高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性 語(yǔ)文是最重要的交際工具 語(yǔ)文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科 對(duì)于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科 對(duì)于提高學(xué)生正確理解運(yùn)用語(yǔ)言文字的水平 使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力 寫作能力和口語(yǔ)交際能力 具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀文言文的能力 掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法 養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn) 探究 解決問題的能力 為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ) 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性 應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文的理由 第一 語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎(chǔ) 是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具 第二 語(yǔ)文是一個(gè)人一生中離不開的工具 第三 學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以陶冶你的情操 為你做人打下精神的底子 第四 高考要考語(yǔ)文 且占五分之一的比重 要學(xué)好語(yǔ)文 必須要有堅(jiān)強(qiáng)的 語(yǔ)文意志 將經(jīng)歷以下三個(gè)階段 清 王國(guó)維 人間詞話 三境界說 一 昨夜西風(fēng)凋碧樹 獨(dú)上高樓 望盡天涯路 晏殊 蝶戀花 不畏艱難 目標(biāo)高遠(yuǎn)二 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 柳永 蝶戀花 堅(jiān)定不移 孜孜以求三 眾里尋他千百度 驀然回首 那人卻在 燈火闌珊處 辛棄疾 青玉案 千錘百煉 終成正果 語(yǔ)文學(xué)習(xí)要經(jīng)歷的幾個(gè)階段 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)講究方法 法國(guó)生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說過 良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能 而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮 古人也說過這樣的話 得其法者事半功倍 不得其法者事倍功半 大科學(xué)家愛因斯坦還有一個(gè)著名的公式 叫做 成功 刻苦努力 方法正確 不說空話 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法 1 制定計(jì)劃2 主動(dòng)預(yù)習(xí)3 做好上課準(zhǔn)備4 專心聽課課堂學(xué)習(xí)策略主要有 1 抓住老師的思路 2 抓住關(guān)鍵內(nèi)容 3 積極思維 學(xué)思結(jié)合 4 珍惜課上學(xué)習(xí)時(shí)間 完成老師布置的任務(wù) 5 注意課堂小結(jié) 5 及時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的幾種具體方法 1 系統(tǒng)整理 2 獨(dú)立作業(yè) 3 分析錯(cuò)誤 4 系統(tǒng)小結(jié) 6 課外學(xué)習(xí) 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 七勤 七結(jié)合 1 勤讀課外書籍歐陽(yáng)修善于利用 三上 的時(shí)間讀書 即 馬上 枕上 廁上 鄭板橋讀書則利用 舟中 馬上 被底 的零星時(shí)間讀書背誦 2 勤做讀書筆記古人講 不動(dòng)筆墨不讀書 做讀書筆記有以下幾種方法 摘抄 摘錄 做卡片 提要鉤玄 寫讀后感 七勤 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 3 勤查詞典資料最常用的工具書為字典 詞典 辭典 如 新華字典 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典 古漢語(yǔ)常用字字典 唐詩(shī)鑒賞辭典 宋詞鑒賞辭典 等 4 勤于朗讀背誦5 勤于獨(dú)立思考6 勤于求教探討7 勤于寫日記 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 七勤 七結(jié)合 1 把課文與注釋結(jié)合起來2 把課本與讀本結(jié)合起來 書到用時(shí)方恨少 事非經(jīng)過不知難 晉 陳壽 一日無(wú)書 百事荒蕪 英國(guó) 培根 閱讀使人充實(shí) 會(huì)談使人敏捷 寫作與筆記使人精確 史鑒使人明智 詩(shī)歌使人巧慧 數(shù)學(xué)使人精細(xì) 博物使人沉淪 倫理之學(xué)使人莊重 邏輯與修辭使人善辯 前蘇聯(lián) 高爾基 我讀書越多 書籍就使我和世界越接近 生活對(duì)我也變得越加光明和有意義 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 七勤 七結(jié)合 七結(jié)合 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 3 把背誦與理解結(jié)合起來 宋 陸九淵 讀書切戒在慌忙 涵詠功夫興味長(zhǎng) 現(xiàn)代 葉圣陶 字字未宜忽 語(yǔ)語(yǔ)悟其神 不可 小和尚念經(jīng) 有口無(wú)心 否則 結(jié)果往往是 皮帶沒眼 系 記不住 4 把作業(yè)與書法結(jié)合起來 漢 揚(yáng)雄 書 心畫也 作業(yè)應(yīng)書寫規(guī)范 工整 清楚 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 七勤 七結(jié)合 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 5 把閱讀與寫作結(jié)合起來 宋 蘇軾 和董傳留別 腹有詩(shī)書氣自華 唐 杜甫 讀書破萬(wàn)卷 下筆如有神 6 把接受與懷疑結(jié)合起來 戰(zhàn)國(guó) 孟子 盡信書則不如無(wú)書 德國(guó) 馬克思 懷疑一切 英 培根 如果你從肯定開始 必將以問題告終 如果從問題開始 則將以肯定結(jié)果 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 七勤 七結(jié)合 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 7 把學(xué)習(xí)與生活結(jié)合起來 清 曹雪芹 世事洞明皆學(xué)問 人情練達(dá)即文章 宋 陸游 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣 七勤 七結(jié)合 一 課前預(yù)習(xí)二 聽課的要求1 學(xué)會(huì)帶問聽課 聽中求解 2 學(xué)會(huì)聽重點(diǎn) 3 要以理解為主 眼耳手腦齊動(dòng)員 高中語(yǔ)文聽課的技巧 三 聽課的方法1 聽視并用法2 聽思并用法3 五到聽課法 五到 就是指耳 眼 口 手 腦都要?jiǎng)悠饋?多種感覺器官并用 多種身體部位全部參與聽課活動(dòng) 4 符號(hào)助記法 高中語(yǔ)文聽課的技巧 5 要點(diǎn)記取法6 主動(dòng)參與法7 目標(biāo)聽課法8 質(zhì)疑聽課法古人說 學(xué)貴有疑 小疑則小進(jìn) 大疑則大進(jìn) 9 存疑聽課法 高中語(yǔ)文聽課的技巧 播種一個(gè)