2020年二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元試卷A卷 含答案.doc_第1頁(yè)
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元試卷A卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、選擇正確的讀音填在( )里。 jio jio ho ho老師在教( )室里教( )書(shū)。他的愛(ài)好( )就是看書(shū)。他是大家公認(rèn)的好( )學(xué)生。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、我能分清下面的字,并會(huì)組詞語(yǔ)??剩?) 錯(cuò)( ) 炮( ) 退( ) 搭( )喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( ) 塔( )末( ) 陳( ) 題( ) 夠( ) 燒( )未( ) 陣( ) 提( ) 購(gòu)( ) 澆( )2、我會(huì)查字典。3、詞語(yǔ)花園里花香撲鼻。1反義詞。2加上偏旁組成字和詞。 3.讓詞語(yǔ)回到正確的位置。 (1)( )使人落后。(2)媽媽為有這樣的好兒子而感到( )。4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)例:明亮的(教室)歡樂(lè)的( ) 翻滾的( ) 金光閃閃的( )茂密的( ) 圓圓的( ) 彎彎的( )(2)例:(披上)輕紗( )游客 ( )涼棚 ( )葡萄( )木架子 ( )葡萄干 ( )陰房 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、加標(biāo)點(diǎn),完整句子。(1)青蛙說(shuō)( )朋友( )別說(shuō)大話了( )(2)天不過(guò)井口那么大( )還用飛那么遠(yuǎn)嗎( )(3)朋友( )你是弄錯(cuò)了( )不信( )你跳出井來(lái)看一看吧( )(4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆( )(5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎( )(6)我要能去北京旅游該多好哇( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、句子排序。( )烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。( )烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水。( )瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。( )可是瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、口語(yǔ)交際練習(xí)。文文明天要去海邊旅行啦,她想給大家?guī)ФY物,可是她的背包太小了,裝不下,于是她想向琪琪借用一個(gè)雙肩背包,于是就來(lái)到了琪琪家。文文:_琪琪:_文文:_琪琪:_2、主題探究。 為別人著想 提示:說(shuō)明為別人著想的好處。例如,從現(xiàn)在開(kāi)始中的袋鼠和貓頭鷹沒(méi)有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀短文,完成練習(xí)。 選自神筆馬良 教材推薦必讀書(shū)目 從前,有個(gè)孩子名字叫馬良。他的父母親死的早,他就靠自己打柴、割草過(guò)日子。他從小喜歡學(xué)畫(huà),可是,因?yàn)榧依锔F,他不能上學(xué),他連一支筆也沒(méi)有?。?馬良是個(gè)有志氣的孩子,他下決心學(xué)畫(huà),每天用心苦練。他到山上打柴時(shí),就折一根樹(shù)枝,在沙地上學(xué)著描飛鳥(niǎo)。他到河邊割草時(shí),就用硬邦邦的干樹(shù)枝蘸蘸zhn河水,在岸石上學(xué)著描游魚(yú)。晚上,回到家里,拿了一塊木炭,在窯yo洞的壁上,又把白天描過(guò)的東西,一件一件再畫(huà)一遍。沒(méi)有筆,他照樣學(xué)畫(huà)畫(huà)。 一年一年地過(guò)去,馬良學(xué)畫(huà)從沒(méi)有一天間斷過(guò)。他的窯洞四壁,麻麻花花全是畫(huà)了。當(dāng)然,進(jìn)步也很快,真是畫(huà)的鳥(niǎo)就差不會(huì)叫了,畫(huà)的魚(yú)就差不會(huì)游了。一回,他在村口畫(huà)了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回,他在山后畫(huà)了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒(méi)有一支筆??!他想,自己能有一支筆該多么好呢! 馬良刻苦好學(xué)的精神感動(dòng)了仙人,仙人送給他一只神筆。從此,馬良就用這支神筆專為窮人畫(huà)畫(huà)。1、短文有_個(gè)自然段。第_自然段寫(xiě)馬良苦練畫(huà)畫(huà)的。2、在下面括號(hào)里填上合適的量詞。 一( )木炭 一( )筆 一( )樹(shù)枝 一( )母雞3、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 硬邦邦 _ _ _ 4、用“_”畫(huà)出馬良用心苦練畫(huà)畫(huà)的句子。5、讀了這個(gè)故事,我從馬良身上學(xué)到了_的精神。2、閱讀天地。 你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。 你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊貓?jiān)阪覒颉?你拍八,我拍八,大小動(dòng)物都有家。 你拍九,我拍九,人和動(dòng)物是朋友。1這部分寫(xiě)了_、_、_、_這幾種動(dòng)物。2連線。 老虎 珍貴的國(guó)寶 黃鸝 兇猛的森林之王 熊貓 歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)3我身邊的動(dòng)物朋友還有_、_、_,我非常喜歡它們, 從來(lái)都不傷害它們。3、閱讀天地。 青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái),落在井沿上。 青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒來(lái)呀?” 小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。” 青蛙說(shuō):“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?” 小鳥(niǎo)說(shuō):“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”1給加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“”。 回答 Ad( ) Bd( ) 弄錯(cuò) Alng( ) Bnng( )2選擇合適的量詞填空。(4 分) 條 口 句 位一( )井 一( )話 一( )路 一( )朋友3這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是( ) A看問(wèn)題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣是錯(cuò)誤的。 B青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。 C天是無(wú)邊無(wú)際的。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作展示。 超市里水果種類繁多,一定有你喜歡吃的。你喜歡吃什么水果呢?請(qǐng)你仔 細(xì)觀察,把你喜歡吃的水果寫(xiě)出來(lái)。(可以從形狀、顏色、味道這些方面入手寫(xiě))第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:( jio ) (jio) (ho) (ho )二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案略2、答案:5 nin 小年 方 10 q 紅旗 氵 8 shn 深谷3、答案:1熟 淺 密 2澆 澆水 抽 抽打 油 油菜 3驕傲 自豪4、答案:(不唯一)(1)海洋 云海雄雞森林太陽(yáng) 小路(2)疏散 搭摘釘吃修三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略,根據(jù)書(shū)寫(xiě)給分四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yn 終zhn五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1):“,!”(2),?(3),。,。(4)。(5)?(6)!六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:文文:琪琪你好,我明天要去海邊玩了,準(zhǔn)備給你和大家?guī)ФY物呢,但是我的背包太小了,我怕裝不下,能不能借用你的雙肩包呀?琪琪:當(dāng)然可以呀,朋友之間當(dāng)然要相互幫助。文文:謝謝你,我一定會(huì)小心愛(ài)護(hù)的。琪琪:嗯,不用謝!2、答案略八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1、短文有4個(gè)自然段。第2 自然段寫(xiě)馬良苦練畫(huà)畫(huà)的。2、在下面括號(hào)里填上合適的量詞。 一(塊)木炭 一(支)筆 一

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