第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 廣東省八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷廣東省八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷 I I 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 1 2 分 下列劃線字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是 A 風(fēng)俗 s 粽子 zh ng 門檻 k n B 門楣 m i 避邪 xi 硝藥 xi o C 櫥柜 ch 莧菜 ji n 腌蛋 y n D 肅然 s 籍貫 j 偶爾 u 2 2 分 下列詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是 飽飫 吃飽 無饜 不能滿足 莽莽蒼蒼 無邊無際 醒豁 清醒豁亮 見所未見 看到從來沒有看到過的形容事物十分稀罕 溟蒙 形容煙霧彌漫 景色模糊 蜿蜒 彎彎曲曲的龍蛇 臨蒞 來到 來臨 A B C D 3 2 分 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) A 語(yǔ)文教學(xué)既承載著傳道育人的文化使命 又擔(dān)負(fù)著訓(xùn)練學(xué)生口語(yǔ)交際的重任 還支撐著莘莘學(xué)子中考成 績(jī)的半壁江山 所以 我們切不可以對(duì)語(yǔ)文教學(xué)掉以輕心 B 我們深信 養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣 愛讀書 會(huì)讀書 能使人受益終生 C 一般人常常忽略的生活小事 作者卻能夠慧眼獨(dú)具 成為小說的有機(jī)組成部分 D 今年清明節(jié)期間 一些不自覺的游客 將用過的垃圾隨手扔在蒙山景區(qū) 給美麗的風(fēng)景抹上不和諧的色 彩 4 2 分 古人創(chuàng)作講究精益求精 唐代詩(shī)人賈島就曾有過辛苦的創(chuàng)作經(jīng)歷 他 二句三年得 一吟雙淚流 的兩句詩(shī)是 A 獨(dú)行潭底影 數(shù)息樹邊身 B 鳥宿池邊樹 僧敲月下門 C 不見復(fù)關(guān) 泣涕漣漣 D 昔我往矣 楊柳依依 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 5 7 分 根據(jù)詩(shī)歌原文在橫線上正確書寫漢字 注意別寫錯(cuò)別字 原 蠟 紅 素裹 江山如此多 折腰 略輸文 一代天 三 三 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 6 7 分 按要求填空 1 云橫秦嶺家何在 韓愈 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 2 茍全性命于亂世 諸葛亮 出師表 3 誰(shuí)道人生無再少 蘇軾 浣溪沙 4 一覽眾山小 杜甫 望岳 5 夜泊秦淮近酒家 杜牧 泊秦淮 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 6 甲光向日金鱗開 李賀 雁門太守行 7 曾子日 任重而道遠(yuǎn) 論語(yǔ) 十則 四 四 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 2 2 題 共題 共 1010 分分 7 5 分 在語(yǔ)文第三單元學(xué)習(xí)中我們一同感受四季 仿照下面例句 請(qǐng)以 我愛夏天 或 我愛秋天 或 我愛冬天 為開頭寫一段話 我愛春天 愛她的風(fēng)和日麗 愛她的青山綠水 愛她的姹紫嫣紅 8 5 分 用一句話概括下面一段話的主要信息 不超過 10 個(gè)字 目前 全球已有 85 個(gè)國(guó)家的 2300 余所高校開設(shè)了漢語(yǔ)課程 3000 萬(wàn)外國(guó)人正在學(xué)習(xí)中文 許多外國(guó)人為留 學(xué) 就業(yè) 投資 貿(mào)易等 苦學(xué) 方塊字 苦練 中國(guó)話 英國(guó)計(jì)劃在未來五年內(nèi)撥款 100 萬(wàn)英鎊普及中文學(xué) 習(xí) 美國(guó)將漢語(yǔ)納入國(guó)民教育體系 韓國(guó)不少企業(yè)都開設(shè)中文學(xué)習(xí)班 五 五 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 2020 分分 9 20 分 請(qǐng)你參加以 親近書信 傳承文化 為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 1 活動(dòng)一 識(shí)書信寫漢字 下面是同學(xué)們搜集的有關(guān)書信的小知識(shí) 