幼兒教育：_xx下半年幼兒園半期家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿學(xué)生家長(zhǎng)講話稿教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 17 頁(yè)xx下半年幼兒園半期家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿學(xué)生家長(zhǎng)講話稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:大家晚上好！首先感謝你們利用晚上休息時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表我們班三位老師向各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持與配合表示衷心的感謝！二、介紹班級(jí)情況.班級(jí)教師情況班主任、配班教師、保育員均是原來(lái)中班教師，沒(méi)有變換。宋老師擔(dān)任中班年級(jí)組長(zhǎng)，曹老師擔(dān)任我們班生活老師，我擔(dān)任本班的班主任老師。.班級(jí)幼兒情況現(xiàn)有幼兒43名，女孩7名,男孩7名,其中有4名幼兒是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我班的新生，他們分別是盧瑜琴、何蘇雨、周暉軒、林佳樂(lè)這四位小朋友。同時(shí)，大家歡迎這四名幼兒的家長(zhǎng)們加入我們家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)！三、回顧上學(xué)期的工作上一學(xué)年，我班取得了一些可喜的成績(jī)。在xx年我園“幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”中榮獲一等獎(jiǎng)；在xx年我園“六一童心合唱比賽”中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；還有更值得大家感到欣喜的是，我班再次被評(píng)為我園的“科學(xué)管理示范班”。這些好成績(jī)都是在我班幼兒、老師、家長(zhǎng)們的共同努力下獲得的。在此特別感謝家長(zhǎng)們對(duì)我班工作的大力支持。通過(guò)中班一學(xué)年的培養(yǎng),我班幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，并懂得謙讓與分享，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，能自己疊被子和衣物。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步，挑食現(xiàn)象也減少了。在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，大多數(shù)幼兒愿意向別人表達(dá)自己的見(jiàn)解，愿意在集體面前講話和表演等，但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮，不注意傾聽(tīng)別人的講話，喜歡隨便插嘴。喜歡繪畫(huà)，并能發(fā)揮自己豐富的想象力，如在白布上自由作畫(huà)。幼兒喜歡音樂(lè)和舞蹈，能大膽表現(xiàn)自己，表演區(qū)就是孩子最喜歡的舞臺(tái)。另外從評(píng)估情況來(lái)看，我班幼兒在集體中及陌生人面前還不夠勇敢、自信心不足，需要我們?cè)诮窈蟮母黜?xiàng)活動(dòng)中幫助幼兒樹(shù)立自信心，培養(yǎng)勇敢精神。四、本學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對(duì)象的不同，這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。我們?nèi)焕蠋煻紘?yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，保持室內(nèi)外的整潔，曹老師工作十分細(xì)心，將幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，教室、寢室每天用紫外線燈消毒，桌椅定期擦洗。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在重視保育工作的同時(shí)，我和宋老師非常重視對(duì)幼兒教育方面的培養(yǎng)。我園目前根據(jù)幼兒園新綱要精神，力求在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生教育影響。下面說(shuō)說(shuō)生活與學(xué)習(xí)方面的幾個(gè)問(wèn)題.講文明，懂禮貌。孩子基本禮貌一定要有，特別是我們作為“科學(xué)管理示范班”，是全園學(xué)習(xí)的榜樣，因此我班幼兒、家長(zhǎng)都是全園幼兒、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的榜樣，一定要起帶頭、表率作用。比如早上來(lái)幼兒園，要主動(dòng)向晨檢老師以及門(mén)口的值日的園長(zhǎng)、老師問(wèn)好，來(lái)到班上也要主動(dòng)給本班老師問(wèn)好，下午離園是要給老師說(shuō)再見(jiàn)；得到別人的幫助要說(shuō)謝謝等等。