大班語(yǔ)言小黑鴨一、活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容,，通過(guò)小動(dòng)物的表演知道才藝可以給人帶來(lái)快樂(lè)、美感、幫助別人.2 、在語(yǔ)境中豐富詞匯：高難度 動(dòng)聽(tīng)的 優(yōu)美的 樂(lè)于助人 一聲不吭 奮不顧身 3、了解自己每個(gè)人都有長(zhǎng)處，樂(lè)意認(rèn)識(shí)自我,了解自我,同時(shí)懂得去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn).二、活動(dòng)準(zhǔn)備小黑鴨課件三、活動(dòng)過(guò)程 (一)引題師：今天，森林里真熱鬧，到處鮮花盛開(kāi)，彩旗飄揚(yáng)，因?yàn)檫@里即將舉行一場(chǎng)動(dòng)物才藝展示會(huì)呢!我們快點(diǎn)坐好跟小動(dòng)物們一起觀看表演吧 (二)分段欣賞故事1 .出示小猴、小黃鶯、小孔雀、小黑鴨圖片師:你們看,有誰(shuí)來(lái)參加這次才藝展示呢 ?( 1 )小猴展示才藝：高難度的技巧出示小猴圖片師:第一個(gè)上臺(tái)表演的是小猴子,他一個(gè)跟頭翻到了舞臺(tái)上,他會(huì)表演什么才藝呢?(翻筋斗、爬山、摘桃子.)師:請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng),到底小猴會(huì)表演什么才藝?(教師講述故事第一段)師：小猴剛才都表演才那些才藝?怎么表演的？師小結(jié)：小猴嗖嗖很快的爬到大樹(shù)上；小猴玩蕩秋千，從這棵樹(shù)上蕩到那棵樹(shù)上，又從那棵樹(shù)上蕩到舞臺(tái)上；在滑板車上做高難度的動(dòng)作。(學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“高難度”)師:大家都說(shuō)小猴你真棒,小猴你真厲害,你覺(jué)得這里的厲害是什么意思嗎?(爬樹(shù)快，秋千蕩地好、滑板車玩的好)師小結(jié):厲害就是表示小猴向大家展示高難度的動(dòng)作，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，這就是小猴的才藝。小猴表演結(jié)束了，第二位上臺(tái)的會(huì)是誰(shuí)呢？ ( 2 )小黃鶯展示才藝:動(dòng)聽(tīng)的歌喉出示小黃鶯圖片，師:第二上臺(tái)表演的是小黃鶯， (教師講述故事第二段)師:剛才是誰(shuí)向大家展示動(dòng)聽(tīng)的歌聲？（是小黃鶯向大家展示了動(dòng)聽(tīng)的歌聲）聽(tīng)著小黃鶯的歌你們有什么感覺(jué)怎么樣？師:是的，小黃鶯向大家展示動(dòng)聽(tīng)的歌聲，可以讓人感到非常的舒服和快樂(lè)，這就是小黃鶯的才藝。小黃鶯表演結(jié)束了，第三位上臺(tái)表演的會(huì)是誰(shuí)呢？( 3 )小孔雀展示才藝：優(yōu)美的舞姿師: 第三位上臺(tái)表演的會(huì)是小孔雀(教師講述故事第二段)師:剛才是誰(shuí)表演什么才藝？(剛才是小孔雀表演了優(yōu)美的孔雀舞)師:是的，小孔雀向大家展示優(yōu)美的舞姿，可以給大家?guī)?lái)美的欣賞，這就是小孔雀的才藝2 .介紹小黑鴨：笨拙的舞蹈師:小黑鴨看了大家的表演,心里非常羨慕,也想上臺(tái)表演,你們覺(jué)得小黑鴨會(huì)表演什么才藝?師:我們一起歡迎小黑鴨上臺(tái)表演吧.(鼓掌)教師講述第四段故事師:為什么小黑鴨這么賣力的跳舞,小動(dòng)物們都不給她鼓掌呢?(因?yàn)樗牟缓每?)小結(jié):對(duì)呀,跳舞不是小黑鴨的長(zhǎng)處,小動(dòng)物們覺(jué)得她跳的不夠好看,所以大家都沒(méi)有鼓掌.師:現(xiàn)在小黑鴨的心情怎么樣?師：它是怎么樣走下舞臺(tái)的?(豐富詞匯：一聲不吭)師:誰(shuí)來(lái)表演一下小黑鴨一聲不吭走下舞臺(tái)的樣子?(請(qǐng)1名幼兒表演)就在小黑鴨一聲不吭走下臺(tái)的時(shí)，從不遠(yuǎn)處的池塘邊傳來(lái)了幾聲“救命啊！救命啊!3、樂(lè)于助人的小黑鴨得到更熱烈的掌聲（運(yùn)用自己的本領(lǐng)去幫助別人也是才藝）師:到底發(fā)生了什么事情,我們快跟小黑鴨一起去看看吧.(教師講述故事最后一段)師:剛才發(fā)生什么事情了?師:小黑鴨是怎樣救小雞的?(豐富詞匯：奮不顧身)師:小黑鴨救了小雞,雞媽媽是怎樣感謝小黑鴨的?