請(qǐng)把其中 尺牘 信札 兩個(gè)詞語(yǔ) 規(guī)范地抄寫在下面的田字格中 書信 在古代又叫 尺牘 或 信札 是一種應(yīng)用性文體 人們用它文流信息 傳報(bào)平安 傾訴情感 暢談 人生 在歷史的發(fā)展中 書信的實(shí)用性和審美性達(dá)到了完關(guān)的結(jié)合 2 活動(dòng)二 做調(diào)查說現(xiàn)狀 下面的調(diào)查圖表反映了什么情況 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括 3 活動(dòng)三 提倡議共參與 針對(duì)調(diào)查結(jié)果 班委會(huì)發(fā)出欣賞名人書信 用書信交流彼此心境和生活的倡 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 議 可你同桌對(duì)此不感興趣 仍熱衷于打電話 玩微信 你怎么勸說他呢 4 活動(dòng)四 寫書信表情意 生活中總有一些人值得你感恩 請(qǐng)?jiān)谙旅娴男偶埳?給他寫一封簡(jiǎn)短的信 表達(dá)出你的感激之情 不能出現(xiàn)其實(shí)的人名 100 字以內(nèi) 六 六 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 10 4 分 閱讀下面這段文字 回答問題 見了武松 心里先欺他醉 只顧趕將入來 說時(shí)遲 那時(shí)快 武松先把兩個(gè)拳頭去 臉上虛 影一影 忽地轉(zhuǎn)身便走 大怒 搶將來 被武松一飛腳踢起 踢中 小腹上 雙手按了 便蹲下去 武松一楚 茂將過來 那只右腳早踢起 直飛在 額角上 踢著正中 望后便倒 武松追入一步 踏住胸 脯 提起這醋缽兒大小拳頭 望 臉上便打 1 這段文字出自中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回體小說 A 文中括號(hào)里所指的是同一個(gè)人 他叫 B 2 武松是下層社會(huì)中最富有血性和傳奇色彩的人物 除了上文提到的片段 請(qǐng)?jiān)僬f出兩個(gè)跟武松有關(guān)的情 節(jié) A B 七 七 詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 11 10 分 閱讀下面這首詞 完成 1 2 題 天平山中 明 楊 基 細(xì)雨茸茸濕楝 花 南風(fēng)樹樹熟枇杷 徐行不記山深淺 一路鶯啼送到家 注 楝 li n 楝樹 落葉喬木 春天開淡紫色花 1 請(qǐng)發(fā)揮想像 用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述詩(shī)歌前兩句展現(xiàn)的畫面 2 有人認(rèn)為本詩(shī)中 送 字用得最為精妙 請(qǐng)說說 妙 在何處 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 八 八 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2525 分分 12 25 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 三峽 自三峽七百里中 兩岸連山 略無闕處 重巖疊嶂 隱天蔽日 自非亭午夜分 不見曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻絕 或王命急宣 有時(shí)朝發(fā)白帝 暮到江陵 其間千二百里 雖乘奔御風(fēng) 不以疾也 春冬之時(shí) 則素湍 綠潭 回清倒影 絕巘多生怪柏 懸泉瀑布 飛漱其間 清榮峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒澗肅 常 有高猿長(zhǎng)嘯 屬引凄異 空谷傳響 哀轉(zhuǎn)久絕 故漁者歌曰 巴東三峽巫峽長(zhǎng) 猿鳴三聲淚沾裳 1 解釋下列句子中加黑的詞 略無闕處 2 不見曦月 雖乘奔御風(fēng) 屬引凄異 2 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 至于夏水襄陵 沿溯阻絕 春冬之時(shí) 則素湍綠潭 回清倒影 3 文章寫三峽四時(shí)風(fēng)光 為什么從 山 寫起 4 文章最后的漁者歌謠體現(xiàn)了三峽秋景怎樣的特點(diǎn) 5 我國(guó)在三峽修建了世界上最大的水力發(fā)電站 請(qǐng)你結(jié)合文章說出三峽適合修建水力發(fā)電站的理由 并寫 出印證理由的原句 九 九 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 4040 分分 13 20 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 皇帝的新裝 第二天早上 游行大典就要舉行了 頭一天晚上 