還有一點(diǎn)，要請(qǐng)家長(zhǎng)們體諒，一個(gè)班40多個(gè)孩子在一起，磕磕碰碰是難免的，請(qǐng)家長(zhǎng)理性地思考和處理孩子之間的小沖突、小矛盾。我們大人要給孩子做個(gè)好的表率，教育他們學(xué)會(huì)寬容，愛(ài)護(hù)別人；正確引導(dǎo)，寬以待人；學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好地相處和交流。.重視孩子能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在進(jìn)入大班，各個(gè)方面的能力都有了很大的進(jìn)步和提高。在幼兒的語(yǔ)言表達(dá)方面，好奇好問(wèn)，上課時(shí)能積極舉手發(fā)言，并能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求和想法，但想象力不夠豐富，同時(shí)我們班的幼兒傾聽(tīng)能力較弱，不能認(rèn)真地傾聽(tīng)別人講話時(shí)不插嘴，有時(shí)碰到自己感興趣的問(wèn)題都搶著發(fā)言，也不太會(huì)顧及別人。幼兒在繪畫(huà)方面的能力有所提高，能按自己的意愿畫(huà)出自己的所思所想，在涂色方面也進(jìn)步了不少，但有些幼兒畫(huà)畫(huà)不夠大膽，還有的握筆方式還不對(duì)，希望家長(zhǎng)在家要多督促孩子練習(xí)；在音樂(lè)舞蹈方面能按歌曲的情節(jié)表演簡(jiǎn)單的動(dòng)作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上動(dòng)作。另外數(shù)學(xué)是我們班的薄弱環(huán)節(jié)，大部分幼兒都會(huì)數(shù)數(shù)，0以內(nèi)的加減法掌握也還不錯(cuò)，但由于握筆方式不對(duì)，導(dǎo)致幼兒在書(shū)寫(xiě)時(shí)不能較流利的寫(xiě)字，還有幼兒在寫(xiě)自己的號(hào)碼時(shí)，會(huì)將數(shù)字寫(xiě)反，希望家長(zhǎng)在家能多指導(dǎo)多讓孩子練習(xí)。馬上進(jìn)入小學(xué)了，現(xiàn)在也可以讓孩子練習(xí)寫(xiě)自己的名字。3.重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，幼兒從中得到更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。4.重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)?，F(xiàn)在每天都會(huì)選班長(zhǎng)和值日生，在黑板上寫(xiě)上他們的名字，讓全班小朋友都來(lái)認(rèn)識(shí)，他們會(huì)非常的開(kāi)心和自豪，從而激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好！5.本學(xué)期我們將開(kāi)展親子秋游活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)等，幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流。在教室外的“家長(zhǎng)園地”中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章，并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)我們非常希望能在“家長(zhǎng)園地”中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說(shuō)出自己的教育心得和別人分享，那么我們也就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng)。每月一次的幼兒成長(zhǎng)記錄上面會(huì)記錄幼兒在園的近期表現(xiàn)，同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊(cè)及時(shí)的了解幼兒在家的情況，希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)確的填寫(xiě)，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫(xiě)在上面，我們會(huì)盡力幫助大家。五、甲型HN預(yù)防知識(shí)最近甲型HN傳染病在我市已經(jīng)引起高度的重視，接上級(jí)指令，我園已經(jīng)開(kāi)展一系列的預(yù)防防控措施，確保幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為此，我們也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們協(xié)助我們，同時(shí)也為自己及家人做好一道防控工作。下面就與你們交流預(yù)防流感的9種預(yù)防措施.適當(dāng)增加戶外活動(dòng)和鍛煉，保持足夠的睡眠，減少自身的壓力。均衡飲食、合理營(yíng)養(yǎng)，喝充足的水。注意做好防寒保暖。盡量少去人口密集的公共場(chǎng)所；.最重要的是保持手部清潔，要用流動(dòng)水和肥皂勤洗手。如沒(méi)有明顯污垢時(shí)，可用酒精搓手液消毒。盡量避免手部接觸眼睛、鼻及口；3.打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)遮掩口鼻。