“小公民道德建設(shè)”活動(dòng)安排一、 指導(dǎo)思想：以“八榮八恥”為主題教育內(nèi)容，按照簡(jiǎn)單易行，力所能及的原則，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會(huì)的日常生活和學(xué)習(xí)中，有針對(duì)性地參加實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)交流互動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中心靈受到觸動(dòng)，境界得到提高，把做人做事的道理轉(zhuǎn)化為健康的心理品格和良好的行為習(xí)慣。二、 具體活動(dòng)：（一）“孝敬父母、親情體驗(yàn)”（2007年7月10月）1、在家庭的“三應(yīng)該”應(yīng)該會(huì)說(shuō)的話：家庭禮貌用語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話的敬語(yǔ)，每日常用的問(wèn)候語(yǔ)，以及接待客人的用語(yǔ)等等。應(yīng)該知道的事：家長(zhǎng)的工作環(huán)境、工作性質(zhì)、工作時(shí)間、辛勤程度。家長(zhǎng)對(duì)家庭的付出，父母喜愛的食物、生活習(xí)慣及家長(zhǎng)的生日等。應(yīng)該會(huì)做的事：主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)活：掃除、買油、鹽、醬、醋等自己的事自己做：洗衣、襪、整理家務(wù) 、收拾書包、疊被褥自己父母自己愛：為父母捶背、洗腳、端茶、端飯能獨(dú)立接待來(lái)訪的朋友和客人：勤儉節(jié)約、不挑吃穿、愛惜文具2、媽媽（爸爸）的節(jié)日（生日）（1）媽媽（爸爸）的一天：從早到晚全程跟蹤了解媽媽（爸爸）一天的活動(dòng)，并作出詳細(xì)記錄。（2）親手制作一張節(jié)日（生日）賀卡，節(jié)日（生日）的清晨偷偷放在他們的忱邊，或說(shuō)一句祝福的話。（3）征文：“媽媽（爸爸）的愛”。（4）“媽媽（爸爸）我想對(duì)您說(shuō)”“親愛的媽媽 ，您辛苦了”通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的主題班隊(duì)會(huì)面對(duì)面說(shuō)出對(duì)父母的感激之情。（二）做合格的小學(xué)生（2007年11月12月）1、“文明小使者”人際交往會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)，養(yǎng)成講禮儀、重禮節(jié)的好習(xí)慣。公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不隨地吐痰，上下樓行走靠右等。2、“你是我的好朋友”同學(xué)之間互相結(jié)對(duì)、互幫互助。發(fā)現(xiàn)對(duì)方一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，送上一句格言，養(yǎng)成關(guān)愛他人，樂(lè)于助人的品質(zhì)。3、“做集體的小主人”積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)桌椅、花草、文具。增強(qiáng)集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)，為集體爭(zhēng)光。（三）“愛心奉獻(xiàn)”實(shí)踐活動(dòng)（2008年1月4月）1、“愛心小天使”活動(dòng)中高年級(jí)的學(xué)生可以組成各種類型的“愛心小組”，到敬老院、老齡家庭、軍烈屬家庭，幫助他們整理房間，洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，聊天談心、讀書、讀報(bào)等。2、“社區(qū)小雷鋒以居住區(qū)就近組織社區(qū)“紅領(lǐng)巾社區(qū)小分隊(duì)”、“學(xué)雷鋒小組”，參與社區(qū)的清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳及文化活動(dòng)等。3、“文明小使者”文明走路、自覺遵守交通規(guī)則；文明乘車、自覺排隊(duì)不擁擠，熱心為比自己更困難的人讓座；公共場(chǎng)所不高聲喧嘩，不亂扔果皮紙屑；文明游園、不隨地吐痰、亂刻亂寫亂畫；文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息。（四）宣傳與引導(dǎo)運(yùn)用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、隊(duì)角等陣地，圍繞活動(dòng)重點(diǎn)及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)度和實(shí)施情況，宣揚(yáng)在活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事和典型事例。各班要組織主題班（隊(duì)）會(huì)、舉辦征文、演講、征集道德格言等形式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育，自我提高。三、 實(shí)施步驟及其他：1、宣傳啟動(dòng)：（6月中旬下旬）6月16日學(xué)校召開“小公民行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。2、活動(dòng)實(shí)施（2007年7月2008年4月）各班分別開展有針對(duì)性的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)注意活動(dòng)原始資料的保存及典型事例的宣傳報(bào)道。3、總結(jié)階段：（2008年5月20日以前）各班將此次實(shí)踐活動(dòng)作階段性的總結(jié)，暢談體會(huì)及收獲。4、表彰（2008年6月1日前后）對(duì)活動(dòng)開展有特色的班級(jí)，對(duì)活動(dòng)中涌