小學信息技術(shù)教研組工作計劃 小學信息技術(shù)教研組工作計劃 我組的教師本期以“自主發(fā)展 享受成長”的工作主題， “細節(jié)決定素質(zhì)，細節(jié)成就專業(yè)”的教學目標，努力搞好教學常規(guī)工作和教學科研工作；上好每一節(jié)常規(guī)課和研究課，來促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，促進全組教育、教學工作效率的提升?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下： 1、 抓好教學常規(guī)工作 保證教學質(zhì)量 我組堅持抓好教學常規(guī)、保證教學質(zhì)量，以學生掌握信息技術(shù)的知識、技能、情感為教學目標，制定教學內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)學生學習活動的情景，抓好學生學習活動的有效性。教研組內(nèi)堅持隔周檢查組內(nèi)教師的教案，作適當?shù)脑u閱、交流并堅持輪流聽課、嚴格上課十環(huán)節(jié)，本學期以組織課堂教學為基礎(chǔ)，以教學方法 與 教學藝術(shù)為重點，向 40 分鐘課堂要質(zhì)量，讓每個學生都有收獲、有發(fā)展。 繼續(xù)抓好“通讀教材，組織教學”的工作與“分層教學”的模式，加強差生輔導(dǎo)、特別的照顧，實現(xiàn)同學間的一幫一、多幫一的合作學習方式，解決常規(guī)教學中的難題。另一方面把握信息技術(shù)教學的特色、特色，抓常規(guī)教學和活動，繼續(xù)堅持櫻桃寶貝進課堂，提升學 生的學習氛圍，讓學生在本學期開始就有一個良好的學習開端。還將把關(guān)注學生的個性發(fā)展、關(guān)注學生發(fā)展中的學習，尊重學生，做學生學習的促進者，充分地體現(xiàn)在每一堂課教學中。本期已是新舊教材的交替第 2 學年，各年級教師不斷通讀教材，對教材進行增刪、制作課件，把每節(jié)常規(guī)課上得有特色。我們組內(nèi)老師努力的按照陸校長的要求：規(guī)范細致、通力合作、創(chuàng)造性的工作。 二本期學生學習目標情況 年級 內(nèi)容 教學目標 一 學習電腦操作 學習電腦繪畫 知道了電腦作用，會用工具，培養(yǎng)初步動手能力和良好的習慣。 畫出具有學生個性的繪畫作品 二 學習金山畫圖軟件 學習鍵盤操作 、訓(xùn)練 學習網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 能夠熟練運用畫圖程序中的工具創(chuàng)作出繪畫作品，培養(yǎng)了學生的 審美能力。 培養(yǎng)學生的正確的擊鍵習慣 會上網(wǎng)查詢信息 三 學習 WORD 文檔 學習網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 掌握 WORD 文字編輯，運用 WORD 對文章進行排版。創(chuàng)作了一篇圖文并茂的電子小報。 會上網(wǎng)查詢信息 四 學習文字編輯軟件 1、 進一步學習 WORD 中的文字編輯排版的各種功能，制作了一份精美的電子小報。 2、 表格的基本運用，掌握表格制作的各種方法，制作生活中的各種簡單表格。 五 網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用和制作相關(guān)的個人主頁。 進一步 了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。 會制作個人的精美網(wǎng)站并上傳到因特網(wǎng)上。 