不要隨地吐痰，如要吐痰應(yīng)將分泌物包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)；4.很重要的是空氣流通。與預(yù)防普通感冒一樣，房間要開(kāi)窗通氣，避免去空氣污濁、人員雜多的封閉空間；5.盡量避免和患感冒的病人接觸。必要時(shí)，只有佩戴高過(guò)濾性的口罩，才能有效預(yù)防病毒；6.要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，食用豬肉或豬產(chǎn)品只要燒熟。要盡量避免與禽、鳥(niǎo)類(lèi)不必要的接觸，特別是兒童應(yīng)避免密切接觸家禽和野禽；7.俄羅斯國(guó)家杜馬議員、醫(yī)學(xué)博士塔季揚(yáng)娜雅科夫列娃指出，如同對(duì)付普通流感一樣，需要采取預(yù)防性措施，服用維生素，多吃磨碎的生蔥生蒜；8.對(duì)于一些密切接觸禽類(lèi)的工作人員，如養(yǎng)殖、銷(xiāo)售、屠宰人員，要做好個(gè)人防護(hù)，戴口罩、穿防護(hù)衣等；9.有呼吸道癥狀、發(fā)燒等類(lèi)似流感征狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，及早就醫(yī)，并要告知醫(yī)生有關(guān)接觸到的人群。六、家長(zhǎng)委員會(huì)及收集材料家長(zhǎng)委員會(huì)是全班家長(zhǎng)朋友們的領(lǐng)頭羊，積極配合、支持幼兒工作的先進(jìn)代表，同時(shí)也是家長(zhǎng)朋友之間樹(shù)立的榜樣。本學(xué)期今后的工作請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友能夠在第一時(shí)間理解和協(xié)助本班教師把班級(jí)工作做得更好，更好的為孩子們服務(wù)。開(kāi)學(xué)初期，家長(zhǎng)為孩子們收集了許多學(xué)習(xí)用具，如地球儀、放大鏡、各類(lèi)地圖、各類(lèi)棋、鐘表等等，我們之所以讓大家收集這些物品，因?yàn)檫@些孩子們都是在大班需要了解、掌握的學(xué)習(xí)用具，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，為今后在入小學(xué)打好基礎(chǔ)做鋪墊。還有收集廢舊材料，第一是讓孩子們能夠有廢物利用的意識(shí)，做到不浪費(fèi)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的良好習(xí)慣。同時(shí)也增加了親子間的感情，比如你們可以和孩子們一起完成一樣作品帶幼兒園與同伴分享，讓孩子們有更寬闊的視野和更廣泛的社交。總之，一切都是為了孩子。在此感謝大家對(duì)我班收集材料這方面的積極配合！七、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查繼上學(xué)期家長(zhǎng)問(wèn)卷情況，總得反響很不錯(cuò)，說(shuō)明我們老師的辛苦是值得的，因?yàn)槭悄銈儗?duì)我們的工作給了個(gè)很好的評(píng)價(jià)和肯定。在這里，我提出幾個(gè)比較典型的家長(zhǎng)們很關(guān)心的問(wèn)題.幼兒綜合能力培養(yǎng)。幼兒綜合能力的培養(yǎng)并不是單單以上課為主，其養(yǎng)成教育貫穿在一日生活當(dāng)中，包括衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌性用語(yǔ)、交往能力、傾聽(tīng)等多種常規(guī)教育，很多家長(zhǎng)都重視綜合能力的培養(yǎng)。但也有些家長(zhǎng)更重視幼兒的是否會(huì)做算術(shù)題，會(huì)寫(xiě)多少字，會(huì)讀寫(xiě)拼音等，以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量你的孩子，希望這些家長(zhǎng)要理解，幼兒的發(fā)展必須根據(jù)幼兒年齡以及該年齡段的性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣、培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)教育孩子。.孩子兩天以上沒(méi)有來(lái)幼兒園,老師是否與家長(zhǎng)聯(lián)系。這個(gè)問(wèn)題我在這里解釋一下，一般是由班主任聯(lián)系，如果當(dāng)班主任老師進(jìn)班上課時(shí)，因?yàn)槲覀兝蠋煵荒茉谡n堂上接聽(tīng)電話，所以另外一個(gè)老師就會(huì)到辦公室與沒(méi)有來(lái)幼兒園的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系。所以哪個(gè)老師不進(jìn)班上課，就由這個(gè)老師聯(lián)系。如果孩子因生病或者有其他事情不能來(lái)上幼兒園，家長(zhǎng)一定要先與我們老師聯(lián)系，如果是連續(xù)幾天來(lái)不了幼兒園，也應(yīng)該隔天與我們老師聯(lián)系一次。八、家長(zhǎng)配合工作各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，因此希望各位配合我們做好以下幾項(xiàng)工作.