最新競聘人才科科長一職精彩演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委各位同事： 大家好我叫我今天競聘的職務(wù)是人才科科長一職首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵讓我站在這里進行競聘演講也非常感謝同志們對我的支持記得富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)不要讓你的事業(yè)來推動你今天我正是為推動我的事業(yè)而演講人生偉業(yè)的建立不在能知乃在能行我相信我的行動會帶給我無限的美好若不給自己設(shè)限則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬我以此次競聘活動作為自己的鍛煉機會在磨練自己中學(xué)習(xí)新的知識揚長補短 泰戈爾曾經(jīng)說過“生命應(yīng)當(dāng)如夏季的鮮花一樣絢爛”明年我將步入“而立之年”如果說人生如同一趟旅程那么30歲就是一個重要的驛站站在這個人生的驛站前回首這么些年的工作和生活歷程我不時會在心中萌生許多思緒常言道：三十而立在充滿生機與活力的新世紀(jì)在日新月異的知識經(jīng)濟時代在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天捫心自問我能立什么?我深思過我迷惘過也無奈過我知道自己是一個平凡的人但是我從未停止過追逐生命絢爛的腳步 *年學(xué)校畢業(yè)我成為了一名教師與一群群純樸可愛的少年共度了六年的美好時光高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲松懈這六年當(dāng)中不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面我都能盡心盡職地做好本職工作單從教學(xué)成果而言我沒有多大收獲是遺憾的;但當(dāng)我引領(lǐng)一群群孩子走出愚昧邁向文明之時我又為自己身為一名教師而深感欣慰是的我付出了許多但得到的更多我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào)學(xué)會了關(guān)愛與支持 *年4月通過湖南省公務(wù)員考試我幸運地進入組織部工作在這里我成為了一名共產(chǎn)黨員在組織部三年來我先后在研究室、組織科、市直機關(guān)工委工作過現(xiàn)在干部人才科工作多崗位的磨煉我在各方面都得到了較大的提高這一切增加了我參加競爭的勇氣和信心我的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面： 第一、具有永不言敗的個性 一是工作面前有“闖勁”對待工作我總是奮力開拓、頑強拼搏力求做得最好 二是困難壓力面前有“韌勁”俗話說“困難像彈簧你強他就弱”無論遇到什么樣的困難和挫折我都能保持積極向上的“樂觀主義”精神正確對待 三是業(yè)務(wù)面前有“鉆勁”面對工作中出現(xiàn)的難題總是不會就學(xué)不懂就問向行家學(xué)向同事學(xué)向?qū)嵺`學(xué)向書本學(xué) 第二具備了較全面的工作技能可以說通過在組織部三年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實際工作經(jīng)驗積累我能適應(yīng)組織工作 第三能適應(yīng)組織部緊張的工作節(jié)奏大家都知道組織工作事無巨細(xì)十分繁忙經(jīng)常加班加點有時甚至通宵達(dá)旦但我從沒有叫過一聲苦喊過一聲累不管領(lǐng)導(dǎo)和組織交給什么樣的任務(wù)從不講價錢兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍認(rèn)真完成 香港首富李嘉誠說過他在用人方面不喜歡“大材小用”也不喜歡“量才適用”而是喜歡“小材大用”因為“大材小用”純屬浪費“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰只有“小材大用”才有利于激發(fā)員工的潛能促進工作的創(chuàng)新從而達(dá)到事業(yè)和個人的共同發(fā)展的目的如果各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給我一個“小材大用”的機會我將盡我所能不負(fù)眾望緊緊圍繞我部的中心工作按照“政治堅強作風(fēng)正派業(yè)務(wù)精通工作出色”的要求理清思路勤奮工作全力以赴抓好科室和個人自身建設(shè) 各位領(lǐng)導(dǎo)同志們勤懇奉獻(xiàn)的你們讓我學(xué)會了如何做事業(yè);公正而有責(zé)任感的你們讓我懂得了要堂堂正正做人我不敢用謊言去賺起一份信任因為時間會把我還原我不敢用短暫的熱情和沖動來表現(xiàn)一時的自我因為生生不息的組織事業(yè)需要澆注永恒的心血我將用青春與活力彈奏起“創(chuàng)先爭優(yōu)”的交響用智慧與能力描繪出錦繡的前景我認(rèn)為我們每個參與競爭上崗的人都擁有了一次寶貴的人生經(jīng)歷我們的生命將因此而更加絢爛奧林匹克運動有一句口號“參與即是勝利”因此勝利屬于我們每一個人這次如果能如愿競聘成功我將致力做好以下四點： 一是加強學(xué)習(xí)熟悉情況盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變 二是扎實工作銳意進取努力開創(chuàng)工作新局面 三是嚴(yán)格管理加強團結(jié)營造和諧的工作氛圍 四是嚴(yán)以律己謙虛待人樹立良好外部形象 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”最后我以一幅對聯(lián)來結(jié)束演講上聯(lián)是“勝固可喜寵辱不驚看花開”