第一單元生物和生物圈 第二章了解生物圈 考點(diǎn)突破 課堂檢測(cè) 課后鞏固 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)3 考點(diǎn)突破 非生物因素 生物因素 合作 捕食 競(jìng)爭(zhēng) 寄生 共生 形態(tài)結(jié)構(gòu) 光對(duì)鼠婦生活的影響有影響嗎 減少誤差 會(huì)有偶然性 實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確 水分 干燥 潮濕 4 探究實(shí)驗(yàn) 探究植物對(duì)空氣濕度的影響 課本p18 1 實(shí)驗(yàn)器材 干濕計(jì) 2 實(shí)驗(yàn)步驟 分早 中 晚三次 用干濕計(jì)分別測(cè)量草地 裸地 灌叢三個(gè)地方的空氣濕度 為了準(zhǔn)確 每次每個(gè)地方測(cè)量三次 并取其平均值 將數(shù)值記錄下來(lái) 3 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 相同時(shí)間段內(nèi) 灌叢空氣濕度最大 草地次之 裸地空氣濕度最小 相同地點(diǎn) 早上 晚上濕度較大 中午濕度最小 c b d b b d b d a d 返回 作出假設(shè) 實(shí)施計(jì)劃 得出結(jié)論 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 食物網(wǎng) 捕食者 生產(chǎn)者 食物鏈 食物網(wǎng) 少 多 自動(dòng)調(diào)節(jié) 越強(qiáng) 最強(qiáng) 最弱 d a d d d c c a c b b c 返回 生物圈 大氣圈的底部 水圈的大部 巖石圈的表面 巖石圈 綠色水庫(kù) 地球之腎 草原 b d c d d d 返回 2 2015 煙臺(tái) 春天連翹和紫荊競(jìng)相斗艷 而秋天又是菊花綻放的季節(jié) 造成這種現(xiàn)象的非生物因素是 課堂檢測(cè) 考點(diǎn)1生物與環(huán)境1 2015 泉州 沙漠上植被稀少 影響植物在沙漠分布的主要因素是 c a 3 2015 東營(yíng) 凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思 還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理 下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是 4 2015 濟(jì)寧 近幾年 由于我市大力推廣植樹(shù)造林 不斷擴(kuò)大綠化面積 前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞 喜鵲等多種鳥(niǎo)類又重返家園 這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了 a b 5 2015 鄂州 下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述 正確的是 6 2015 郴州 蚯蚓生活在土壤中 能疏松土壤 這種現(xiàn)象說(shuō)明 d c 7 2015 威海 下表為某同學(xué)探究 光照對(duì)鼠婦生活的影響 的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 以下修改意見(jiàn)正確的是 a 返回 考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)1 2015 自貢 下面可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 2 2015 百色 下列選項(xiàng)中 能正確表示一條食物鏈的是 a b 3 2015 孝感 某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中 發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng) 下列判斷正確的是 b c 5 2015 阜陽(yáng) 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是 6 2015 江西 某湖泊引進(jìn)一種外來(lái)植物甲 跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn) 湖泊中甲的數(shù)量逐年顯著增加 二本地食草魚(yú)類和水草的數(shù)量逐年顯著減少 下列敘述正確的是 c d 7 2014 瀘州 如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量關(guān)系圖 其中甲是生產(chǎn)者 這些生物在一條食物鏈上 若該生態(tài)系統(tǒng)受到含汞的廢電池浸出液污染后 生物體內(nèi)含汞最多的是 b 8 2014 連云港 如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖 據(jù)圖分析下列說(shuō)法 正確的是 c a 草 食草昆蟲(chóng)都屬于生產(chǎn)者b 該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)c 能量是沿著食物鏈 網(wǎng) 逐級(jí)傳遞的d 圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?