為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，和正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在85前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。.如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。3.加強(qiáng)孩子的自理能力，在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。4.請(qǐng)家長(zhǎng)每次來(lái)園接送孩子都能看看我們的家園欄，關(guān)注里面的各個(gè)欄目的內(nèi)容，因?yàn)檫@與孩子每天的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，這是他們成長(zhǎng)的歷程。5.請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要遵守接送卡的規(guī)定，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的使用，我們發(fā)現(xiàn)大部分情況還好，但忘帶卡的家長(zhǎng)還是有少部分。每天早晨來(lái)園和下午接園一定要在大門(mén)口打磁卡，在班上接孩子一定要拿接送卡，如沒(méi)帶接送卡的家長(zhǎng)你只有回家拿或者把你的身份證留下，否者我們老師也不會(huì)讓你把孩子接走的。當(dāng)然，我們這樣做并不是為難你們，這一切都是為了孩子的安全，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解與配合。希望你們能主動(dòng)做好這方面的工作。6.幼兒帶藥要求（）在幼兒用藥委托登記表上登記，按要求填寫(xiě)。（）藥物包好寫(xiě)好班級(jí)、姓名、喂藥時(shí)間。（3）放入本班藥袋里。（4）幼兒早上的藥最好在家里吃，以免影響吃點(diǎn)心與上課。7.希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常在我們的家園互動(dòng)欄目中與我們和各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通，分享經(jīng)驗(yàn)。我們很多的各方面的信息都會(huì)及時(shí)的發(fā)布在我們班的各個(gè)欄目中，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要多多關(guān)注哦！打開(kāi)蓓蕾幼兒園網(wǎng)站://首先在“用戶登陸”注冊(cè)一個(gè)用戶名，班級(jí)管理大班大五班家園互動(dòng)（留言）、溫馨提示、向您介紹、活動(dòng)寫(xiě)真。8.請(qǐng)假制度。有事要向班主任或副班老師請(qǐng)假，并及時(shí)送交病假條。請(qǐng)假需退伙食費(fèi)的，事假兩周以上，病假一周以上，并且是從周一起才有效，不含雙休。孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。在今后的工作中，希望家長(zhǎng)們多和我們交流溝通，隨時(shí)向我們了解孩子在幼兒園的情況。不足之處及時(shí)指出，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任、支持、理解、配合。相信在我們?nèi)焕蠋熍c家長(zhǎng)朋友的共同努力下，我們這個(gè)班集體一定能更圓滿地完成各項(xiàng)工作，我們也會(huì)最大限度地滿足家長(zhǎng)們的需求。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，再一次感謝各位家長(zhǎng)的參加！首先，請(qǐng)我代表小一班三位老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎，今天，因?yàn)楹⒆游覀兿嗑墼谶@里，在座的各位家長(zhǎng)都是各行各業(yè)的精英，都是高素質(zhì)的人，我相信，在接下來(lái)的一年里，我們的合作會(huì)非常愉快。一、觀看經(jīng)五路幼兒園專(zhuān)題片二、介紹本班老師我叫王倩參加工作已有0個(gè)年頭了，現(xiàn)任小一班的班長(zhǎng)。齊老師是一位非常優(yōu)秀的教師，不僅是我們幼兒園的骨干教師學(xué)科帶頭人，還是省級(jí)優(yōu)秀教師。謝瑩老師也是一位保教經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師，近年來(lái)一直在教學(xué)班擔(dān)任班長(zhǎng)，深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。相信在我們35位寶寶和全體家長(zhǎng)的努力、配合下，一定會(huì)變得更棒、更出色。三、介紹幼兒園生活環(huán)節(jié).幼兒園共有6個(gè)教學(xué)班，個(gè)大班，個(gè)中班，個(gè)小班。.幼兒園每天為孩子提供餐點(diǎn)早點(diǎn)（餅干、果汁、酸奶）午點(diǎn)（起床后吃水果），中午午餐，下午晚餐。3.每個(gè)班配有3位老師，一個(gè)主班老師（主要負(fù)責(zé)孩子一天的教育教學(xué)）一個(gè)配班老師（協(xié)助主班老師管理孩子）另一個(gè)老師備課。3位老師每天按照不同的帶班規(guī)律來(lái)工作，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)。