六 幻燈片制作、運用，對相關(guān)圖形運用和了解 1、進一步加強對所學知識的運用。 2 培養(yǎng)了學生信息素養(yǎng)和綜合能力。 三 、 抓教 學科 研 提高 研究 水平 本期主要研究的校級課題是“如何在信息技術(shù)課堂教學中抓學生活動的有效性”。 8 月底向?qū)W?？蒲惺姨岢鲈撜n題實驗的申報，立即開展教學問題和方法的研究，做好過程的實施，設(shè)想解決問題的方法，建立研究人員的分工。通過全組教師的努力實踐，把該課題實驗的過程工作抓好。認真教研組內(nèi)教師的考核，制定教學、教研、學生活動的方案，營造教師自主發(fā)展的氛圍，使每位教師早日成為科研型 教師把激情融入課堂教學活動之中，提升本學科教學研究質(zhì)量，使本學科更有特色 1. 在教研組長帶領(lǐng)下，每學月每位教師認真閱讀與課題試驗有關(guān)經(jīng)驗文章、資料、理論書籍，寫出讀后隨感，組內(nèi)交流，來提高課題實驗的能力。 2. .組員每月一次向教研組匯報，單元教學中的設(shè)計方案、教學效果和改進設(shè)想、相互交流教學感想、新的創(chuàng)意等，推動信息技術(shù)教學方法和教學內(nèi)容的改進。3. 組內(nèi)教師把“學生學習的有效性”、“評價學生學習 過程”的研究落實自己課堂教學之中，作好課題實驗記錄、典型案例和教學隨筆，期末匯總、歸檔。 4、教研培訓(xùn)工作： 認真參加學校、區(qū)教研組的培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)教師教學水平和教學能力不斷提高，結(jié)合課堂教學研究和交流，使教師的教法得到改進，使之取長補短，真正的提高了教師的教學研究水平。 周次 內(nèi) 容 主講人 1. 組內(nèi)商議：本期工作計劃 鐘功偉 2. 區(qū)中心組：討論全期安排 教研員 3 區(qū)教研：本期工作安排、布置 教研員 4. 市教科所對口培訓(xùn)我組教師 市教科所 5 區(qū)內(nèi)：組織教學的經(jīng)驗交流 鐘功偉 6. 組內(nèi)集體備課：選教材 準備參加國家級上課 游佳 7. 區(qū)教研：學生電腦作品競賽培訓(xùn)工作 教研員 8 組內(nèi)集體備課：“一年級學生教學幾注意” 黃建情 9 區(qū)教研：教材教法、培訓(xùn)工作 教研員 10 組內(nèi)研究：游佳參賽試講課研究 各年級 教師 11 區(qū)教研：教材、教法培訓(xùn)活動 教研員 12 學生電腦競賽作品集中評議 各年級教師 13 區(qū)教研 ：新教材、教法培訓(xùn)活動 教研員 14 區(qū)內(nèi)研討 ：二年級新教材使用思考 曾俊杰 15 組內(nèi)研討 ：期末復(fù)習計劃和考試要求 教研員 16 組內(nèi)研討 ：制定期末復(fù)習計劃、命題 各年級教師 17 組內(nèi)研究：信息技術(shù) 08 發(fā)展規(guī)劃 全體教師 18 市科學技術(shù)協(xié)會： 24 屆 科技創(chuàng)新大賽發(fā)獎 市教育局 市科協(xié) 19 區(qū)培訓(xùn)與交流、第四屆 電腦作品競賽發(fā)獎 教研員 5 、 學生 活動 本學期按照市教育局、區(qū)教育局的競賽通知，教研組根據(jù)學生的實際情況，組織學生積極報名，競賽前進行的一 系列指導(dǎo)培訓(xùn)工作，讓學生通過競賽訓(xùn)練提高了自己的操作水平和培養(yǎng)竟爭意識，參加市第 23 屆中小學科技創(chuàng)新大賽（信息學）電腦作品制作競賽和區(qū)第 4 屆中小學電腦作品制作競賽，通過竟賽活動讓學生得到了鍛煉，更能激發(fā)了學生學習信息技術(shù)的興趣，豐富學生的課外生活，培養(yǎng)了學生的信息技術(shù)的綜合素質(zhì)，從而推動我校信息技術(shù)教育、教學工作的提升。 