字和詞的組合 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 大家學(xué)寫作文，我做個簡單的比喻，就像你們玩的搭積木游戲。積木原是一塊塊的，有長的、方的、圓的、半圓的、還有三角形的，你們不是可以搭起各式各樣的房子嗎？寫作文也是一樣，雖然比你們玩的搭積木游戲復(fù)雜，但方法卻是一樣的。你們是不是也想玩這種新的游戲呢？ 你們已經(jīng)認識了許多字，這些字就像那一塊塊積木，靠單個積木搭不成一座房子，可積木是怎么玩的呢？就是把它們疊加起來，字也可以組合起來。比如 “ 天 ” 字，你們說它可以與什么字組合呀？ “ 天 ” 和 “ 氣 ” 組合成了 “ 天氣 ” ， “ 天 ” 和 “ 空 ” 組合成了 “ 天空 ” ，經(jīng)過組合的 “ 天氣 ” 、 “ 天空 ” 叫詞語，或簡稱 “ 詞 ” 。 大家先來做個游戲。老師帶來了一只小布袋，你們知道裝的是什么嗎？這里面有許多識字的卡片，隨便從里面摸出兩張，如果兩張的字組成了詞語，你就獲勝了；或者，根據(jù)其中一張上的字，使你想起與它有關(guān)的字，組成一個詞語，就算是獲勝了。哪位同學(xué)先上來？ 字與字組成詞語，這樣可以組成很多，我們運用的詞語非常豐富。前面曾將 “ 天 ” 與其它字組合， “ 天 ” 字組合的詞語就很 多，除了我們講的 “ 天氣 ” 、 “ 天空 ” 以外，你們想想看，還有哪些詞語呢？現(xiàn)在，給每人發(fā)一張紙，你們寫下來，也是一次詞語比賽，好不好？ 大家知道的詞語真不少，一口氣寫了這么多：天真、天地、天下、天涯、天性、天職、天資、天使、天仙、天色、天亮、天窗，天橋、天線 你們寫作文，離不開這些詞語，記得的越多越好。但是，必須清楚每個字和詞語的意思和用法，否則，就會出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，以致不能正確地表達意思。 我們先說字的運用，下面都是簡單的字，可是許多同學(xué)用不準(zhǔn)確，特別是量詞和動詞上特別突出，請大家在下 面空格內(nèi)填寫： 1. 帶 “ 一 ” 字的詞語稱量詞，請在下列詞語前填上適合的字： 一（ ）題目、一（ ）蘿卜、一（ ）西瓜、一（ ）紐扣、一（ ）紙幣、一（ ）鮮花、一（ ）電腦。 答案：道、根、只、粒（顆）、張、枝（束、把）、臺。 2. 句子中的某些詞，并不十分準(zhǔn)確，是否可以換個準(zhǔn)確的詞？ 小鳥走了過去。（ ） 狗咬走了一塊肉。（ ） 我拿著一袋青菜。（ ） 草上打了農(nóng)藥。（ ） 眼睛一步也不離開書本。 （ ） 車子噴出極高的氣體。（ ） 月亮發(fā)出柔和的光。（ ） 答案：跳、叼、拎、灑、一刻、強、投下。 用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，更多的出現(xiàn)在詞語上。這里給大家舉個例子。在一所小學(xué)里，老師上語文課的時候，請同學(xué)們給語文教材找問題。有個同學(xué)指出南極風(fēng)光里的 “ 強大的探照燈光動蕩搖曳 ” 一句，存在詞語搭配的錯誤，他認為不該寫 “ 強大的探照燈光 ” ，而應(yīng)是 “ 強烈的探照燈光 ” 。后來，經(jīng)過專家的點評，一致說他講得有理。 這是什么原因呢？就是編語文教材的人，沒有弄明白“ 強大 ” 和 “ 強烈 ” 的詞義， 才會出現(xiàn)詞語搭配的錯誤。“ 強大 ” 的意思是堅強雄厚，而 “ 強烈 ” 則表示極強的、鮮明的意思。形容探照燈光的強度，只能用 “ 強烈 ” 這個詞語。 我們所舉出的這些 “ 天 “ 字組合的詞語，你們知道那些詞語的意思嗎？這里隨便舉出幾個詞語，請同學(xué)們解釋： 天才：卓絕的創(chuàng)造力、想象力；突出的聰明智慧。 天氣：在較短時間內(nèi)特定地區(qū)內(nèi)如溫度、風(fēng)力、雨水、云等的氣象變化。 天色：天空的顏色，借指時間的早晚和天氣的變化。 天使：西方文學(xué)藝術(shù)中多為帶翅膀的少女和小孩，現(xiàn)用來比喻天真可愛的人。 天性：指人先天具有的品質(zhì)和性情。 請大家選擇詞語激烈、猛烈、強烈、熱烈，填寫在以下的句子里： 1. 一發(fā)發(fā)炮彈（猛烈）地射向敵人的陣地。 2. 這場排球賽打得太（激烈）了。 3. 夏天，（強烈）的陽光照射著大地。 有些詞語存在一詞多用，比如 “ 天真 ” 是什么意思？如果只知道它表示心地單純、性情率直，沒有做作和虛偽，還是不夠的。如 “ 這種想法過于天真 ” 這句話， “ 天真 ” 就指頭腦簡單，容易被假象所迷惑。所以，不僅要明白詞語的意思，而且還要清楚在不同的地方如何正 確地運用它。 以上講了字和字組合的詞語及運用，詞語也可以和詞語組合， “ 天真爛漫 ” 就是 “ 天真 ” 和 “ 爛漫 ” 兩個詞語組合而成的，這叫詞組或稱短語。比如根據(jù) “ 天地 ” 、 “ 天資 ” 、 “ 天色 ” ，可以組成天地廣闊、天資聰明、天色透亮等。這是以 “ 天 ” 字開頭的短語，我們知道，很多短語就是成語，成語是長期以來形成的意思精辟的詞組或短語，你們知道有哪些成語嗎？ 我們要記住一些成語，作文中常常會運用它們，下面的成語就是經(jīng)常用到的：天南地北、天衣無縫、天羅地網(wǎng)、天昏地暗、天花亂墜、天寒地凍、天翻地覆等。記住這些成語， 也要明白它的意義和用法，才不致出現(xiàn)錯誤。下面的三個句子： “ 讓人看得目不暇接 ” 、 “ 突然，一個身影在我旁邊擦肩而過 ” 、 “ 我偶爾發(fā)現(xiàn)一道閱讀題有一點似曾相識 ” ，其中 “ 看得 ” 、 “ 在我旁邊 ” 、 “ 有一點 ” 都是多余的，完全是對成語 “ 目不暇接 ” 、 “ 擦肩而過 ” 、 “ 似曾相識 ” 的意義和用法含糊不清造成的。 更為嚴重的是，對成語并沒有真正掌握，比如說詞義沒吃透，褒貶性沒搞準(zhǔn)等，而可能出現(xiàn)的寫錯字、會錯意、用錯地等誤用情況。這里就不說了，在以后的學(xué)習(xí)中，再進一步弄明白它們。 課堂作業(yè)： 一、 “ 天 ” 字組詞 ，原來放在詞語的前面，現(xiàn)在將它放在后面，你能夠組成幾個詞語？ （今天、明天、后天、陰天、晴天、雨天、雪天、成天、整天、白天、黑天） 二、根據(jù) “ 成 ” 字寫出十個詞語： （成人、成年、成長、成家、成功、成果、成績、成見、成就、成敗、成語、成本、成分、成交、成立、成全、成品、