4.嚴(yán)格的接送制度為了確保每個(gè)孩子的安全，我園有嚴(yán)格接送制度正式開(kāi)學(xué)后，早上800-830每班派一位教師晨間接待。要求孩子在80之前全部到園，830從大班開(kāi)始做早操。依次是中班、小班。下午700開(kāi)大門(mén)7:5之前要接走孩子，要求固定人員手拿接送卡來(lái)接，如果有特殊情況，家長(zhǎng)要事前通知老師，否則老師要打電話給孩子家長(zhǎng)，得到確認(rèn)后才能同意。三、家園和諧同步教育今天新生家長(zhǎng)會(huì)的主題，就是加強(qiáng)幼兒適應(yīng)性來(lái)園和托幼銜接工作的順利開(kāi)展，讓孩子們盡快熟悉幼兒園，喜歡幼兒園，喜歡老師，從而愿意來(lái)幼兒園，做到家園和諧同步教育，幫助孩子走好入園的第一步。孩子入園是家庭的一件大事，全家人都會(huì)有不同程度的關(guān)注或者說(shuō)是擔(dān)心，孩子剛?cè)胗變簣@時(shí)有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn)，這是正常的。其實(shí)孩子對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。首先希望家長(zhǎng)要“保持平靜”，最近一段時(shí)間，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過(guò)分渲染對(duì)孩子入園問(wèn)題的關(guān)注，以免造成孩子緊張的情緒。小班孩子來(lái)園哭鬧是正常的，請(qǐng)家長(zhǎng)正確面對(duì)，請(qǐng)相信我們?nèi)焕蠋?，?huì)公正的對(duì)待每一個(gè)孩子。今后如果家長(zhǎng)有什么想法或不滿意請(qǐng)換位思考一下，或和我們?nèi)焕蠋熯M(jìn)行溝通交流。()堅(jiān)持（）轉(zhuǎn)移（3）適應(yīng)時(shí)間進(jìn)入了經(jīng)五路幼兒園進(jìn)入了小一班，你就成為了我們這個(gè)大家庭中一分子，現(xiàn)在我就把我園制定的家長(zhǎng)公約于大家交流一下。家長(zhǎng)公約。四、幾點(diǎn)建議.適應(yīng)性入園要求（只一個(gè)家長(zhǎng)在室內(nèi)陪伴孩子；老師說(shuō)話，家長(zhǎng)一定要注意安靜，不要過(guò)多的提醒孩子；一定要帶領(lǐng)積極參加活動(dòng)；不要遲到。）.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，幫助幼兒初步學(xué)會(huì)自理。比如自己吃飯(自己會(huì)用小勺子，不讓老師喂，會(huì)自己吃魚(yú)、蝦；自己穿脫衣(要給孩子穿利索、寬松的衣服；自己主動(dòng)喝水、自己能大小便有小便大便能自己趕快入廁、會(huì)自己穿小鞋子，兩只鞋不穿反.jy35.。自己能獨(dú)立睡覺(jué)（不抱東西）（幼兒園午睡時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)）。4.在托幼銜接周，也就是8月0日，每名幼兒帶一版一寸照片。一個(gè)缸子（寫(xiě)上名字）。5.幼兒被褥的尺寸。褥子長(zhǎng)3.7尺，寬.8尺大班長(zhǎng)4.05被子長(zhǎng).7米寬.3薄斤半厚斤半6.對(duì)全部幼兒進(jìn)行家訪，去之前會(huì)和您打電話聯(lián)系。首先歡迎你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加今天的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月的時(shí)間，在這兩個(gè)多月里，我和孩子們和家長(zhǎng)們從陌生到熟悉，我覺(jué)得家長(zhǎng)們都非常關(guān)心孩子的教育，經(jīng)常和我聯(lián)系交流，討論一些教育的方法，并提出一些建議，能認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)，積極為我班制作各種體育器具。因此在這里我代表我班的老師表示感謝，感謝你們對(duì)我們的信任和支持。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。下面我把我班的一些情況和要求與大家交流一下。一、班級(jí)情況分析。我班共有幼兒50名，其中男孩6名，女孩4名。三名幼兒是原大班留下來(lái)的，一名是外地來(lái)的新生。大部分幼兒活潑、開(kāi)朗，能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。兩年的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)、正確使用禮貌用語(yǔ)，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣疊被子，能為集體做力所能及的事。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考、發(fā)言，表達(dá)自己的愿望。