2012春八年級聯(lián)考物理試題一. 選擇題（每題3分，共30分）1. 導(dǎo)體的電阻大小與下列因素?zé)o關(guān)的是（ ）A導(dǎo)體的長度 B導(dǎo)體的橫截面積C導(dǎo)體的材料D導(dǎo)體的兩端電壓2. 在圖1所示的電路中，電壓U 不變，開關(guān)K由閉合到斷開，下列說法正確的是（ ）A電流表的讀數(shù)增大 B電流表的讀數(shù)減小 C電壓表的讀數(shù)增大 D電壓表的讀數(shù)減小圖3圖2圖13. 如圖2所示，電源電壓為3V，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為2V，則：（ ）A、燈泡L1兩端電壓為2V B、燈泡L2兩端電壓為2V C、燈泡L1兩端電壓為3V D、燈泡L2兩端電壓為1V4. 在圖3中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，正常工作一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（） A、L1可能變亮 B、L1 亮度可能不變 C、L2可能斷路 D、L2可能短路 5. 如圖示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的，則在、和三個電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是 ( ) A. 是電流表，和是電壓表；B. 和是電壓表，是電流表； C. 和是電流表，是電壓表；D. 和都是電流表6. 白熾燈泡的燈絲斷開后，可把斷頭搭接起來繼續(xù)使用，這時燈絲的 （ ） A電阻變大，電流減小 B電阻變小，電流增大C電阻和電流都增大 D電阻和電流都減小 圖107. 圖4甲所示電路，R1 、R2并聯(lián)接在電源電壓為U的電路上，流過干路的電流為2A，圖4乙所示的四個電路中的電阻也分別接在電源電壓為U的電路上，電流分別標(biāo)在圖上，則四個電阻中可做為R1 、R2并聯(lián)后的等效電阻的是ARA BRB CRC DRDIB2ARBIA=1ARAIC3A RC ID=0.5ARD I2AR1R2圖4乙甲8. 把標(biāo)有“12V 12W”的燈L1和“12V 6W”的燈L2串聯(lián)起來接在電源電壓為12V的電路中，正確的說法是 （ ）A、 L1 、L2兩燈均能正常發(fā)光 B、L1 、L2兩燈均不能正常發(fā)光，但燈L2較亮C、L1 、L2兩燈均不能正常發(fā)光，但燈L1較亮D、把電源電壓提高到24V，L1 、L2兩燈都能正常發(fā)光9. 圖8是某家用電熱器內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖，其中R1、R2為加熱電阻絲（R1R2）。下列關(guān)于電阻絲的四種連接方式，可使電熱器提供不同的發(fā)熱功率，其中大小說法正確的是（ ） A、甲的連接方式發(fā)熱功率最小 B、乙的連接方式發(fā)熱功率最大C、丙的連接方式發(fā)熱功率最大 D、丁的連接方式發(fā)熱功率最大圖9R2S2R0AR1S110. 如圖9所示，電源電壓保持不變，R1R2=12。只閉合S1時，電流表的示數(shù)為0.3A，R1消耗的功率為P1；只閉合S2時，R0消耗的功率為0.8W，R2消耗的功率為P2，且P1P2=98。則下列結(jié)果正確的是A電源電壓為12V BR0的阻值為40CR2的阻值為20DR0先后兩次消耗的功率之比為32二填空題（每空2分，共26分）11.有兩個電阻之比R1：R2=2：5，把它們串聯(lián)在電路中，則加在它們的兩端電壓之比U1：U2= ；如果把它們并聯(lián)在電路中，通過它們的電流之比I1：I2= 12. 在如圖10所示的電路中，電源電壓為12V，定值電阻R=4，滑動變阻器R0的最大阻值為6，移動滑片P的位置使電流增加，電流表最大的示數(shù)可達_A。13. 在圖11的電路中，開關(guān)S1和開關(guān)S2原來是斷開的，如果只將開關(guān)S1閉合，則電壓表測量的是 兩端的電壓，如果只將開關(guān)S2閉合，則電壓表測量的是 兩端的電壓。14.如圖12所示，R為定值電阻，電源電壓U恒定不變，在a、b兩點間接一個“6V，3W”的小燈泡時，恰能正常發(fā)光，若換接一個“6V，2W”的小燈泡時，它實際消耗的電功率將_2W。（填“大于”、“小于”或“等于”）15. 甲乙兩個電阻的阻值分別為4和8，若將它們串聯(lián)后接在12V的電源兩端（電源電壓保持不變），則通過甲電阻的電流是A，乙電阻兩端的電壓是 V.16. 某用電器的電阻是120，要使電路中的總電流的1/5通過這個用電器，就跟這個用電器并聯(lián)一個 的電阻；若要使用電器兩端的電壓是總電壓的1/5，則應(yīng)跟這個用電器串聯(lián)一個 的電阻17. 兩個定值電阻上分別標(biāo)有“20，1A”和“20，05A”字樣，將兩定值電阻串聯(lián)起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為 ；若將兩定值電阻并聯(lián)起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為 18. 如圖示電路，L1、L2、L3是三盞相同的燈泡，V1的示數(shù)為6 V，V2的示數(shù)也為6 V，A、B間的電壓值為 V.三實驗與探究（10分+6分=16分）19.我們已進行過“科學(xué)探究：歐姆定律”，如圖丙是該實驗的電路圖。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照實驗的要求完成電路的連接（要求：滑動變阻器的滑片向右移時電流表示數(shù)變大）（2）由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其他因素不變，即采用了 法。如圖甲、乙所示是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化的圖像是 圖；表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖像是 圖。（選填“甲”或“乙”）（3）在探究過程中，使用滑動變阻器的目的是 和 。（4）實驗的結(jié)論是： 圖152720. 用如圖1527甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱（符號為 ），S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻某同學(xué)用該電路進行實驗，主要步驟有： A把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為IB讀出電阻箱的示數(shù)RC把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為ID根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大（1）上述步驟的合理順序是 （只需填寫序號）（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖1727乙所示，則它的示數(shù)為 待測電阻的阻值為（3）本實驗采用的物理思想方法可稱為四應(yīng)用與創(chuàng)新（8分+10分+10分=28分）S1S2L1L3L2A21.如圖，燈泡L1的電阻是6 ,L2的電阻是4 ,S1閉合、S2斷開時,電流表的讀數(shù)是I1=0.8A；S1斷開、S2閉合時,電流表的讀數(shù)為I2=0.5A求燈泡L3 的阻值和電源電壓22. 某課外活動小組需要對兩個定值電阻R1、R2和一只滑動變阻器R3的電阻進行測量，將這些元件連成如圖所示的電路閉合S1，斷開S2，將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大時，電流表的讀數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為2V；若將S1、S2都閉合，將滑動變阻器的阻值調(diào)到0時，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.9A求：（1）R1的阻值是多少？（2）滑動變阻器的最大阻值R3是多少？（3）R2的阻值是多少？23.如圖是某中學(xué)八年級科學(xué)課外實踐活動小組設(shè)計的風(fēng)力測量儀的電路示意圖。其電源電壓U=3V，電路保護電阻R1=10，均勻電阻絲的阻值為R2=10，金屬絲（電阻忽略不計）的上端固定在O點，下端系有