草 鼠 蛇 貓頭鷹 9 2015 云南 生態(tài)系統(tǒng)中 生物種類越多 食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜 其自動(dòng) 自我 調(diào)節(jié)能力越強(qiáng) 下列生態(tài)系統(tǒng)中 自動(dòng) 自我 調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是 b c 返回 考點(diǎn)3生物圈1 2015 樂(lè)山 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) 下列有關(guān)敘述正確的是 a 2 2013 賀州 航天員在太空遙望地球 美麗的地球呈現(xiàn)藍(lán)色 綠色和白色 其中藍(lán)色和白色的部分分別屬于生物圈的哪個(gè)圈層 3 2015 福州 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 a c 4 2015 寒亭區(qū)校級(jí)模擬 根據(jù)科學(xué)家掌握的資料 人類從未在南極使用過(guò)ddt 但是在南極企鵝的身體內(nèi)檢測(cè)到了這種巨毒藥物的存在 這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 a 5 2015 武城縣一模 如圖中各項(xiàng)之間的關(guān)系和圖示不相吻合的是 b 7 2014 鄰水縣模擬 下列哪種生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最小 6 2014 岳陽(yáng)二模 具有凈化水源 蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是 c c 返回 課后鞏固 1 2015 桐城市 生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝 體內(nèi)脂肪可厚達(dá)4厘米 這說(shuō)明 2 2015 濱州 生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí) 也影響改變著環(huán)境 下列屬于生物影響環(huán)境的是 c d 3 2012 蘇州 工欲善其事 必先利其器 下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中 選擇器材 試劑合理的是 4 2015 模擬 下列哪一選項(xiàng)中生物之間的關(guān)系不同于其他選項(xiàng) a 枯草桿菌和香蕉b 根瘤菌和豆科植物的根c 大腸桿菌和人的大腸d 地衣中的真菌的藻類 b a 5 2015 模擬 某學(xué)習(xí)小組對(duì)裸地 草地和灌叢的空氣濕度進(jìn)行測(cè)量 將得到的幾組數(shù)據(jù)繪制成空氣濕度變化曲線圖 下面的分析錯(cuò)誤的是 b d 7 2015 黑龍江 某生物小組探究 光 對(duì)鼠婦生活的影響 實(shí)驗(yàn)方案如下 他們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的時(shí)候 把下列哪項(xiàng)作為單一變量 d 8 2015 眉山 某學(xué)習(xí)興趣小組設(shè)計(jì)了明暗不同但是相通的兩種環(huán)境 各放入10只鼠婦 過(guò)一段時(shí)間觀察統(tǒng)計(jì)鼠婦的分布情況 下表是該小組重復(fù)5次所統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的平均值 下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 c 9 2015 宜賓 前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究 光對(duì)鼠婦生活的影響 設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn) 以下幾組對(duì)照 符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是 10 2015 菏澤 生物既能適應(yīng)環(huán)境 也能影響環(huán)境 下列能反映生物影響環(huán)境的是 b d 11 2015 宜賓 地球上的所有生物都生活在一定的環(huán)境中 下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的敘述 不正確的是 a 闊葉林主要分布在低海拔地區(qū)b 豆科植物與根瘤菌共生c 池塘里的魚(yú)可以在海洋中生活d 蚯蚓活動(dòng)可以疏松土壤 12 2015 連云港 關(guān)于 科學(xué)探究的一般過(guò)程 和 嘗試探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)影響實(shí)驗(yàn) 的敘述 錯(cuò)誤的是 c c 13 2015 宿州 動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的生活方式多種多樣 以下不是動(dòng)物適應(yīng)森林生活方式的是 a 肉食動(dòng)物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食b 大多數(shù)動(dòng)物用穴居的方式來(lái)防御和逃避敵害c 鳥(niǎo)類把自己的巢筑在樹(shù)杈上或樹(shù)洞里d 有些動(dòng)物采用隱蔽躲藏的方式來(lái)避敵害14 2014 黃石 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中 不正確的是 b b 15 2014 齊齊哈爾 下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 16 2015 黃岡 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖 下列敘述不正確的是 a 此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)b 草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是 細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) c 鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系 又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系d 該生態(tài)系統(tǒng)中 鷹的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能 c b 17 2015 咸寧 以下關(guān)于食物鏈 野草 食草昆蟲(chóng) 雞 人 的敘述 正確的是 a 人是生產(chǎn)者b 昆蟲(chóng) 雞和人都是消費(fèi)者c 人的能量最終來(lái)自雞d 這條食物鏈組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)18 201