1、代表隊訓(xùn)練 時間 年級段 項目班 目標 效果 每周一次 一年級 計算機操作 豐富知識面、激趣。 熟練掌握 每周一次 一年級 電腦繪畫 聯(lián)系生活實際創(chuàng)作 繪畫作品 每周一次 三年級 文字編輯 熟練文字編輯和文章排版 制作小報 每周一次 四年級 表格、文章的排版 進一步掌握文章排版功能 電子報刊 每周一次 五年級 網(wǎng)上沖浪 創(chuàng)建一個網(wǎng)站 制作主頁 每周一次 六年級 多媒體作品制作 幻燈片、圖片軟件應(yīng)用 制作作品 本期學生的主要有兩次競賽活動 學月 內(nèi) 容 形式 目的 9 區(qū)第四屆中小學電子作品競賽 動員、組織報名 動員、組織報名 普及，推動信息技術(shù)教學工作 10 區(qū)第四屆中小學電子作品竟賽 輔導(dǎo)制作電子作品 選拔人材 選送優(yōu)秀作品，報區(qū)上 11 市 24 屆中小學生創(chuàng)新大賽電腦作品竟賽 組織報名 指導(dǎo)作品的修改，選送優(yōu)秀作品，報區(qū)上 12 市 24 屆中小學生創(chuàng)新大賽電腦作品竟賽 組織培訓(xùn)、輔導(dǎo) 1 月 學生活動全過程的總結(jié) 反思 提升了活動質(zhì)量 六、 加強學習，提高業(yè)務(wù)水平 組內(nèi)每一位教師本期注重了自己的文化修養(yǎng)和專業(yè)進修，讀一本教學理論書和兩種以上雜志，撰寫了一篇高質(zhì)量的論文，提升自已的質(zhì)素。老教師主動幫助青年教師的提高，為參加區(qū)賽課，認真準備，青年教師肯?？蠈W，虛心請教，多次試講和反復(fù)修改，目的是讓他們加快發(fā)展的步伐，在賽課中展現(xiàn)出了實小青年教師的風采，盡快的成長起來，在課余時，要求組內(nèi)教師加強自身的基本技能練習（普通話、板書、簡筆畫等），加強了青年教師的基本功，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。 綜上，我們?nèi)M教師決心積極作好盡職、敬業(yè)、尊生和家長溝通等一系列為人師表的工作。我們認為，只有認真學習新課標、鉆研教材，作好了新舊教材轉(zhuǎn)換使用的工作，不斷總結(jié)和思考，把教學理論與教學實際聯(lián)系在一起，才能創(chuàng)造性地進行信息技術(shù)學科教學，使我們的整個教研組工作有所開拓、有所進取。我們的努力工作，任勞任怨，力爭創(chuàng)先進教研組。 小學信息技術(shù)教研組工作計劃 本學期工作即將開始，現(xiàn)對本學期工作計劃制定如下。 一、積極開展隨堂聽課和評課，通過學習全省和全國優(yōu)秀教學案例 ,提高信息技術(shù)教師的教學水平。 我組的信息技術(shù)教學水平與其它學科相比相差甚遠，為提高我組信息技術(shù)教學水平，本學期我們會繼續(xù)開展聽課和評課活動，并且開展的頻率會增加，另外我們還會參加校里的公開課教學 ,來積累教學經(jīng)驗。當然我 們還會通過多種手段來提高我們的教學水準，如觀看有關(guān)全省和國家信息技術(shù)教學比賽獲獎選手的教學視頻等。我想通過以上舉措我組信息技術(shù)整體的教學水平會有一 個提高。 二、積極開展和參加各項活動，豐富校園文化生活。 豐富的校園文化生活不僅可以提高學校的文化氛圍，從另一個層面來講也可以提高學生學習信息技術(shù)的興趣。本學期我們還將會針對每年舉行的中小學生電腦制作活動開展一系列的活動，如在六年級會開展網(wǎng)頁制作活動，在五年級會開展電子報刊制作活動，在