兩個(gè)騙子整夜點(diǎn)起十六支以上的蠟燭 人們可以看到他們 是在趕夜工 要把皇帝的新衣完成 他們裝作從織布機(jī)上取下布料 用兩把大剪刀在空中裁了一陣子 同時(shí)用沒 有穿線的針縫了一通 最后 他們齊聲說 請(qǐng)看 新衣服縫好了 皇帝親自帶著一群最高貴的騎士們來了 這兩個(gè)騙子各舉起一只手 好像拿著一件什么東西似的 他們說 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 請(qǐng)看吧 這是褲子 這是袍子 這是外衣 這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣 穿的人會(huì)覺得好像身上沒有什么 東西似的 這也正是這些衣服的優(yōu)點(diǎn) 一點(diǎn)也不錯(cuò) 所有的騎士都說 可是他們什么也看不見 因?yàn)槭裁礀|西也沒有 現(xiàn)在請(qǐng)皇上脫下衣服 兩個(gè)騙子說 我們要在這個(gè)大鏡子面前為陛下?lián)Q上新衣 皇帝把他所有的衣服都脫下來了 兩個(gè)騙子裝做一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他 他們?cè)谒难?周圍弄了一陣子 好像是為他系上一件什么東西似的 這就是后裙 A 皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子 扭了扭 腰 上帝 這衣服多么合身啊 裁得多么好看啊 大家都說 多么美的花紋 多么美的色彩 這真是貴重的 衣服 大家都在外面等待 準(zhǔn)備好了華蓋 以便舉在陛下頭頂上去參加游行大典 典禮官說 B 對(duì) 我已經(jīng)穿好了 皇帝說 這衣服合我的身嗎 于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下 因?yàn)?他要使大家覺得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝 那些托后裾的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸 好像他們正在拾起衣裙似的 他們開步走 手中托著空氣 他 們不敢讓人瞧出他們實(shí)在什么東西也沒有看見 這樣 皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了 站在街上和窗子里的人都說 乖乖 皇上的新裝真是漂亮 他上衣下面的后裙是多么美麗 這件衣服真合他的身材 誰(shuí)也不愿意讓人知道自己也看不見 因?yàn)檫@樣就會(huì)顯 出自己不稱職 或是太愚蠢 皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊 可是他什么衣服也沒穿呀 一個(gè)小孩子最后叫了出來 上帝喲 你聽這個(gè)天真的聲音 爸爸說 于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開來 他并沒穿什么衣服 有一個(gè)小孩子說他并沒穿什么衣服呀 他實(shí)在沒穿什么衣服呀 最后所有的百姓都說 C 皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖 因?yàn)樗X得百姓們所講的話似乎 是真的 D 不過他心里卻這樣想 我必須把這游行大典舉行完畢 因此他擺出一副更驕傲的神氣 他的內(nèi)臣 們跟在他后面走 手中托著一條并不存在的后裙 1 節(jié)選部分故事情節(jié)分明 請(qǐng)?jiān)谙旅胬ㄌ?hào)里各補(bǔ)寫兩字 概括后面的情節(jié) 趕織新衣 更換新衣 新衣 新衣 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 2 文中 ABCD 是直接寫皇帝的 你能各用一成語(yǔ)來概括皇帝當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)嗎 3 作者為什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相 4 文中畫線部分運(yùn)用了什么描寫方法 表現(xiàn)了人物什么性格特點(diǎn) 14 20 分 閱讀下面議論文 完成后面小題 時(shí)間的價(jià)值 艾敏 埃及 時(shí)間的價(jià)值正如金錢的價(jià)值 二者的價(jià)值在于很好的使用它們 死到臨頭才會(huì)舍得花錢的吝嗇鬼 實(shí)際上 是個(gè)窮光蛋 他的錢就好像是一堆偽鈔 同樣的 誰(shuí)要是不把時(shí)間用在增加自己和他人的幸福上 他的歲月年華 也是虛假的 我們生活在有限的時(shí)間內(nèi) 晝夜相尋 運(yùn)行有序 各不相犯 生命被劃分為各有其名稱的階段 少年 青 年 中年 老年 每一階段都有不適于其他階段的特殊工作 就像耕種莊稼 如果誤了節(jié)令 便不能在別的時(shí)令 播種 因此 時(shí)間是有限的 