委書(shū)記 2016 工作提升年啟動(dòng)會(huì)講話(huà)稿 同志們： 2014 年，學(xué)校第二次黨代會(huì)確定“轉(zhuǎn)型升級(jí)、申辦碩點(diǎn)和更名升大”的三步走戰(zhàn)略目標(biāo)。去年至今，各部門(mén)、各學(xué)院能認(rèn)真貫徹校黨委部署，搶抓機(jī)遇，知難而上，拼搏進(jìn)取，成為陜西省首批本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校和聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范單位，全校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。 當(dāng)前，學(xué)校正處于跨越發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“更名升大”目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。在 2014 年 23 項(xiàng)重點(diǎn)工作和 2015 年百項(xiàng)創(chuàng)新工程的基礎(chǔ)上，校黨委決定把 2016 年確定為工作提升年，就是要以此作為推動(dòng)學(xué)校超常規(guī)發(fā)展的總抓手，動(dòng) 員全校每個(gè)部門(mén)、每個(gè)學(xué)院、每個(gè)教職員工都能履職盡責(zé)，提質(zhì)增效，把每一項(xiàng)具體的工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做實(shí)、做細(xì)、做好，促進(jìn)學(xué)校各方面工作提檔升級(jí)、提速增效、趕超跨越，推動(dòng)學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)升大目標(biāo)。 下面，我從開(kāi)展 2016 工作提升年的意義、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面講幾點(diǎn)意見(jiàn)，與大家交流共勉。 一、為什么要搞工作提升年？ 去年至今，我們所做的工作雖然可圈可點(diǎn)，但當(dāng)前的任務(wù)仍然十分艱巨，要增強(qiáng)內(nèi)涵、提升實(shí)力、跨越發(fā)展，就必須抓住2016 年這一關(guān)鍵機(jī)遇期，全面提升工作質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。 （一）解決 認(rèn)識(shí)的需要 升本以來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一定的成績(jī)。但是與省內(nèi)外同類(lèi)院校相比，我們無(wú)論是從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、還是學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、校園基礎(chǔ)設(shè)施等方面，差距在逐年增大。在這期間，許多與我校本在同一水平線上的高校，一年一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的突破，而我校由于缺乏變革的勇氣、認(rèn)識(shí)不足、自身準(zhǔn)備不夠，錯(cuò)失了幾次發(fā)展良機(jī)。目前，國(guó)家高等教育發(fā)展戰(zhàn)略從規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，迫切要求我們盡快適應(yīng)這一形勢(shì)，融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之中。近年來(lái)，市委、市政府及各相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校支持力度很大，同 時(shí)也對(duì)我們提出了更高的希望，這就要求我們迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升綜合實(shí)力，打造亮點(diǎn)，突出特色。唯有這樣，學(xué)?！案蟆辈挪粫?huì)成為空談。 （二）提高能力的需要 目前，學(xué)校正處于關(guān)鍵時(shí)期，許多重大現(xiàn)實(shí)難點(diǎn)問(wèn)題需要在實(shí)踐中不斷摸索，加以解決，這就要求我們借勢(shì)而為、因勢(shì)而謀，全面提升各項(xiàng)工作能力，實(shí)現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展。比如，要不斷提高教育教學(xué)能力、強(qiáng)化學(xué)術(shù)科研能力、提升管理服務(wù)能力、增強(qiáng)落實(shí)執(zhí)行能力等。要及時(shí)更新完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)與才干，主動(dòng)作為、積極作為、善于作為，完善自己，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 ，使自身的能力和水平適應(yīng)學(xué)校 2016 年提升發(fā)展的需要。 （三）提升標(biāo)準(zhǔn)的需要 10 月 29 日下午，徐校長(zhǎng)在黨委班子成員發(fā)展戰(zhàn)略務(wù)虛會(huì)上提出，近年學(xué)校發(fā)展存在的四個(gè)方面問(wèn)題：一是基礎(chǔ)不牢、準(zhǔn)備不足；二是壓力不夠、創(chuàng)新不力；三是政策空間有限，資金支持不夠；四是頂層設(shè)計(jì)不足，基層落實(shí)不力。說(shuō)的非常到位。我認(rèn)為出現(xiàn)基礎(chǔ)不牢、創(chuàng)新不力、頂層設(shè)計(jì)不足等問(wèn)題，主要是我們過(guò)去在實(shí)際工作中存在“隨大流”、“過(guò)得去”的思想，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)。因此，在制定 2016 年工作提升標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的原則 ，切實(shí)提高學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、師資隊(duì)伍建設(shè)等的考核標(biāo)準(zhǔn)，才能推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)全面提升。 （四）跨越發(fā)展的需要 學(xué)校能否在近年的工作基礎(chǔ)上提升實(shí)力、增強(qiáng)內(nèi)涵，能否搶抓機(jī)遇、跨越發(fā)展，并最終實(shí)現(xiàn)更名升大的目標(biāo)，取決于能否突破發(fā)展瓶頸，在學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、獨(dú)立碩士點(diǎn)建設(shè)和科學(xué)研究質(zhì)量上有一個(gè)大的提升。因此，我們要在實(shí)際工作中堅(jiān)持這樣一種理念：只要有利于升大目標(biāo)，什么辦法管用就用什么辦法；弘揚(yáng)這樣一種精神：凡是同類(lèi)兄弟高校的成功經(jīng)驗(yàn)，就要大膽借鑒；倡導(dǎo)這樣一種風(fēng)氣：先干不評(píng)論、先試不議論、 先做不爭(zhēng)論。 對(duì)照國(guó)家教育部更名升大的指標(biāo)要求，我們主要在學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、碩士點(diǎn)建設(shè)、科研創(chuàng)新等方面存在很大差距，這是學(xué)校發(fā)展必須解決的瓶頸問(wèn)題，也是難點(diǎn)問(wèn)題。 我們所處的歷史地位、所處的地理環(huán)境、支撐學(xué)校發(fā)展的條件、獲取社會(huì)資源的手段等等，與省內(nèi)其他同等院校相比是不利的。在全國(guó)新建本科院校群體中，我們也屬于弱勢(shì)群體。因此，要實(shí)現(xiàn)更名升大的目標(biāo)，就必須全面提高工作質(zhì)量，在進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和校園環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、提前論證和準(zhǔn)備好申辦獨(dú)立碩士點(diǎn)的基礎(chǔ)工作，突破科研低層次開(kāi)展的 局面，迫切需要努力打開(kāi)工作的新局面。 實(shí)現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展，關(guān)鍵在人。一是全體教職工要有更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，要始終保持一種奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，以百倍的精神和干勁，投身學(xué)校發(fā)展的宏偉事業(yè)。二是要有更加開(kāi)闊的發(fā)展視野。實(shí)現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展，要求我們必須具備更加開(kāi)闊的發(fā)展視野。俗話(huà)說(shuō)“眼界決定境界，視野決定水平?！毖劢绲母叩?、視野的寬窄對(duì)于學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要。我們更要抓緊時(shí)間開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)跨越發(fā)展理念、科學(xué)管理理念、規(guī)劃設(shè)計(jì)理念和學(xué)校建設(shè)理念。三是要有更加扎實(shí)的工作作風(fēng)。繼續(xù)開(kāi)展“三 風(fēng)建設(shè)”，強(qiáng)化作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展的重要保障。 二、提升年的基本內(nèi)容 開(kāi)展“ 2016 工作提升年”活動(dòng)，就要按照“穩(wěn)定增勢(shì)、高位追趕、跨越發(fā)展”的工作基調(diào)，在學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、碩士研究生培養(yǎng)、科學(xué)研究、管理工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、后勤服務(wù)保障等方方面面，來(lái)一次大整治、大提升、大改觀，全面提升各項(xiàng)工作質(zhì)量和效果。 （一）學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè) 2016 年要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心，加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，開(kāi)展教學(xué)改革，在教學(xué)方法和手段、教材使用上要有革新和提升的措施，要在國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)上有所突破。相關(guān) 部門(mén)和學(xué)院要在學(xué)科建設(shè)、學(xué)科優(yōu)化上下功夫，在新增專(zhuān)業(yè)的設(shè)立和方向凝煉上下大功夫。要和有關(guān)行業(yè)企業(yè)和政府部門(mén)合辦學(xué)院或?qū)I(yè)，比如，我們可以和西安地鐵辦合辦軌道交通學(xué)院或軌道交通專(zhuān)業(yè)，與高新區(qū)的企業(yè)合辦學(xué)院或?qū)I(yè)。 要進(jìn)一步調(diào)整與優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)群，加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)以促進(jìn)教學(xué)改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高；要結(jié)合地方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，做好學(xué)科專(zhuān)業(yè)規(guī)劃和提升。要拿下幾個(gè)國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科和名牌專(zhuān)業(yè)，體現(xiàn)我們提出的“學(xué)校不名學(xué)院名，學(xué)院不名專(zhuān)業(yè)名”的思路。在學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)上，要體現(xiàn)解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神 。 （二）碩士研究生培養(yǎng) 碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)在已成為制約學(xué)校發(fā)展和影響“更名升大”的最大瓶頸。省內(nèi)西安醫(yī)學(xué)院、寶雞文理學(xué)院和民辦的西京學(xué)院都有碩士點(diǎn)，省外的同類(lèi)高校，如大連大學(xué)，就有 20 個(gè)一級(jí)碩士點(diǎn)， 169 個(gè)二級(jí)碩士點(diǎn)，我們一個(gè)獨(dú)立的碩士點(diǎn)也沒(méi)有。在碩士點(diǎn)建設(shè)上，要打破常規(guī)，努力實(shí)現(xiàn)研究生教育的新突破。一是要作好準(zhǔn)備，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，一旦教育部放開(kāi)碩士點(diǎn)的申報(bào)工作，我們要能夠爭(zhēng)取上，不管是專(zhuān)業(yè)碩士還是學(xué)術(shù)碩士；二是設(shè)法合并一個(gè)具有碩士授予權(quán)的研究所，帶動(dòng)校內(nèi)學(xué)科的發(fā)展，解決沒(méi)有獨(dú)立的研究生點(diǎn)的問(wèn)題。 （三）科學(xué)研究 2016 年的科研提升工作，要在國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，尤其是國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目上有所突破。要在大獎(jiǎng)項(xiàng)的培育、大平臺(tái)的打造、大師的造就、大科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方面下功夫，著力提升“兩個(gè)能力”，即學(xué)術(shù)行動(dòng)能力和學(xué)術(shù)資源掌控能力。相關(guān)部門(mén)和各學(xué)院要?jiǎng)?chuàng)新科研模式，深挖學(xué)術(shù)潛力，提高教師科研人員的貢獻(xiàn)率，力爭(zhēng)明年實(shí)現(xiàn)科研經(jīng)費(fèi)突破三千萬(wàn)的目標(biāo)。 一是要加大項(xiàng)目申報(bào)“分母”，具備申報(bào)資格的教師人人都要參與項(xiàng)目申報(bào)；二是要提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量，借助外力，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行有效論證，注重細(xì)節(jié)，精心準(zhǔn)備，提高質(zhì)量；三是要提升學(xué)術(shù)研究層次，鼓勵(lì)科研人員追蹤國(guó)際文獻(xiàn)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題，瞄準(zhǔn)國(guó)際研究前沿；四是要搭建學(xué)術(shù)資源網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式，建立與國(guó)內(nèi)外一流學(xué)者的聯(lián)系，有效積累學(xué)術(shù)研究資本等。 （四）管理工作 管理工作包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、行政管理等。2016 年學(xué)校管理工作，要從提高管理工作的效率、優(yōu)化管理機(jī)制、提高管理人員素質(zhì) 等三方面入手，加強(qiáng)管理細(xì)節(jié)，促進(jìn)管理工作的完善與發(fā)展。各部門(mén)要加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng)、增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，多謀劃，善思考，周到服務(wù)、樹(shù)立形象，有效提高工作執(zhí)行力和服務(wù)能力，不斷提升學(xué)校管理效能。 （五）師資隊(duì)伍建設(shè) 2015 年，我們批量引進(jìn)了高層次人才，博士 50 名，教授 20名，這在我校歷史上算是規(guī)模較大的動(dòng)作。但我在中央黨校學(xué)習(xí)交流后，才知道有些高校一年流動(dòng)的教授博士都在 100 人左右。2016 年，我們要從校內(nèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)需要出發(fā)，更加注重人才的質(zhì)量，看他能給學(xué)校帶來(lái)什么項(xiàng)目、成果、獎(jiǎng)項(xiàng)，才決定 是否引進(jìn)。比如說(shuō)我們要辦軌道交通專(zhuān)業(yè)，就要優(yōu)先引進(jìn)這方面的人才，優(yōu)化人才引進(jìn)的布局，提高人才引進(jìn)的成效，改善現(xiàn)有師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。 （六）后勤保障 2016 年的服務(wù)保障工作，要涵蓋資產(chǎn)配置、校舍使用、環(huán)境綠化、校園安全、后勤服務(wù)等諸多方面。要善于抓小事、抓細(xì)節(jié)。在學(xué)校的服務(wù)保障工作中，沒(méi)有一件事情不值得去做，也沒(méi)有一個(gè)細(xì)節(jié)不值得去考慮。在服務(wù)保障中一個(gè)細(xì)小的方面錯(cuò)誤，可能影響很大，可能會(huì)影響一個(gè)班教學(xué)、耽誤一個(gè)課題的申報(bào)。要合理配置教學(xué)資源，提高校舍、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料的使用率。要繼續(xù)提升 環(huán)境綠化工作，比如今冬明春再新栽1000 棵桂花樹(shù)，樹(shù)下座椅要硬化，道路要有標(biāo)識(shí)牌，樓內(nèi)要點(diǎn)綴字畫(huà)等，要活躍校園文化氛圍。基建后勤工作尤為突出。要建設(shè)實(shí)訓(xùn)大樓（ 平方米）和新建圖書(shū)館工程，提升校園水電維修、桌椅門(mén)窗維修，提升伙食供應(yīng)和食品衛(wèi)生，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定和車(chē)輛交通安全等，其他服務(wù)保障工作不再一一列舉，都要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)字上下功夫，提升服務(wù)保障能力。 總之， 2016 工作提升年的內(nèi)容涵蓋方方面面，要覆蓋到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)崗位。大家要認(rèn)真思考提升項(xiàng)目、制定提升標(biāo)準(zhǔn)、謀劃提升 路徑、實(shí)現(xiàn)提升效果，爭(zhēng)取在2016 年底使得學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全面提升，為跨越發(fā)展做好奠基工作。 三、提升的標(biāo)準(zhǔn)和要求 為了更好地推進(jìn) 2016 年的工作，我們必須堅(jiān)持高站位，高水平，高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量 ,以提神、提能、提標(biāo)、提效“四提”為工作標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)各方面工作的全面提升。 （一）提神，就是要提振精神。要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展和更名升大，需要我們腳踏實(shí)地、埋頭苦干、加快發(fā)展，樹(shù)立解放思想、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神。全體教職工要以扎實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)發(fā)展、以包容的心態(tài)支持發(fā)展、以寬松的環(huán)境保障發(fā)展、以積極的姿態(tài)融入發(fā)展。 提振精神一是要鼓勁。