2016年人教版中學(xué)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷三份合編八附參考答案及試題詳解_第1頁
2016年人教版中學(xué)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷三份合編八附參考答案及試題詳解_第2頁
2016年人教版中學(xué)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷三份合編八附參考答案及試題詳解_第3頁
2016年人教版中學(xué)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷三份合編八附參考答案及試題詳解_第4頁
2016年人教版中學(xué)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷三份合編八附參考答案及試題詳解_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第 1 頁(共 55 頁) 2016 年人教版中學(xué)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷三份合編 八 附參考答案及試題詳解 中學(xué)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷一 一、選擇題(每小題 4 分,共 40 分) 1 ( 2015 春 和縣期末)使代數(shù)式 有意義的 x 的取值范圍是( ) A x0 B x C x 取一切實數(shù) Dx0 且 x 考點 : 二次根式有意義的條件;分式有意義的條件 分析: 根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于 0,分母不等于 0,可以求出 x 的范圍 解答: 解:根據(jù)題意得: x0 且 3x 10, 解得: x0 且 x 故選: D 點評: 本題考查的是二次根式有意義的條件和分式有意義的條件,掌握分式有意義,分母不為 0、二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵 2 ( 2012自貢)如圖,在平行四邊形 , , , 分 于點 E,則線段 長度分別為( ) A 2 和 3 B 3 和 2 C 4 和 1 D 1 和 4 考點 : 平行四邊形的性質(zhì) 分析: 根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和角平分線,可推出 E,再由已知條件即可求解 解答: 解: 分 E=3 D 故選 B 點評: 命題立意:考查平行四邊形性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì) 第 2 頁(共 55 頁) 3 ( 2012東莞市校級一模)一組數(shù)據(jù)從小到大排列為 1, 2, 4, x, 6, 9這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 5,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為( ) A 4 B 5 C 6 考點 : 眾數(shù);中位數(shù) 專題 : 應(yīng)用題 分析: 先根據(jù)中位數(shù)的定義可求得 x,再根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解 解答: 解:根據(jù)題意得,( 4+x) 2=5,得 x=6, 則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為 6 故選 D 點評: 本題主要考查了眾數(shù)與中位數(shù)的意義,中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù));眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),難度適中 4 ( 2010眉山)如圖,每個小正方形的邊長為 1, A、 B、 C 是小正方形的頂點,則 度數(shù)為( ) A 90 B 60 C 45 D 30 考點 : 勾股定理 分析: 根據(jù)勾股定理即可得到 長度,進(jìn)行判斷即可 解答: 解:根據(jù)勾股定理可以得到: C= , ( ) 2+( ) 2=( ) 2 等腰直角三角形 5 故選 C 點評: 本題考查了勾股定理,判斷 等腰直角三角形是解決本題的關(guān)鍵 5 ( 2015 春 和縣期末)若一次函數(shù) y=( m 7) x 2 的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則 m 的取值范圍是( ) A m 0 B m 0 C m 7 D m 7 考點 : 一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系 分析: 一次函數(shù) y=( m 7) x 2 的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則一次項系數(shù) m 7 是負(fù)數(shù),即可求得 m 的范圍 解答: 解:根據(jù)題意得: m 7 0, 第 3 