(謝謝你啊,要不是你,我的孩子早就沒(méi)命了)師:你想怎么夸獎(jiǎng)小黑鴨呢?我們一起來(lái)夸夸小黑鴨.(你真棒,你真有本事!)師小結(jié):小黑鴨聽(tīng)了大家的夸贊,心里可高興了,原來(lái)我也有了不起的本領(lǐng).(三)完整欣賞故事師:這個(gè)故事有個(gè)好聽(tīng)的名字叫小黑鴨,現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞這個(gè)故事吧.教師播放錄音并演示 PPT。師:故事聽(tīng)完了,回顧故事內(nèi)容；都有誰(shuí)參加了才藝展示會(huì)？表演什么才藝？（( 1 )小猴展示才藝：高難度的技巧（獲得掌聲）。( 2 )小黃鶯展示才藝:動(dòng)聽(tīng)的歌聲（獲得掌聲）。( 3 )小孔雀展示才藝：優(yōu)美的舞姿（獲得掌聲）。（4）小黑鴨展示：雖然小黑鴨沒(méi)有好看的才藝表演,但是她也有自己游泳這個(gè)本領(lǐng),還去幫助了別人,所以小黑鴨最后（獲得到更熱烈的掌聲）教師小結(jié):原來(lái)才藝不但可以給人帶來(lái)美感和快樂(lè),也可以像小黑鴨一樣用自己的本領(lǐng)去幫助別人.(四)分享交流:夸夸自己師:小動(dòng)物們都展示了自己的才藝和本領(lǐng),那小朋友你們有什么才藝和本領(lǐng)呢?(唱歌、跳舞、下棋.)教師小結(jié):每個(gè)人都有自己的才藝和本領(lǐng),我們要從小學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能像小黑鴨一樣去幫助別人.現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友跟老師一起出去學(xué)習(xí)本領(lǐng)吧.帶幼兒離開(kāi).附:故事:小黑鴨森林里真熱鬧,到處鮮花盛開(kāi),彩旗飄揚(yáng),這里正在舉行一場(chǎng)動(dòng)物才藝展示活動(dòng)呢!小黑鴨和小動(dòng)物們一起坐在臺(tái)下觀看演出.第一個(gè)上臺(tái)表演的是小猴,他一個(gè)跟頭翻到舞臺(tái)上,大家好!我先來(lái)表演爬樹(shù)吧!說(shuō)完他嗖嗖兩下爬到了大樹(shù)上,在樹(shù)上蕩起了秋千,一會(huì)兒從這棵樹(shù)上蕩到了那棵樹(shù)上,一會(huì)兒又從樹(shù)上蕩到了舞臺(tái)上,還在舞臺(tái)上玩起了滑板車,你們瞧,他在滑板車上做著各種高難度的險(xiǎn)動(dòng)作,哇,真是太精彩了!大家看了小猴的表演,個(gè)個(gè)伸出大拇指:小猴,不真棒!小猴,你真厲害!第二個(gè)上臺(tái)表演的是小黃鶯,“大家好！我是小黃鶯，今天我為大家表演歌唱”說(shuō)完她拍拍翅膀,昂起了頭,頓時(shí)美妙的歌聲從她紅紅的小嘴中飄出來(lái), 呀!多美妙的歌聲呀!真是太好聽(tīng)了!在場(chǎng)的小動(dòng)物們使勁地位小黃鶯鼓掌,大家都希望小黃鶯能在演唱一首.第三個(gè)上臺(tái)表演的是小孔雀,他邁著輕盈地步伐走到舞臺(tái)中央,“大家好！我是小孔雀，我為大家表演孔雀舞”說(shuō)完它把尾羽一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi),就像一把五彩的扇子 ,他一會(huì)兒扭動(dòng)著腰,一會(huì)兒抖動(dòng)著羽毛,在舞臺(tái)上展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿,小動(dòng)物們看了都圍上來(lái),對(duì)小孔雀說(shuō):小孔雀,你跳的真好看!小孔雀,你真漂亮!小黑鴨看了大家的演出,非常羨慕!小黑鴨也勇敢地站到了舞臺(tái)上,向大家介紹說(shuō):我來(lái)跳一個(gè)現(xiàn)代舞吧!說(shuō)著,在音樂(lè)的伴奏下,小黑鴨扭動(dòng)著自己肥肥的屁股,他一邊跳,一邊想:小動(dòng)物們看了我的表演,一定會(huì)為我鼓掌的.小黑鴨在舞臺(tái)上賣力地跳著,可是臺(tái)下的小動(dòng)物們看了小黑鴨的表演,沒(méi)有一個(gè)人為它鼓掌,小黑鴨失望極了,只好低著頭,一聲不吭地走下臺(tái)去. 正在這時(shí),從不遠(yuǎn)處的池塘邊傳來(lái)了幾聲救命呀!救命呀!小黑鴨飛快地向池塘邊跑去,原來(lái)是小雞掉進(jìn)水里了,小黑鴨奮不顧身地跳進(jìn)水里,拼命的劃著,終于游到了小雞的身邊,把