2011 學年第一學期學校德育工作計劃 一、指導思想： 以科學發(fā)展觀為指導 ,以順利通過省督導評估驗收為中心 ,以創(chuàng)建平安校園為核心，以學校特色建設(shè)為抓手 ,以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等，進一步拓展“規(guī)范行為 陶冶情操 健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源。 新的學期 ,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施 ,努力創(chuàng)設(shè)良好的學校德育環(huán)境 ,增強德育工作的主動性和社會實效性，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制 定計劃如下： 二、德育目標及實施思路 1、常規(guī)管理目標： （ 1）加強對學生的安全教育，確保學生在校內(nèi)不出任何安全責任事故。 （ 2）加強對學生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開展“六無六不”創(chuàng)建活動：（地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章）； (不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路 ) （ 3）加強公民道德教育，開展“七學會”教育活動（學會說話、學會走路、學會自理、學會勞動、學會關(guān)心、學會感恩、學會做人）。使學生文明程度進一步提高，無亂 拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車的 三亂 現(xiàn)象，無打架斗毆等惡性事件發(fā)生，學生的違法犯罪率為零。 （ 4）加強養(yǎng)成教育，把小學生行為規(guī)范和守則細化成訓練要求。如：上學、放學的路隊：每天進校時向老師問好的訓練。強化學生“說好話、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行為習慣的養(yǎng)成教育，切實提升我校學生的精神面貌。（本學期，班主任老師從常規(guī)訓練入手，根據(jù)學生身心特點 ,結(jié)合各年級實際 ,有針對性制定和開展德育活動 ,形成各班自己的德育特色。） 2、隊伍建設(shè)目標： （ 1）要堅持以德育為首，充分利用班主任工作例會，注意加強對全 體班主任的理論學習指導和管理工作的培訓，努力提高班主任素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀班主任終身從事特教工作，切實提高班主任隊伍的素質(zhì)。 （ 2）全體班主任嚴格履行工作職責，愛生敬業(yè)，樂于奉獻，為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作，無亂班差班出現(xiàn)。 （ 3）加強學生干部隊伍建設(shè)，培訓學生常規(guī)檢查隊伍，培養(yǎng)和增強學生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力。 3、德育優(yōu)化目標： （ 1）優(yōu)化德育內(nèi)容，廣泛深入地開展“弘揚民族精神、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動，培養(yǎng)學生的愛國、愛校愛班精神，提升師生對校園文化的認知度，提高學生自 我教育的能力，社會責任感。 （ 2）優(yōu)化德育形式、手段和載體，進一步強化德育宣傳工作建設(shè)設(shè)，進一步加強學校心理咨詢室管理，培養(yǎng)學生的自立能力、創(chuàng)新精神、合作意識。 （ 3）優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已取得的德育成果，并利用取得的德育成果來影響全體學生。 實施思路：強化教職工 “全員管理，全員育人”的意識，著力于學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，發(fā)揮學生干部、優(yōu)秀學生和行為好示范生得榜樣作用，進一步構(gòu)筑學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，提升師生對構(gòu)建和諧校園的認同感。 三、工作舉措 （一）、教師隊伍 1、加強 德育隊伍建設(shè)。 配合學校黨支部繼續(xù)加強師德建設(shè)。開展做“五心”教師，建精神家園的主題活動。 a、抓師德討論。在網(wǎng)上開辟“師德大討論”主題論壇。 b、抓師德調(diào)查。發(fā)動教師對照“五心”（對學生的愛心、對家長的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學校的關(guān)心）反省自身，梳理問題。學校在此基礎(chǔ)上進行專門的師德調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題。 c、抓激勵。繼續(xù)利用激勵的載體，優(yōu)化宣傳工作，表彰和弘揚先進，評選師德先進、師德標兵，并進行表彰。 d、抓實 踐活動。通過“師德建設(shè)月”、“愛心助殘月”活動，推進 教師德業(yè)雙發(fā)展。 （二）、班主任隊伍 （ 1）定期召開班主任 (輔導員 )例會，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。 （ 2）充分調(diào)動和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園網(wǎng)開設(shè)班主任論壇舉辦班主任教育隨筆交流、班級主頁展活動。 (三 )常規(guī)工作 1）根據(jù)學校目標、德育計劃、切實落實好各學科和班級的育人目標、要求，挖掘各學科中蘊涵的德育資源，利用班級文化內(nèi)涵，在教書中、班級管理中履行育人職責。 2）注重行規(guī)教育，培養(yǎng)學生行有規(guī)、言有禮，為融入社會打下基礎(chǔ)。 3）利用檢查、督促、評比手段，采用“流動紅旗、校園之星月月評”的評價方式，進一步激發(fā)班集體和學生爭優(yōu)奪先，積極向上。 (四 )教育活動： 1、主題教育活動 九月結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等紀念日和中國正在舉辦的“殘奧會”，以“弘揚和培育民族精神”、“尊敬師長 -感恩教育”為主題，積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動，適時組織學生觀看奧運短片、愛國主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導作用，為師生充分展示自我搭建舞臺，促進校園文化的發(fā)展。 十月為“關(guān)愛生命”安全教育活動月。邀請法制、安全輔導員 進校對師聲進行法制安全教育講座，開展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開展“珍愛生命拒絕毒品”，“預防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動。 坪”。 4）開展安全和法制常識教育、交通法規(guī)教育，通過舉辦法律知識講座、觀看電視等，加大對青少年學生的法制教育力度，提高師生的安全意識和自我保護意識。 5）加強校園文化建設(shè)。充分利用可利用的空間，對學校走廊、樓梯、食堂等公共場所張貼文明標語，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。 2、抓學習宣傳。在學生中大力宣傳開展“六無六不”創(chuàng)建活動 。 3、抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設(shè)。（各班要抓緊、抓實一日常規(guī)，要教育學生從點滴做起，開學初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)騎自行車、亂放自行車、用腳蹬墻、踐踏草坪等不良行為的糾正。班主任要指導值日生拖地，清理包干區(qū)。抓好班級進退場、升旗儀式、早操的隊列隊形，塑造學生精神面貌；建立課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序；做到語言文明，講普通話，同學間不講臟話粗話，師生間互致問好；堅持室外走廊衛(wèi)生和室外包干區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境整潔優(yōu)美；遵紀守法，安全第一，確保無違法犯罪 事件和安全事故。）大隊部加強督促，對學生自行車、衛(wèi)生打掃、路隊兩操、食堂就餐、教室環(huán)境、宿舍衛(wèi)生等情況，堅持檢查評比，同時做好值日崗檢查學生的培訓與管理。 六、具體安排 九月份： 1、校園安全自查和教師安全培訓 (9 月 3、 4、 5 日 ) 2、交通安全教育（安全周）安全教育第一課 3、開學典禮 (法制、安全教育 ) 4、各班制訂班級德育工作計劃 5、“慶祝教師節(jié)”、“迎中秋、慶國慶”“弘揚民族精神”主題教育活動。 6、安全演練活動 十月份 1“關(guān)愛生命”系列教育活動 2、班主任培訓 3、學生一日行為規(guī)范督查 (隊部組織抽查 ) 十一月份 1、“德育綠色工程 -扶困助殘”愛心救助活動。