頁(共 55 頁) 解得: m 7 故選 D 點評: 本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置與 k、 b 的關(guān)系解答本題注意理解:直線y=kx+b 所在的位置與 k、 b 的符號有直接的關(guān)系 k 0 時,直線必經(jīng)過一、三象限 k 0 時,直線必經(jīng)過二、四象限 b 0 時,直線與 y 軸正半軸相交 b=0 時,直線過原點; b 0 時,直線與 y 軸負(fù)半軸相交 6 ( 2013婁底)一次函數(shù) y=kx+b( k0)的圖象如圖所示,當(dāng) y 0 時, x 的取值范圍是( ) A x 0 B x 0 C x 2 D x 2 考點 : 一次函數(shù)的圖象 分析: 根據(jù)函數(shù)圖象與 x 軸的交點坐標(biāo)可直接解答從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線 y=kx+b0 的解集,就是圖象在 x 軸下方部分所有的點的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合 解答: 解:因為直線 y=kx+b 與 x 軸的交點坐標(biāo)為( 2, 0), 由函數(shù)的圖象可知當(dāng) y 0 時, x 的取值范圍是 x 2 故選: C 點評: 此題考查一次函數(shù)的圖象,運用觀察法解一元一次不等式通常是從交點觀察兩邊得解 7 ( 2015 春 和縣期末)甲、乙兩艘客輪同時離開港口,航行的速度都是 40m/客輪用 15,乙客輪用 20達(dá) B若 A、 000m,甲客輪沿著北偏東 30的方向航行,則乙客輪的航行方向可能是( ) A 北偏西 30 B 南偏西 30 C 南偏東 60 D 南偏西 30 考點 : 勾股定理的逆定理;方向角 專題 : 應(yīng)用題 分析: 首先根據(jù)速度和時間計算出行駛路程,再根據(jù)勾股定理逆定理結(jié)合路程可判斷出甲和乙兩艘輪船的行駛路線呈垂直關(guān)系,進(jìn)而可得答案 解答: 解:甲的路程: 4015=600 米, 乙的路程: 2040=800 米, 6002+8002=10002, 甲和乙兩艘輪船的行駛路線呈垂直關(guān)系, 甲客輪沿著北偏東 30, 乙客輪的航行方向可能是南偏東 60, 故選: C 點評: 此題主要考查了勾股定理逆定理,關(guān)鍵是掌握如果三角形的三邊長 a, b, c 滿足 a2+b2=么這個三角形就是直角三角形 第 4 頁(共 55 頁) 8 ( 2012長沙)甲、乙兩學(xué)生在軍訓(xùn)打靶訓(xùn)練中,打靶的總次數(shù)相同,且所中環(huán)數(shù)的平均數(shù)也相同,但甲的成績比乙的成績穩(wěn)定,那么兩者的方差的大小關(guān)系是( ) A B C = D 不能確定 考點 : 方差 分析: 方差越小,表示這個樣本或總體的波動越小,即越穩(wěn)定根據(jù)方差的意義判斷 解答: 解:根據(jù)方差的意義知,射擊成績比較穩(wěn)定,則方差較小, 甲的成績比乙的成績穩(wěn)定, 有: S 甲 2 S 乙 2 故選 A 點評: 本題考查了方差的意義,方差反映的是數(shù)據(jù)的穩(wěn)定情況,方差越 小,表示這個樣本或總體的波動越小,即越穩(wěn)定;反之,表示數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定 9 ( 2015 春 和縣期末)菱形的兩條對角線的長分別為 6 和 8,則菱形的高為( ) A B C D 考點 : 菱形的性質(zhì) 分析: 根據(jù)對角線的長度即可計算菱形的面積,根據(jù)菱形對角線互相垂直平分的性質(zhì),可以求得據(jù) 以求得 值,根據(jù)菱形的面積和邊長即可解題 解答: 解:由題意知 , ,則菱形的面積 S= 68=24, 菱形對角線互相垂直平分, , , =5, 菱形的高 h= = 故選 A 點評: 本題考查了勾股定理在直角三角形中的運用,菱形面積的計算,本題中求根據(jù) 值求 解題的關(guān)鍵 10 ( 2015 春 和縣期末)實數(shù) a, b 在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡 結(jié)果是( ) 第 5 頁(共 55 頁) A 2a 1 B 1 C 2b 1 D 1 考點 : 二次根式的性質(zhì)與化簡;實數(shù)與數(shù)軸 分析: 根據(jù)題意得出 a b 0, 1 a 0, b 0,進(jìn)而化簡求出即可 解答: 解:由數(shù)軸可得: a b 0, 1 a 0, b 0, 則原式 =a b+1 a+b =1 故選: D 點評: 此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確得出 a b, 1 a 的符號是解題關(guān)鍵 二、填空題(每小題 5 分,共 20 分) 11( 5 分)( 2015 春 和縣期末)某校組織八年級三個班學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,知一班參賽人數(shù) 30 人,平均分 75 分,二班參賽人數(shù) 30 人,平均分為 80 分,三班參賽人數(shù) 40 人,則三班的平均分為 65 分 考點 : 加權(quán)平均數(shù) 