小學英語語法知識點1-4級整理Be動詞用法口訣：Be有am,is,are我(I)用am你(you)用areis連著他(he)她(she)它(it)我們(we)你們(you)他們(they)要用are單數(shù)名詞用is復數(shù)形式要用are變否定真容易be后not為標記變問句be提前，句尾問號要配全（？）應用時多注意縮寫形式要牢記：Im=Iamyoure=youarehes=heisshes=sheisits=itiswere=weareyoure=youaretheyre=theyare.名詞單數(shù)變復數(shù)口訣(一) 規(guī)則變化名詞單數(shù)變復數(shù)，直接加-s占多數(shù)；s,x,z,ch,sh來結(jié)尾，直接加上-es；詞尾是f或fe，加-s之前先變ve；輔母+y在詞尾，把y變i再加-es；詞尾字母若是o，常用三個已足夠，要加-es請記好，hero,tomato,potato。(二)不規(guī)則變化男人女人a變e，鵝足牙oo變ee；老鼠虱婆也好記，ous變ic；孩子加上ren，魚鹿綿羊不用變?！窘庹f】 1.英語名詞有單數(shù)和復數(shù)的區(qū)別，單數(shù)表示“一”，復數(shù)表示“多于一。”名詞由單數(shù)變復數(shù)，多數(shù)是規(guī)則的變，直接加-s，例如： bookbooks,girlgirls。但以-s,-z,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞，變成復數(shù)時加-es,例如： busbuses,buzzbuzzes,boxboxes,watchwatches,brushbrushes2.-f(e)結(jié)尾的名詞單數(shù)變復數(shù)歌訣：樹葉半數(shù)自已黃，妻子拿刀去割糧，架后竄出一只狼，就像強盜逃命忙。妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌，躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。例如：leaf(樹葉，葉子)，half(一半)，self(自已)，wife(妻子)，knife(刀子)，shelf(架子)，wolf(狼),thief(竊賊，強盜)和life(生命)，這些名詞變成復數(shù)時，都要改-f(e)為v，再加-es。3.-f結(jié)尾的名詞直接加-s變復數(shù)歌訣：海灣邊、屋頂上，首領(lǐng)奴仆兩相望；誰說他們無信仰，證據(jù)寫在手帕上。例如： gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief，這些名詞變復數(shù)直接加-s。注：scarf(圍巾；披風)可以先改f為ve再加-s，也可直接加-s。 4.輔音字母+y結(jié)尾的名詞，把y變i加-es。例如： babybabies,countrycountries,familyfamilies；而-y前是元音時，-y不變，直接加-s。例如：daydays,boyboys5.以-o結(jié)尾的名詞變復數(shù)時，多數(shù)直接加-s。例如： radioradios,pianopianos,kangarookangaroos；有的須加-es，中學課本中有幾個這樣的單詞，可以通過一句口訣來記憶：黑人英雄愛吃西紅柿和土豆。即NegroNegroes,heroheroes,tomatotomatoes,potatopotatoes；有的以o結(jié)尾的名詞既可加-s也可加-es。例如：volcano(火山)volcanos/volcanoes等。動詞ing形式的用法a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.b. 習慣進行：表示長期的或重復性的動作，說話時動作未必正在進行。 Mr. Green is writing another novel.(說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.c. 表示漸變的動詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。 The leaves are turning red. Its getting warmer and warmer.d. 與always, constantly, forever 等詞連用，表示反復發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。 You are always changing your mind. 動詞 ing變化規(guī)律1. 英語動詞加-ing，通常是在原形詞尾直接加-ing構(gòu)成：coughcoughing，climbclimbing，standstanding，fightfighting2以-e結(jié)尾的動詞（1）如果動詞原形以一輔音加一不發(fā)音的-e結(jié)尾，一般應去掉e再加ing：writewriting，hopehoping，carecaring，starestaring，planeplan-ing，havehaving，savesaving， produceproducing， breathebreathing（2）以-ie結(jié)尾的動詞應先將e去掉，將i變成y然后再加-ing：diedying，tietying，vievying，lielying（3）以-ee，oe，ye結(jié)尾的動詞加-ing時應保留詞尾e：seeseeing，fleefleeing，freefreeing，agreeagreeing，hoehoeing， dyedyeing，eyeeyeing（4）以-ue結(jié)尾的動詞大多應先去e再加-ing：suesuing，imbueimbuing，construeconstruing，pursuepursuing，rueruing有時，詞尾e可去掉也可保留：gluegluing或 glueing，cuecuing或 cueing， blueblueing或 bluing，truetruing或trueing，clueclueing或cluing3以一元音加一輔音結(jié)尾的動詞（1）如果動詞最后一音節(jié)為重讀閉音節(jié)，最后一個字母需要重復：runrunning， stopstopping， hophopping， planplanning，starstarring， controlcontrolling但輔音x是個例外，無需重復（x其實起著兩個輔音的作用）：taxtaxing，relaxrelaxing（2）如果動詞最后一個音節(jié)為次重讀音節(jié)，最后一個字母有時也重復：kidnapkadnapping或kidnaping，programprogramming或programing（3）如果動詞最后一個音節(jié)為非重讀音節(jié)，最后一個字母大多無需重復：openopening，offeroffering，auditauditing但在有些動詞中，重復或不重復均可：worshipworshiping或 worshipping，focusfocusing或 focussing，cancelcanceling或cancelling，traveltraveling或travelling以非重讀的-el結(jié)尾的動詞加-ing時，英國英語習慣于重復詞尾l，而美國英語則習慣于不重復1。