不能將其縮短或加長(zhǎng) 時(shí)間的價(jià)值在于很好使用它 我們應(yīng)當(dāng)愛惜時(shí)間 很好地利 用它 從時(shí)間獲益和愛惜時(shí)間的辦法只有一個(gè) 這就是你在生活中要有一個(gè)目標(biāo) 符合道德要求的目標(biāo) 而且要 把你的時(shí)間用在為達(dá)到這一目標(biāo)而進(jìn)行的奮斗中 首先 人不能沒有一個(gè)奮斗目標(biāo) 那個(gè)隨便抄起一本書便無目的地去讀的人 是多么浪費(fèi)時(shí)間啊 那個(gè)沒 有固定目標(biāo) 從這條街逛到那條街 從這家店鋪逛到那家店鋪的人 是多么勞累啊 確定目標(biāo)可以使時(shí)間充裕很 多 容易讓人在生活中步入正途 這個(gè)人在遇到什么問題時(shí) 他知道如何選擇有助于其目標(biāo)的東西 而不符合的 就盡力避開 人們發(fā)現(xiàn) 做事最多的人 是時(shí)間最寬裕的人 這是因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是最明確固定的 他們把工作 的方向定于達(dá)到既定目標(biāo)上 而不將時(shí)間消耗在瞻前顧后 猶豫不決上 他們不讓自己成為環(huán)境手中隨便擺弄的 一個(gè)球 恰恰相反 他們要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境 根據(jù)自己的生活目標(biāo) 去支配環(huán)境 其次 加劇時(shí)間浪費(fèi)的另一個(gè)因素是 一個(gè)人雖然有某個(gè)確定的目標(biāo) 但他不忠于這個(gè)目標(biāo) 不努力去達(dá) 到這個(gè)目標(biāo) 不去做符合這個(gè)目標(biāo)的工作 沒有目標(biāo)和對(duì)目標(biāo)不忠 這是兩個(gè)偷盜時(shí)間并把時(shí)間的功效拋掉的竊賊 愛惜時(shí)間并不是要我們連續(xù)不斷地工作 不留一點(diǎn)休息時(shí)間 而是要我們好好利用休息和空閑時(shí)間 以更 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 勝任工作 假如我們把空閑時(shí)間用于怠惰 無聊之事 那我們就不會(huì)從中獲益 也無助于我們的工作 如果我們把空閑時(shí)間用于有益的游戲 活動(dòng)和體育鍛煉上 那必定會(huì)有益于我們工作 必定會(huì)讓我們得到 能夠用來為我們目標(biāo)服務(wù)的力量 這就需要合理的安排和利用時(shí)間 1 文章的中心論點(diǎn)是什么 如何提出來的 2 如何有效使用時(shí)間 根據(jù)選文內(nèi)容加以概括 至少答出兩點(diǎn) 3 從整體上看 文章第 段運(yùn)用了什么論證方法 用這種論證方法論述什么觀點(diǎn) 4 文中說 愛惜時(shí)間并不是要我們連續(xù)不斷地工作 不留一點(diǎn)休息時(shí)間 而是要我們好好利用休息和空閑 時(shí)間 以更勝任工作 聯(lián)系生活實(shí)際具體談?wù)勀闶窃鯓幼龅?十 十 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 15 5 分 閱讀下面的材料 根據(jù)要求作文 日出日落花開花謝是風(fēng)景 云起云涌山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景 風(fēng)景是大自然的恩賜 靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書是風(fēng)景 洞察 世間百態(tài)是風(fēng)景 風(fēng)景是生活的饋贈(zèng) 慢慢走 用心賞 最美的風(fēng)景在路上 請(qǐng)以 風(fēng)景在路上 為題目 寫一篇文章 要求 文體自選 選取一個(gè)或多個(gè)角度 可以記敘 抒情和議論 不少于 600 字 若寫詩(shī)歌 不少于 15 行 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 字詞書寫字詞書寫 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 5 1 三 三 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6 7 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 四 四 語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá) 共共 2 2 題 共題 共 1010 分分 7 1 8 1 五 五 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 2020 分分 9 1 9 2 9 3 9 4 六 六 名著閱讀名著閱讀