分析: 根據(jù)平均數(shù)的定義首先求得三班的總分,然后根據(jù)平均數(shù)公式即可求解 解答: 解:三班的平均分是: 30+30+40) 7575 3080=65(分) 故答案是: 65 分 點評: 本題考查了平均數(shù)計算公式,要求三班的平均分,根據(jù)公式求得三班的分?jǐn)?shù)的總和,除以班級中參賽人數(shù),正確理解平均數(shù)公式是關(guān)鍵 12( 5 分)( 2015 春 和縣期末)把 m 根號外的因式移到根號內(nèi),則得 考點 : 二次根式的性質(zhì)與化簡 分析: 根據(jù)二次根式的性質(zhì)得出 m 0,進(jìn)而化簡求出即可 解答: 解: m = = 故答案為: 點評: 此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確得出 m 的符號是解題關(guān)鍵 13( 5 分)( 2015 春 和縣期末)給出下列五個命題: 32、 42、 52 是一組勾股數(shù); y=3x 是正比例函數(shù),但不是一次函數(shù); 對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形; 無論 x 為何值, 一定都是二次根式; 一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)有且只有一個,但眾數(shù)可能不止一個; 其中正確的是 (寫出所有正確命題的序號) 第 6 頁(共 55 頁) 考點 : 命題與定理 分析: 根據(jù)勾股數(shù)的定義對 進(jìn)行判斷;根據(jù)一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關(guān)系對 進(jìn)行判斷;根據(jù)正方形的判定方法對 進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的定義對 進(jìn)行判斷;根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義對進(jìn)行判斷 解答: 解: 32、 42、 52 不是一組勾股數(shù),所以 錯誤; y=3x 是正比例函數(shù),也是一次函數(shù),所以 錯誤; 對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,所以 錯誤; 當(dāng) x0 時, 是二次根式,所以 錯誤; 一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)有且只有一個,但眾數(shù)可能不止一個,所以 正確 故答案為 點評: 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成 “如果 那么 ”形式有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理 14( 5 分)( 2015 春 和縣期末)某農(nóng)資銷售部連續(xù) 8 天調(diào)進(jìn)一批化肥進(jìn)行銷售,在開始調(diào)進(jìn)化肥的第 7 天開始銷售若進(jìn)貨期間每天調(diào)入化肥的噸數(shù)與銷售期間每天銷售化肥的噸數(shù)都保持不變,這個銷售部的化肥存量 S(單位:噸)與時間 t(單位:天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則該銷售部這次化肥銷售活動(從開始進(jìn)貨到銷售完畢)所用時間是 10 天 考點 : 一次函數(shù)的應(yīng)用 分析: 通過分析題意和圖象可求調(diào)入化肥的速度,銷售化肥的速度;從而可計算最后銷售化肥 16 噸所花的時間 解答: 解:調(diào)入化肥的速度是 246=4 噸 /天, 當(dāng)在第 6 天時,庫存物資應(yīng)該有 24 噸,在第 8 天時庫存 16 噸, 所以銷售化肥的速度是 =8(噸 /天), 所以剩余的 16 噸完全調(diào)出需要 168=2(天), 故該門市部這次化肥銷售活動(從開始進(jìn)貨到銷售完畢)所用時間是 8+2=10(天) 故答案為 10 天 第 7 頁(共 55 頁) 點評: 此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用解題的關(guān)鍵是注意調(diào)入化肥需 8 天,但 6 天后調(diào)入化肥和銷售化肥同時進(jìn)行 三、解答題(本大題共 8 小題,滿分 90 分) 15( 10 分)( 2015 春 和縣期末) 考點 : 二次根式的混合運算 分析: 將二次根式化簡,前一個括號提 與后一個括號相乘,再利用平方差公式 解答: 解:原式 =4 +( 1)( +1) =4 +2 點評: 本題考查了二次根式的混合運算熟練化簡二次根式后,在加減的過程中,有同類二次根式的要合并;相乘的時候,被開方數(shù)簡單的直接讓被開方數(shù)相乘,再化簡;較大的也可先化簡,再相乘,靈活對待 16( 10 分)( 2015 春 和縣期末)( 1)某水果批發(fā)商,批發(fā)蘋果不少于 80,批發(fā)價為 /張攜現(xiàn)金 2500 元到這個市場采購蘋果,并以批發(fā)價買進(jìn),設(shè)購買的蘋果為 張付款后還剩余現(xiàn)金 y 元,寫出 