(bào)一條安全小常識。對于存在的安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。通過對學(xué)生多種形式的安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范意識。 （二）加大衛(wèi)生管理力度，保持校園整潔。1 、堅(jiān)持每天對教室、宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，每周一評比出兩個(gè)“衛(wèi)生宿舍”和“文明宿舍”。2、 其他校內(nèi)區(qū)域衛(wèi)生由后勤人員負(fù)責(zé)，每天定時(shí)清掃，晚上定時(shí)處理垃圾，保證校園衛(wèi)生環(huán)境良好。（三）有效開展少先隊(duì)活動。本學(xué)期，我校共舉行了“學(xué)雷鋒”“緬懷先烈”“勞動教育”“六一兒童節(jié)”等主題活動，相關(guān)教師能積極對待，認(rèn)真完成，并上交材料。 （四）狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。1 、堅(jiān)持每周一次的升國旗制度。每周一次的升國旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和思想品德教育的重要措施。要求全體師生在舉行升旗儀式時(shí)，莊嚴(yán)肅穆，齊唱國歌；國旗下講話主題多樣、形式多樣，有談愛國的、有激勵學(xué)習(xí)的，有感恩的，有安全、法制教育的，有愛護(hù)環(huán)境的，有熱愛班集體的等等。每一次國旗下講話德育處都做到了精心準(zhǔn)備，師生得到了很好的教育和啟迪。2 、充分利用班級板報(bào)這塊陣地，加強(qiáng)班級文化建設(shè)。班級板報(bào)是加強(qiáng)班級文化建設(shè)的陣地，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋，有利于班級文化的提升。本學(xué)期學(xué)校共組織主辦了四期板報(bào)，分別是：“ 學(xué)雷鋒”、“緬懷先烈”、“黨的十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”、“我勞動，我快樂”。在班主任的重視下，大部分班級的板報(bào)無論是內(nèi)容的選擇、板塊的設(shè)計(jì)、文字的書寫、還是圖文的搭配都很有特色。3 、有效開展班會活動，對學(xué)生進(jìn)行專題教育。本學(xué)期安排了多次主題班會和兩次道德大講堂，對學(xué)生進(jìn)行專題教育。主題班會主要根據(jù)每月主題活動進(jìn)行選材，組織，并分年級進(jìn)行班會課進(jìn)行觀摩。同時(shí)，也舉辦了小信誠則大信立靜以修身儉以養(yǎng)德道德大講堂。相關(guān)教師和學(xué)生都能精心組織，整體取得了良好效果。二 、存在的問題1、個(gè)別學(xué)生不遵守宿舍就寢紀(jì)律；亂倒垃圾、亂扔紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；少數(shù)學(xué)生課間追逐打鬧，上下樓梯不安全行走；還有的學(xué)生挑食、浪費(fèi)食物。2、個(gè)別教師工作方式方法簡單粗暴，存在著體罰和變相體罰學(xué)生問題；有的年輕教師對于教育、轉(zhuǎn)化問題學(xué)生缺乏耐心，斥責(zé)多鼓勵少，方法不得當(dāng)。3、有的教師和家長溝通時(shí)態(tài)度生硬，語言不當(dāng)；為家長服務(wù)意識不強(qiáng)。三、今后的努力方向1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)與生活行為習(xí)慣仍是德育工作重點(diǎn)。2、加強(qiáng)少隊(duì)活動的開展，