4若動詞以一元音加一半元音（y或w）結(jié)尾，可直接加-ing：paypaying， throwthrowing，followfollowing， drawdrawing， employemploying5以-ic結(jié)尾的動詞應先在字母c后加一字母k再加-ing：frolicfrolicking，panicpanicking，mimicmimicking，picnicpicnicking，traffictrafficking這主要是為在動詞后加-ing之后保留/k/這個音。若不在字母c后加字母k而直接加-ing，字母 c的發(fā)音就不再是/k/，而是/s/：其實，保持發(fā)音不變是英語中的一條一般規(guī)則。再如，在-ing前面無論是增加、保留還是去掉一個字母，都傾向于保留原先的長元音或短元音的發(fā)音：hoping與hopping staring與starring playing與planningdo 和 doesdo用于一二人稱，does用于第三人稱。但是用法是一樣的。助動詞do 的用法 1） 構(gòu)成一般疑問句，例如： Do you want to pass the exam?你想通過測試嗎？ Did you study English?你們學過英語嗎？2） do + not 構(gòu)成否定句，例如： I do not want to be criticized. 我不想挨批評。 He doesnt like to study. 他不想學習。 In the past, many students did not know the importance of English. 過去，好多學生不知道英語的重要性。3)構(gòu)成否定祈使句，例如：Dont go there.不要去那里。Dont be so absent-minded.不要這么心不在焉。 說明： 構(gòu)成否定祈使句只用do，不用did和does。have has的用法第一人稱：I have第二人稱：You have復數(shù)：They /The girls/The boys/The children/ Ben and Janet have.第三人稱單數(shù):He/She/It/Lily has情態(tài)動詞can的用法 can的意思，一是：能，二是：許可一、 can的口訣：情態(tài)動詞can、can、can，動詞原形跟后面。變疑問can提前，變否定not后面加上去。主語人稱單復數(shù)，情態(tài)動詞不能變。二、情態(tài)動詞can可以引導肯定句和疑問句。1、肯定句：主語+can+動詞原形+其他成分2、疑問句：can+主語+動詞原形+其他成分三、can引導的肯定句變?yōu)橐蓡柧涞姆椒ǎ海ㄒ徽{(diào)二改三問號）1、can提前，首字母大寫。（一調(diào)）2、肯定句中主語在變成疑問句時的變化。（二改）如：肯定句：Youcanfeedtheanimals.你可以喂動物。疑問句：CanIfeedtheanimals?我能喂動物嗎？3、在句尾后面加問號。（三問號）四、回答： 1、肯定回答：Yes，主語（必須人稱代詞）+can. 2、否定回答：No，主語（必須人稱代詞）+cannot（cant）. 注意事項：Yes或no后要使用逗號，除了I以外，其他人稱都要小寫。Want的用法 Want是實義動詞，對want提問要借助于do或does來構(gòu)成一般疑問句。wantsth.想要某物wantsth.中的sth.一般是名詞，如apple,pencil,book,money等我想要點水。Iwantsomewater.我想吃一個蘋果。Iwantanapple.我想要兩本書。Iwanttwobooks.wanttodosth.想要做某事wanttodosth.其中的do是動詞原形，表達主語想要做的動作。我想要喝點水。Iwanttodrinksomewater.我想要吃一個蘋果。Iwanttoeatanapple.我想要兩本書。Iwanttohavetwobooks.wantsb.todosth.想要某人做某事 wantsb.todo.sth.其中的sb.是want的賓語，是主語想要這個賓語做某事。我想讓我媽媽喝點水。Iwantmymothertodrinksomewater.我想讓你吃一個蘋果。Iwantyoutoeatanapple. 我想讓我的老師買兩本書。Iwantmyteachertobuytwobooks.will的用法wont=will not=將不1.表示將來的動作或狀態(tài)。2.WILL原形不定式表示簡單將來。3.would原形不定式表示過去將來。He will go to America tomorrow.他明天將要去美國。He said he would finish it on time.他說他會按時完成它。4.表示說話者或主語的意愿，決心，意向。I will do it.我將做這件事。He would never give up.他絕不放棄。5.WILL用于一些祈使句的附加疑問句。Lets go to the movies, will you?讓我們?nèi)タ措娪?，好嗎?.would可表示過去的習慣動作。Sometimes we would go to the mountains.有時候我們會到山里去。7.would可表示客氣的請求。Would you pass me the bottle?請你遞給我那個瓶子好嗎？8.would可用于假設法，后接原形不定式或完成時。If I were young, I would go traveling.要是我年輕，我會去旅行。If I had had enough money, I would have bought the car.如果我有足夠的錢，我就會買下那部車。9.慣用語would rather原形不定式，表示寧愿。【參見時態(tài)，虛擬語氣】I would rather go to school than stay at home.我寧愿上學去而不愿留在家里。will是情態(tài)動詞，后接動詞原形。表示單純的將來時, 用于第二、三人稱(第一人稱的單純將來時, 英國人用shall, 美國人用will)將(要), 會Tomorrow will be Wednesday.明天是星期三。He will be forty on his next birthday.到下次生日, 他就四十歲了。You will offend him if you do that.你要是這樣做, 會冒犯他的。Press the button and the wheel will turn.按一下電鈕, 輪子就會轉(zhuǎn)動。表示主觀意志、意愿等愿,想要,(一定)要We will do our best.我們一定盡最大的努力。I