演講：_國(guó)旗下講話之習(xí)慣篇姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)國(guó)旗下講話之習(xí)慣篇每周的升國(guó)旗，我們都在這兒聆聽(tīng)了杜老師辛勤找來(lái)的小故事，那些故事雖然短小，但是寓意深遠(yuǎn)，把它們珍藏在你的記憶背囊中，我相信它們一定會(huì)是你成長(zhǎng)旅途中寶貴的財(cái)富！網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)很震撼的激勵(lì)視頻鷹之重生，說(shuō)鷹是大自然中壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類，它們可以活70年，但是當(dāng)鷹40歲時(shí)，它必須面臨著一次艱難的抉擇，要么等死，要么重生。因?yàn)?0歲的鷹喙變得又長(zhǎng)又彎，不便于啄食；爪子開(kāi)始老化，不能有力地抓住食物；羽毛變得又厚又重，不利于飛翔。為了生存，鷹必須使盡全力飛上懸崖峭壁，停在那里開(kāi)始蛻變，整整五個(gè)月，它們不能飛翔，它們用嘴巴敲擊堅(jiān)硬的石塊，讓老喙慢慢磨損掉，以便長(zhǎng)出新喙，然后再用新喙拔掉自己老化的爪子和厚重的羽毛。150天過(guò)去了，在痛苦的蛻變過(guò)程后，鷹重新飛上了天空，它們又擁有了30年的生命。聽(tīng)完這個(gè)故事，不知同學(xué)們作何感想？生活中的我們都像鷹一樣渴望飛翔，但是那些壞習(xí)慣，如懶散，懈怠，貪玩，淘氣等等，就像是鷹那老化的爪子，像是鷹那厚重的羽毛，阻礙了我們的進(jìn)步，阻礙了我們的飛翔。在陋習(xí)和成功兩者之間，我們也需要抉擇，要么落入塵埃，得過(guò)且過(guò)，要么沖破枷鎖，一飛沖天。我們選擇后者，所以我們就要經(jīng)受重生的歷練，用百倍的毅力和勇氣拔掉那些影響我們前進(jìn)的壞習(xí)慣，這個(gè)過(guò)程很煎熬，很漫長(zhǎng)，但是一旦我們堅(jiān)持下來(lái)，完成了蛻變，我們就能一身輕松，在廣闊的天地中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！再講一個(gè)故事，一韓國(guó)老板準(zhǔn)備和一中國(guó)食品廠進(jìn)行合作，之前，韓國(guó)老板對(duì)中國(guó)工廠的各方面都進(jìn)行了全面的調(diào)查，感覺(jué)非常滿意，一切水到渠成，雙方代表坐在談判桌上準(zhǔn)備簽訂協(xié)議。這時(shí)，中方代表咳嗽一聲，然后嘴巴一張，啪一聲，一口痰落在地上，韓方代表眉頭一皺，站起身來(lái)取消了簽訂計(jì)劃。中方不思其解，要求對(duì)方給出理由，韓方說(shuō)，一個(gè)老板如此不講衛(wèi)生，可想而知，這個(gè)工廠的衛(wèi)生情況了，那食品的質(zhì)量如何有保障呢？小小的一口痰毀掉的不只是一筆龐大的生意，更重要的是折損了中國(guó)人品行中的亮點(diǎn)。我們不止一次對(duì)大家講文明禮儀，同學(xué)們可知，惡習(xí)一旦養(yǎng)成，將來(lái)你必定得為它付出沉重的代價(jià)，因?yàn)槌四?，沒(méi)人會(huì)為你的惡習(xí)埋單。我常想，從一個(gè)人的走路，我能知道他的品行；從一個(gè)人的談吐，我能知道他的素質(zhì)；從一個(gè)人的面相，我能知道他的運(yùn)氣。為什么這樣說(shuō)呢，一個(gè)走路輕手輕腳，生怕打擾到別人的人，他一定時(shí)時(shí)處處在考慮別人的感受，他一定是個(gè)無(wú)私，善良的人；反之，走路地動(dòng)山搖的，唯恐大家不知道的人，在生活中一定是只顧自己，不顧他人的主兒，現(xiàn)代社會(huì)講究合作，這類人自私、狹隘，絕難討人喜歡，記住，只有時(shí)時(shí)刻刻把他人放在心里的人，別人才會(huì)把你放在心中。再來(lái)說(shuō)二，同樣的衣服穿在不同的人身上，那是截然不同的味道。看一個(gè)人有沒(méi)有知識(shí)，有沒(méi)有素質(zhì)，一張口就全露餡了，有文化底蘊(yùn)的人，說(shuō)話委婉動(dòng)聽(tīng)，條清理足，所謂“大家風(fēng)范”說(shuō)的就是這個(gè)味兒，而沒(méi)有素質(zhì)的人，說(shuō)話粗俗不堪，不著邊際。有素質(zhì)的講究厚積薄發(fā)，沒(méi)素質(zhì)的講究薄集厚發(fā)，那效果是不能同一而語(yǔ)的。最后說(shuō)三，老師雖然不會(huì)看相，但是從同學(xué)的表情、面相上，我基本能猜出一些人的運(yùn)氣。有的人整天愁眉苦臉，好像全世界都欠他似的，這樣的人一定不會(huì)有什么好運(yùn)氣，那苦勁兒把好運(yùn)氣都嚇跑了，愁跑了不是，反觀另一類人，他們精神奕奕，面帶笑容，大事難事在他們的樂(lè)觀下都好好解決了，這樣的人運(yùn)氣能壞到哪去呢，我一直都堅(jiān)信：愛(ài)笑的孩子運(yùn)氣好。我愛(ài)聽(tīng)故事，也愿意和大家分享故事，老師每次給大家講的小故事，不同的人聽(tīng)了感悟也一定不同，我只給大家我的分享，但相信同學(xué)們會(huì)有更精彩的分享，故事雖小，包含的道理卻很深刻，希望同學(xué)們能謹(jǐn)記故事中感動(dòng)你的東西，卸掉那些沉重的負(fù)擔(dān)，比如厭學(xué)，粗魯，倦怠等等，用學(xué)習(xí)充實(shí)頭腦，用勤奮改變?nèi)松?