但是我班目前存在一個(gè)最為嚴(yán)重的問(wèn)題，就是傾聽(tīng)習(xí)慣好與傾聽(tīng)習(xí)慣不好的孩子相差很多，有小朋友上課喜歡做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng)，喜歡在下面自由交談，座姿隨便，不肯動(dòng)腦筋，每次上課前我都要先和孩子們說(shuō)好，上課應(yīng)該怎么做，盡量讓孩子們上課認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)的時(shí)候每個(gè)人都知道，可是上課不到0分鐘就有五六個(gè)孩子開(kāi)始坐不住了，這樣五六個(gè)帶動(dòng)了五六個(gè)，一會(huì)兒就有十幾個(gè)自顧自的開(kāi)始玩。老師又不得不停下來(lái)開(kāi)始管紀(jì)律，等到將十個(gè)人收回了心又浪費(fèi)了其他三十幾個(gè)孩子的時(shí)間。最近兩個(gè)多月來(lái)，我們老師一直都在努力想一些行之有效的辦法，嘗試用各種辦法幫助孩子進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子學(xué)一點(diǎn)知識(shí)重要，但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是兩三天就能養(yǎng)成的。還好兩個(gè)多月來(lái)經(jīng)過(guò)我們老師和孩子們的努力已經(jīng)有點(diǎn)成效了。本學(xué)期我們共有你變我變大家變、中國(guó)娃、亮眼看世界、七彩世界、動(dòng)物我們的朋友、開(kāi)心一課、克隆專(zhuān)家七個(gè)主題，我們的教育共有五大領(lǐng)域，分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力和知識(shí)的發(fā)展。健康領(lǐng)域目標(biāo)（）有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。（）有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng)，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械，會(huì)用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng)，有良好的整理習(xí)慣。（3）了解日常生活中的安全常識(shí)，有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng)。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)（）愿意并能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話，會(huì)在集體面前大膽連貫地進(jìn)行（）喜愛(ài)看書(shū)、對(duì)文字認(rèn)讀有興趣，能?chē)@一定的話題談話，會(huì)用輪流的方式交談。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編。（3）培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)（）好奇、好問(wèn)，能積極參加探索、操作活動(dòng)。（）能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。（3）會(huì)進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對(duì)關(guān)系。會(huì)進(jìn)行分類(lèi)排序，初步懂得數(shù)的守恒。感知集合，形成6以內(nèi)數(shù)的概念，掌握6以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算。（4）在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)（）熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜?，有?ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。（）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。（3）能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。（4）有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)（）能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。（）積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。（3）體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，能比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫(huà)。我們的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容都張貼在家園欄里，家長(zhǎng)們平時(shí)可以多留意，在這里我就不多說(shuō)了。另外我們注重幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)、督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可以的，我的電話號(hào)碼是-。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