新生適應(yīng)第一課設(shè)計(jì)理念：從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),學(xué)生不僅要面臨學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容的變化,還要面臨人際關(guān)系的重新建構(gòu)和新的文化環(huán)境的適應(yīng)面對一個(gè)全新的環(huán)境,新生往往會感到陌生與茫然,心理沒有安全感,甚至產(chǎn)生焦慮每個(gè)新生都將有一段調(diào)整自己原有的認(rèn)識與行為的過程,這就是中學(xué)生入學(xué)適應(yīng)將中學(xué)生入學(xué)適應(yīng)問題作為新生心理健康教育的第一課,有助于新生盡快熟悉中學(xué)生活,縮短適應(yīng)期,減少因適應(yīng)不良引起的心理問題,為中學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)本文就中學(xué)生入學(xué)適應(yīng)問題提出班級心理輔導(dǎo)活動方案教學(xué)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中相互了解，進(jìn)一步熟悉；2. 引導(dǎo)學(xué)生初步了解心理輔導(dǎo)課，并對心理健康課產(chǎn)生興趣3. 引導(dǎo)學(xué)生制定心理輔導(dǎo)課的課堂規(guī)則，初步學(xué)會遵守規(guī)則課前準(zhǔn)備：1. 準(zhǔn)備小卡片，并按數(shù)學(xué)標(biāo)好數(shù)字，全班學(xué)生人手一張教學(xué)過程一、初次見面，卡片情緣（10分鐘）導(dǎo)入：同學(xué)們，今天是你們進(jìn)入新學(xué)校的第一天，也是第一次上老師的課，可能很多同學(xué)也是第一次上心理輔導(dǎo)課。既然是第一次見面，那我們應(yīng)該跟彼此說什么？“初次見面，請多多關(guān)照”（老師自我介紹）游戲規(guī)則：老師將按順序標(biāo)好數(shù)學(xué)的小卡片打亂，然后隨機(jī)發(fā)給每個(gè)同學(xué)，拿到卡片的同學(xué)迅速找到相應(yīng)的伙伴，并相互微笑，握手，問好，并自我介紹（自我介紹至少包括姓名，來自哪里，興趣愛好這三個(gè)基本問題）。尋找伙伴的規(guī)則是：奇數(shù)找大于1的偶數(shù)，比如1找2，3找4類推（如果全班是奇數(shù)個(gè)人，則最后一名同學(xué)與老師結(jié)成伙伴自我介紹?？梢暻闆r回收卡片再玩一次游戲結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生思考提問：在剛才的活動中你覺得你交到朋友了嗎？能將你的新朋友介紹給我們嗎？通過這次活動你有什么感受？老師總結(jié)：同學(xué)們，你們告別熟悉的小學(xué)，進(jìn)入陌生的中學(xué)，來到內(nèi)坑中學(xué)。今天是你們第一天上課，老師知道你們對新學(xué)校既興奮又害怕，興奮的是終于開始讀初中了，感覺自己現(xiàn)在像個(gè)獨(dú)立的大人一樣；害怕的是我們來到一個(gè)完全陌生的地方，學(xué)校是陌生的，課本是陌生的，同學(xué)是陌生的，老師也是陌生的，甚至有些同學(xué)開始了寄宿生活，而宿舍生活跟家里的生活又不一樣，也要重新適應(yīng)生活。但是，在剛剛的活動中我們交到了新朋友，不知道這會不會讓你們覺得開心一些？老師希望不只是通過剛剛的游戲，其實(shí)在下課期間或是其他課外活動時(shí)間，我們都可以結(jié)交新朋友，勇敢地邁出第一步，對著你的新朋友微笑，握手問好，交到越來越多的朋友，更快地熟悉我們X班這個(gè)大家庭，相信你們一定會喜歡這里的。二、緣分天空由老師隨機(jī)叫一位同學(xué)，被叫到的同學(xué)先自我介紹，并說明自己是幾月份出生的，然后請班上其他同月份的同學(xué)站起來，由第一個(gè)同學(xué)跟這些同學(xué)微笑握手問好，然后問對方：“你愿意跟我做朋友嗎？”如果對方回答愿意，擁抱下對方。老師引導(dǎo)，幾月份出生的孩子具有以下的特征：1月心里只有玩（很快樂）；2月做事無厘頭（想法獨(dú)特）；3月總是呆表情（老實(shí)）；4月充滿了幻想（想象力豐富）；5月愛裝很正經(jīng)（成熟）；6月真誠又調(diào)皮；7月多情巧言語（很有人緣）；8月戀家第一名（孝順）；9月單純的認(rèn)真；10月燦爛卻冷酷（理性）；11月多愁加善感（感性）；12月執(zhí)著得可怕（堅(jiān)持）佛說，500次的回眸才換得今生的擦肩而過，同學(xué)們，那你們想想，我們是要有幾千幾萬次的回眸，今天才能在同一個(gè)學(xué)校，甚至同一個(gè)班級，估計(jì)老師前世為了今生能遇到你們，把眼睛都看抽筋了吧。中國有13億人口，我們班才50幾個(gè)，可是我們還是相遇了，這是多么小的概率啊，你們說是吧。更何況你們還能找到那么多個(gè)同月份出生的。這樣算起來，你們是幸運(yùn)的，不是嗎？請同學(xué)自由發(fā)言，談?wù)剬顒拥目捶ǎ寒?dāng)你知道班級有這么多人跟你是同月份出生的時(shí)候，你心里是怎么想的？當(dāng)他們愿意跟你做朋友，給你一個(gè)擁抱時(shí)你又有什么樣的想法？三、新班級新期望同學(xué)們，來到內(nèi)坑中學(xué)，老師相信你們除了興奮和恐懼之外，在還沒有來到內(nèi)坑中學(xué)之前你們肯定有想過自己的中學(xué)生活，對自己即將迎來的新學(xué)期有著一定的計(jì)劃和打算，現(xiàn)在讓老師和你們一起分享對于新班級的期望和奉獻(xiàn)？老師先自我分享：其實(shí)我和同學(xué)們一樣，第一年來到內(nèi)坑中學(xué)。來這里之前，我會想：在這里，我會遇到一群怎樣的學(xué)生，他們會喜歡我嗎？我上的課學(xué)生會喜歡嗎？我會遇到一群怎樣的老師，他們會好相處嗎？當(dāng)然，我知道這些問題在不久的將來都會有答案，我也清楚地知道，作為一名老師，來到內(nèi)坑中學(xué)，我希望你們喜歡上我的課，在課上我們可以合作地很愉快，我們可以一起學(xué)習(xí)；在生活中我希望我是你們的朋友，你們有生活上的問題都可以想到我；這就是我對你們的期望。那你們呢？好好想想你們對于這個(gè)班級的期望和你打算為這個(gè)班級做點(diǎn)什么，等下我們再來分享好嗎？請幾位同學(xué)分享交流四、主題升華生命因緣分而美麗感謝緣分，讓我走入你的生命，成為你的朋友?；蛟S我不是你最精彩的，但我會努力做到最好。謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色?；蛟S你不是唯一最好的，但會在我的生命中留下靚麗的一筆。老師通過這節(jié)課，也和同學(xué)們相識了。前生的五百次回眸才換來今生的擦