當(dāng)前，學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，極大地激發(fā)了師生員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情。我們理當(dāng)一鼓作氣、乘勢(shì)而上，增強(qiáng)信心、再鼓干勁，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加昂揚(yáng)的斗志、更加充沛的活力，向跨越發(fā)展的目標(biāo)奮進(jìn)； 二是要較勁。要跟發(fā)展困境較勁，面對(duì)困難，我們要不服輸、迎難而上；要跟“不在狀態(tài)”較勁，要治庸、治懶、治散、治慢，要自重、自省、自勵(lì)、自強(qiáng)；要敢于正視差距、敢于承擔(dān)責(zé)任，樹(shù)立搶拼意識(shí)，增強(qiáng)“坐不住”的緊迫感、“等不起”的責(zé)任感、“慢不得”的危機(jī)感，真正把 2016 年的發(fā)展機(jī)遇抓住、 用好。 三是要使勁。要在落實(shí)上使勁，善抓落實(shí)、真抓實(shí)干，做到事事有計(jì)劃、有步驟、有措施，努力增強(qiáng)工作成效。要在細(xì)節(jié)上使勁，從細(xì)微之處入手，關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)工作，解決細(xì)節(jié)問(wèn)題，做到事事看得見(jiàn)、摸得著、敢較真、擲地有聲。要在創(chuàng)新上使勁，遇事勤動(dòng)腦筋、多想辦法，勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取，努力做到思想有新境界、發(fā)展有新思路、工作有新成效。 （二）提能，就是提高能力。要實(shí)現(xiàn)西安大學(xué)發(fā)展目標(biāo)，任務(wù)非常艱巨，挑戰(zhàn)十分嚴(yán)峻。工作要提升，就要開(kāi)闊眼界，提升理念，增強(qiáng)全局觀念，科學(xué)判斷形勢(shì)，力求以學(xué)校全局的寬視野 、以學(xué)校大局的高角度來(lái)觀察、研究工作提升問(wèn)題，按照學(xué)校統(tǒng)一決策和工作意圖思考、謀劃工作，凡事向高處看，往實(shí)處干，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)，越是困難的事越要辦好，越是艱巨的任務(wù)越要主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，積極在困難中尋求機(jī)遇，推進(jìn)工作。 （三）提標(biāo)，就是要提高標(biāo)準(zhǔn)?？缭桨l(fā)展不但要增量、要提速，而且要提質(zhì)，理所當(dāng)然要有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。要強(qiáng)化“沒(méi)有最好、只有更好”的工作理念，要“跳起來(lái)摘桃子”；要把工作標(biāo)準(zhǔn)定在干到最好、干到極致上，克服“湊合”的傾向；要把工作標(biāo)準(zhǔn)定在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干上，克服“糊弄”的傾向；要把工作標(biāo)準(zhǔn) 定在積極進(jìn)取、永不止步上，克服“自滿(mǎn)”的傾向；要把工作標(biāo)準(zhǔn)定在負(fù)重加壓、奮力趕超上，克服“放松”的傾向。要樹(shù)立“前有標(biāo)兵、后有追兵”的憂(yōu)患意識(shí)，強(qiáng)化“不進(jìn)是退、慢進(jìn)更退”的積極作為意識(shí)。 （四）提效，就是要提高效能。要用盡可能少的時(shí)間、精力、物力、財(cái)力，取得盡可能好的工作成效。這應(yīng)該成為廣大干部職工對(duì)待工作的一種品質(zhì)、一種追求、一種責(zé)任。當(dāng)前，更名升大任務(wù)艱巨，時(shí)不我待。能否做到強(qiáng)化時(shí)效觀念，改進(jìn)工作效率，增強(qiáng)辦學(xué)效益，提升工作效能，加快發(fā)展步伐，如期完成各項(xiàng)工作任務(wù)，是擺在我們面前亟需解決的問(wèn)題。 我們必須從大處著眼，從“更名升大”的目標(biāo)出發(fā) ,把思想統(tǒng)一到校黨委的決策部署上來(lái)，各部門(mén)、各學(xué)院要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)學(xué)校開(kāi)展“ 2016 工作提升年”進(jìn)行大力宣傳，讓每位教職工，每一位學(xué)生都了解工作提升年的內(nèi)涵意義，并積極主動(dòng)參與到學(xué)校工作提升年的活動(dòng)中來(lái)，集全員力量、科學(xué)謀劃提升項(xiàng)目，從細(xì)處著手，從實(shí)處著力，做到觀念要適應(yīng)、認(rèn)識(shí)要到位、方法要對(duì)路、工作要得力。在“ 2016 工作提升年”實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校將定期檢查，督促落實(shí)。對(duì)認(rèn)真履職、落實(shí)責(zé)任、提升工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)思想不重視、措施不得力、 責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，開(kāi)展