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量 x 的取值范圍 ( 2)在直角坐標(biāo)系中,直接畫出函數(shù) y=|x+1|的圖象 考點 : 一次函數(shù)的應(yīng)用 分析: ( 1)利用已知批發(fā)價為每千克 ,小王攜帶現(xiàn)金 2500 元到這個市場采購蘋果,求出解析式,又因為批發(fā)蘋果不少于 80 千克時,批發(fā)價為每千克 ,所以 x80 ( 2)畫分段函數(shù)的圖象,當(dāng) x 1 時, y=x+1;當(dāng) x 1 時, y= x 1;根據(jù)一次函數(shù)圖象畫圖即可 解答: 解:( 1)由已知批發(fā)價為每千克 ,小王攜帶現(xiàn)金 2500 元到這個市場采購蘋果得 y 與x 的函數(shù)關(guān)系式: y=2500 批發(fā)蘋果不少于 80 千克時,批發(fā)價為每千克 , x80 至多可以買 2500000 故自變量 x 的取值范圍: 80x1000; 綜上所述, y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式為: y=300 80x1000); ( 2)當(dāng) x 1 時, y=x+1;當(dāng) x 1 時, y= x 1; 函數(shù)圖象如下圖: 第 8 頁(共 55 頁) 點評: 第一小題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用利用一次函數(shù)性質(zhì),解決實際問題,把復(fù)雜的實際問題轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)問題;第二小題考查分段函數(shù)圖象的畫法,注意自變量和函數(shù)的取值范圍 17( 10 分)( 2015 春 和縣期末)已知 m, n, d 為一個直角三角形的三邊長,且有 =8n 16,求三角形三邊長分別為多少? 考點 : 勾股定理;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根 專題 : 分類討論 分析: 首先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可得 ,計算出 m、 n 的值,再利用勾股定理計算出 d 的長度即可 解答: 解: =8n 16, =( 4 n) 2, , 解得: , m, n, d 為一個直角三角形的三邊長, d= =3,或 d= = 點評: 此題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),以及勾股定理,關(guān)鍵是注意要分類討論,不要漏解 18( 12 分)( 2015 春 和縣期末)已知:在平面直角坐標(biāo)系中,點 A( 1, 0),點 B( 4, 0),點 C在 y 軸正半軸上,且 ( 1)試確定直線 解析式; ( 2)在平面內(nèi)確定點 M,使得以點 M、 A、 B、 C 為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點 考點 : 一次函數(shù)綜合題 分析: ( 1)易求 B( 4, 0), C( 0, 2)把它們的坐標(biāo)分別代入直線 解析式 y=kx+b( k0),列出關(guān)于 k、 b 的方程組,通過解該方程組即可求得它們的值; ( 2)需要分類討論:以 邊的平行四邊形和以 對角線的平行四邊形 第 9 頁(共 55 頁) 解答: 解:( 1) B( 4, 0), , 又 C 在 y 軸正半軸上, C( 0, 2) 設(shè)直線 解析式為 y=kx+b( k0) 過點 B( 4, 0), C( 0, 2), , 解得 , 直線 解析式為 y= x+2 ( 2)如圖, 當(dāng) 對角線時,易求 3, 2); 當(dāng) 對角線時, B所以 3, 2); 當(dāng) 對角線時, M則 |, |A=5,所以 5, 2) 綜上所述,符合條件的點 M 的坐標(biāo)是 3, 2), 3, 2), 5, 2) 點評: 本題考查了一次函數(shù)綜合題期中涉及到了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì)解題時,注意分類討論,以防錯解或漏解 19( 12 分)( 2015 春 和縣期末)觀察下列圖形的變化過程,解答以下問題: 如圖,在 , D 為 上的一動點( D 點不與 B、 C 兩點重合) 點, F 點 ( 1)試探索 足什么條件時,四邊形 菱形,并說明理由; ( 2)在( 1)的條件下, 足什么條件時,四邊形 正方形為什么? 考點 : 正方形的判定;平行四邊形的判定與性質(zhì);菱形的判定 專題 : 動點型 第 10 頁(共 55 頁) 分析: ( 1)當(dāng) 分 ,四邊形 菱形,首先由題意推出四邊形 平行四邊形,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)推出 過等量代換求出 定 F 后,即可推出結(jié)果; ( 2)當(dāng) 直角三角形, 0時,四邊形 正方形,首先根據(jù)( 1)所推出的結(jié)論四邊形 菱形,通過正方形的判定定理(一個內(nèi)角為直角的菱形為正方形),即可推出結(jié)論 解答: 解:( 1)當(dāng) 分 ,四邊形 菱形, 四邊形 平行四邊形, 分 F, 四邊形 菱形; ( 2)當(dāng) 直角三角形, 0時,四邊形 正方形, 理由:由( 1)知,四邊形 菱形, 0, 四邊形 正方形 點評: 本題主要考查菱形的判定定理計正方形的判定定理,平行四邊形的判定定理及性質(zhì),平行線的性質(zhì)等知識點的綜合運用( 1)小題關(guān)鍵在于通過求證相等的角,確定 F;( 2)小題關(guān)鍵在于確定根據(jù)正方形的判定定理確定 0這一條件 20( 12 分)( 2012吉林)為宣傳節(jié)約用水,小明隨機調(diào)查了某小區(qū)部分家庭 5 月份的用水情況,并將收集的數(shù)據(jù)整理成如下統(tǒng)計圖 ( 1)小明一共調(diào)查了多少戶家庭? ( 2)求所調(diào)查家庭 5 月份用水量的眾數(shù)、平均數(shù); ( 3)若該小區(qū)有 400 戶居民,請你估計這個小區(qū) 5 月份的用水量 考點 : 條形統(tǒng)計圖;用樣本估計總體;加權(quán)平均數(shù);眾數(shù) 分析: ( 1)條形圖上戶數(shù)之和即為調(diào)查的家庭戶數(shù); 第 11 頁(共 55 頁) ( 2)根據(jù)眾數(shù)定義:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù);加權(quán)平均數(shù):若 n 個數(shù) ,權(quán)分別是 , = 就是這 n 個數(shù)的加權(quán)平均數(shù),進(jìn)行計算即可; ( 3)利用樣本估計總體的方法,用 400所調(diào)查的 20 戶家庭的平均用水量即可 解答: 解:( 1) 1+1+3+6+4+2+2+1=20, 答:小明一共調(diào)查了 20 戶家庭; ( 2)每月用水 4 噸的戶數(shù)最多,有 6 戶,故眾數(shù)為 4 噸; 平均數(shù):( 11+12+33+46+54+62+72+81) 20=); ( 3) 400800(噸), 答:估計這個小區(qū) 5 月份的用水量為 1800 噸 點評: 此題主要考查了條形統(tǒng)計圖,眾數(shù),平均數(shù),以及用樣本估計總體,讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù) 21( 12 分)( 2013南通)如圖, C, E, C,且 求證:四邊形 矩形 考點 : 矩形的判定;全等三角形的判定與性質(zhì) 專題 : 證明題 分析: 求出 出 D,得出平行四邊形據(jù)平行線性質(zhì)得出 80,求出 據(jù)矩形的判定求出即可 解答: 證明: 在 D, B, 四邊形 平行四邊形, D, 第 12 頁(共 55 頁) 四邊形 平行四邊形, 80, 0, 四邊形 矩形 點評: 本題考查了矩形的判定,平行四邊形的性質(zhì)和判定,平行線的性質(zhì)全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生運用定理進(jìn)行推理的能力,注意:有一個角是直角的平行四邊形是矩形 22( 12 分)( 2013廣安)某商場籌集資金 元,一次性購進(jìn)空調(diào)、彩電共 30 臺根據(jù)市場需要,這些空調(diào)、彩電可以全部銷售,全部銷售后利潤不少于 元,其中空調(diào)、彩電的進(jìn)價和售價見表格 空調(diào) 彩電 進(jìn)價(元 /臺) 5400 3500 售價(元 /臺) 6100 3900 設(shè)商場計劃購進(jìn)空調(diào) x 臺,空調(diào)和彩電全部銷售后商場獲得的利潤為 y 元 ( 1)試寫出 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式; ( 2)商場有哪幾種進(jìn)貨方案可供選擇? ( 3)選擇哪種進(jìn)貨方案,商場獲利最大?最大利潤是多少元? 考點 : 一次函數(shù)的應(yīng)用;一元一次不等式組的應(yīng)用 專題 : 銷售問題 分析: ( 1) y=(空調(diào)售價空調(diào)進(jìn)價) x+(彩電售價彩電進(jìn)價) ( 30 x); ( 2)根據(jù)用于一次性購進(jìn)空調(diào)、彩電共 30 臺,總資金為 元,全部銷售后利潤不少于 元得到一元一次不等式組,求出滿足題意的 x 的正整數(shù)值即可; ( 3)利用 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式 y=300x+12000 的增減性來選擇哪種方案獲利最大,并求此時的最大利潤即可 解答: 解:( 1)設(shè)商場計劃購進(jìn)空調(diào) x 臺,則計劃購進(jìn)彩電( 30 x)臺,由題意,得 y=( 6100 5400) x+( 3900 3500)( 30 x) =300x+12000( 0x30); ( 2)依題意,有 , 解得 10x12 x 為整數(shù), x=10, 11, 12 即商場有三種方案可供選擇: 第 13 頁(共 55 頁) 方案 1:購空調(diào) 10 臺,購彩電 20 臺; 方案 2:購空調(diào) 11 臺,購彩電 19 臺; 方案 3:購空調(diào) 12 臺,購彩電 18 臺; ( 3) y=300x+12000, k=300 0, y 隨 x 的增大而增大, 即當(dāng) x=12 時, y 有最大值, y 最大 =30012+12000=15600 元 故選擇方案 3:購空調(diào) 12 臺,購彩電 18 臺時,商場獲利最大,最大利潤是 15600 元 點評: 本題主要考查了一次函數(shù)和一元一次不等式組的實際應(yīng)用,難度適中,得出商場獲得的利潤y 與購進(jìn)空調(diào) x 的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵在解答一次函數(shù)的應(yīng)用問題中,要注意自變量的取值范圍還必須使實際問題有意義 中學(xué)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷 二 一、選擇題(每小題 3 分,共 30 分) 1在式子 中,分式的個數(shù)為 ( ) A 2 個 B 3 個 C 4 個 D 5 個 2下列因式分解正確的是 ( ) A a b) 2 B x+2y) 2 C 2 8( 1+2a)( 1 2a) D 4 x+4y)( x 4y) 3在平行四邊形、等腰梯形、等腰三角形、矩形、菱形五個圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有 ( ) A 1 個 B 2 個 C 3 個 D 4 個 4方程 2x( x 3) =5( x 3)的根為 ( ) A B x=3 C D 5已知四邊形 , 于點 O,如果只給出條件 “那么可以判定四邊形平行四邊形的是 ( ) 再加上條件 “D”,則四邊形 定是平行四邊形 再加上條件 “ 則四邊形 定是平行四邊形 再加上條件 “O”,則四邊形 定是平行四邊形 再加上條件 “ 則四邊形 定是平行四邊形 A 和 B 和 C 和 D 和 6如果 a b,那么下列各式中正確的是 ( ) 第 14 頁(共 55 頁) A a 3 b 3 B C 2a 2b D a b 7圖案 A D 中能夠通過平移圖案得到的是 ( ) A B C D 8某廠接到加工 720 件衣服的訂單,預(yù)計每天做 48 件,正好按時完成,后因客戶要求提前 5 天交貨,設(shè)每天應(yīng)多做 x 件才能按時交貨,則 x 應(yīng)滿足的方程為 ( ) A B = C D 9邊長為 1 的正方形 點 0得到正方形 ,兩圖疊成一個 “蝶形風(fēng)箏 ”(如圖所示陰影部分),則這個風(fēng)箏的面積是 ( ) A B C D 2 10如圖矩形紙片 ,已知 ,折疊紙片使 與對角線 合,點 處 ,折痕為 則 長為 ( ) A 3 B 4 C 5 D 6 第 15 頁(共 55 頁) 二、填空題(每小題 4 分,共 32 分) 11若方程( m+2) x|m|+3=0 是關(guān)于 x 的一元二次方程,則 m=_ 12等腰三角形的底和腰是方程 6x+8=0 的兩根,則這個三角形的周長為 _ 13關(guān)于 x 的不等式組 的解為 3 x 3,則 a, b 的分別為 _ 14若關(guān)于 x 的分式方程 有增根,則 m 的值為 _ 15 0, , ,則 _ 16分解因式:( ) 2 4_ 17 1 是方程 x2+5=0 的一個根,則 b=_,另一個根是 _ 18如果 1+a+a2+,代數(shù)式 a+a2+a3+a4+a5+a6+a7+_ 三、解答題(共 88 分) 19解方程: ( 1) 34x 1=0 ( 2) =1 20先化簡 ,再從 2, 2, 1, 1 中選取一個恰當(dāng)?shù)臄?shù)作為 x 的值代入求值 21解不等式組 并求它的所有的非負(fù)整數(shù)解 22如圖,在平面直角坐標(biāo)系中, 三個頂點都在格點上,點 2, 4),請解答下列問題: ( 1)畫出 于 x 軸對稱的 寫出點 坐標(biāo) ( 2)畫出 原點 O 旋轉(zhuǎn) 180后得到的 寫出點 坐標(biāo) 第 16 頁(共 55 頁) 23如圖, E, F 是四邊形 對角線 兩點, E, E, 求證: ( 1) ( 2)四邊形 平行四邊形 24為了提高產(chǎn)品的附加值,某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的 1200 件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力,公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況,獲得如下信息: 信息一:甲工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品多用 10 天; 信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的 根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品? 25已知關(guān)于 x, y 的方程組 的解是非負(fù)數(shù),求整數(shù) m 的值 26如圖,在 , D 是 上的一點, E 是 中點,過 C 的平行線交 延長線于點 F,且 D,連接 ( 1)證明: D; ( 2)當(dāng) 足什么條件時,四邊形 矩形?并說明理由 27( 1)如圖 1,在正方形 , E 是 一點, F 是 長線上一點,且 E求證:F; 第 17 頁(共 55 頁) ( 2)如圖 2,在正方形 , E 是 一點, G 是 一點,如果 5,請你利用( 1)的結(jié)論證明: E+ ( 3)運用( 1)( 2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成 下題: 如圖 3,在直角梯形 , B=90, C, E 是 5, , 0,求直角梯形 面積 28( 14 分)已知,矩形 , 垂直平分線 別交 點 E、 F,垂足為 O ( 1)如圖 1,連接 證四邊形 菱形,并求 長; ( 2)如圖 2,動點 P、 Q 分別從 A、 C 兩點同時出發(fā),沿 邊勻速運動一周即點 FB Q 自 CDEC 停止在運動過程中, 已知點 P 的速度為每秒 5 Q 的速度為每秒 4動時間為 t 秒,當(dāng) A、 C、 P、 Q 四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求 t 的值 若點 P、 Q 的運動路程分別為 a、 b(單位: ),已知 A、 C、 P、 Q 四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求 a 與 b 滿足的數(shù)量關(guān)系式 參考答案與試題解析 一、選擇題(每小題 3 分,共 30 分) 第 18 頁(共 55 頁) 1在式子 中,分式的個數(shù)為 ( ) A 2 個 B 3 個 C 4 個 D 5 個 考點: 分式的定義 分析: 判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式 解答: 解: , , 這 3 個式子分母中含有字母,因此是分式 其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式 故選: B 點評: 本題主要考查分式的概念,分式與整式的區(qū)別主要在于:分母中是否含有未知數(shù) 2下列因式分解正確的是 ( ) A a b) 2 B x+2y) 2 C 2 8( 1+2a)( 1 2a) D 4 x+4y)( x 4y) 考點: 因式分解 分析: 根據(jù)提取公因式法分解因式和公式法分解因式,對各選項分析判斷后利用排除法求解 解答: 解: A、應(yīng)為 a+b)( a b),故本選項錯誤; B、 4號相同,不能進(jìn)行因式分解,故本選項錯誤; C、 2 8( 1+2a)( 1 2a),正確; D、應(yīng)為 4 x+2y)( x 2y),故本選項錯誤 故選 C 點評: 本題主要考查利用平方差公式分解因式,熟記平方差公式結(jié)構(gòu)是解題的關(guān) 鍵 3在平行四邊形、等腰梯形、等腰三角形、矩形、菱形五個圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有 ( ) A 1 個 B 2 個 C 3 個 D 4 個 考點: 中心對稱圖形;軸對稱圖形 分析: 根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念結(jié)合幾何圖形的特點進(jìn)行判斷 解答: 解:矩形、菱形是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,符合題意; 等腰三角形、等腰梯形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意; 平行四邊形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意 故既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是:矩形、菱形 故選: B 點評: 本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念 ( 1)如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸 ( 2)如果一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn) 180后能夠與自身重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,這個點叫做對稱中心 第 19 頁(共 55 頁) 4方程 2x( x 3) =5( x 3)的根為 ( ) A B x=3 C D 考點: 解一元二次方程 專題: 計算題 分析: 首先把 5( x 3)從方程的右邊移到方程的左邊,然后利用因式分解法分解因式,提公因式 x 3,可 以得到( 2x 5)( x 3) =0,最后把它分解成兩個方程 2x 5=0 或 x 3=0,可解得答案 解答: 解:移項,得 2x( x 3) 5( x 3) =0, 提公因式,得( 2x 5)( x 3) =0, 2x 5=0 或 x 3=0, 解得 , 故選 C 點評: 此題主要考查了利用因式分解法 解一元二次方程關(guān)鍵是通過移項,把等式右邊化為 0,左邊把( x 3)看作整體,提取公因式 5已知四邊形 , 于點 O,如果只給出條件 “那么可以判定四邊形平行四邊形的是 ( ) 再加上條件 “D”,則四邊形 定是平行四邊形 再加上條件 “ 則四邊形 定是平行四邊形 再加上條件 “O”,則四邊形 定是平行四邊形 再加上條件 “ 則四邊形 定是平行四邊形 A 和 B 和 C 和 D 和 考點: 平行四邊形的判定 分析: 由 “一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形 ”得出 不正確; 由平行線的性質(zhì)和添加條件得出 出四邊形 平行四邊形, 正確; 由平行線得出 出對應(yīng)邊成比例,證出 O,得出四邊形 平行四邊形, 正確; 先證出 O,在證明 出對應(yīng)邊成比例得出 O,因此四邊形 一定是平行四邊形,得出 不正確 解答: 解: 一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形, 不正確; 80, 80, 四邊形 平行四邊形, 正確,如圖所示; 第 20 頁(共 55 頁) O: O, O, 四邊形 平行四邊形, 正確; O, O: O, O,四邊形 一定是平行四邊形, 不正確; 故選: C 點評: 本題考查了平行四邊形的判定、平行線的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的判定方法是解決問題的關(guān)鍵 6如果 a b,那么下列各式中正確的是 ( ) A a 3 b 3 B C 2a 2b D a b 考點: 不等式的性質(zhì) 分析: 根據(jù)不等式的基本性質(zhì)判斷 解答: 解: A、如果 a b,根據(jù)不等式的基本性質(zhì)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變, a 3 b 3 不成立; B、不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變, 不成立; C、不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變,所以 2a 2b 成立; D、 a b 故選 C 點評: 不等式兩邊同時乘以或除以同一個數(shù)或式子時,一定要注意不等號的方向是否改變 7圖案 A D 中能夠通過平移圖案得到的是 ( ) 第 21 頁(共 55 頁) A B CD 考點: 生活中的平移現(xiàn)象 分析: 根據(jù)平移的性質(zhì),不改變圖形的形狀和大小,經(jīng)過平移,對應(yīng) 點所連的線段平行且相等,找各點位置關(guān)系不變的圖形 解答: 解:觀察圖形可知, 故選: B 點評: 本題考查了圖形的平移,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學(xué)生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)而誤選 8某廠接到加工 720 件衣服的訂單,預(yù)計每天做 48 件,正好按時完成,后因客戶要求提前 5 天交貨,設(shè)每天應(yīng)多做 x 件才能按時交貨,則 x 應(yīng)滿足的方程為 ( ) A B = C D 考點: 由實際問題抽象出分式方程 專題: 應(yīng)用題 分析: 本題的關(guān)鍵是要弄清因客戶要求工作量提速后的工作效率和工作時間,然后根據(jù)題目給出的關(guān)鍵語 “提前 5 天 ”找到等量關(guān)系,然后列出方程 解答: 解:因客戶的要求每天的工作效率應(yīng)該為:( 48+x)件,所用的時間為: , 根據(jù) “因客戶要求提前 5 天交貨 ”,用原有完成時間 減去提前完成時間 , 可以列出方程: 故選 : D 點評: 這道題的等量關(guān)系比較明確,直接分析題目中的重點語句即可得知,再利用等量關(guān)系列出方程 9邊長為 1 的正方形 點 0得到正方形 ,兩圖疊成一個 “蝶形風(fēng)箏 ”(如圖所示陰影部分),則這個風(fēng)箏的面積是 ( ) 第 22 頁(共 55 頁) A B C D 2 考點: 旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);正方形的性質(zhì);解直角三角形 專題: 壓軸題 分析: 用兩個正方形面積和減去 重疊部分面積即可,重疊部分可看作兩個直角三角形,觀察兩個直角三角形的特點,再求面積 解答: 解:設(shè) CB交于 E 點,連接 由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知 , 旋轉(zhuǎn)角 30, B0 60, 0, 在 , D , S 四邊形 2S 1 = , 風(fēng)箏面積為 2 故選 A 點評: 本題考查了旋轉(zhuǎn)角的表示方法,解直角三角形,四邊形面積計算的轉(zhuǎn)化方法 10如圖矩形紙片 ,已知 ,折疊紙片使 與對 角線 合,點 處,折痕為 則 長為 ( ) A 3 B 4 C 5 D 6 第 23 頁(共 55 頁) 考點: 翻折變換(折疊問題);勾股定理 專題: 壓軸題;探究型 分析: 先根據(jù)矩形的特點求出 長,再由翻折變換的性質(zhì)得出 直角三角形,利用勾股定理即可求出 長,再在 利用勾股定理即可求出 長 解答: 解: 四邊形 矩形, , , F=3, F, 直角三角形, 3=5, 在 , = =4, 設(shè) AB=x, 在 , ( x+4) 2=2,解得 x=6, 故選: D 點評: 本題考查的是翻折變換及勾股定理,熟知折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等是解答此題的關(guān)鍵 二、填空題(每小題 4 分,共 32 分) 11若方程( m+2) x|m|+3=0 是關(guān)于 x 的一元二次方程,則 m=2 考點: 一元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論