九年級物理試卷 第 1 頁 共 8 頁 2015 2016 學(xué)年度第二學(xué)期第一次調(diào)研測試 九年級物理試卷 一、選擇題（本題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意） 1 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ） A 只要物體在振動，我們就能聽到聲音 B “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的 C 人耳能區(qū)分不同樂器 的聲音是 因為它們的音色不同 D “公共場所不要大聲說話 ”是要求人們說話的音調(diào)要低 2如圖所示物態(tài)變化過程中，放出熱量的是 （ ） A 樟腦丸逐漸變小 B 露珠的形成 C 正在消融的冰凌 D 夏天濕衣服曬干 3 如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是 （ ） A 林間光柱 B 筷子“折斷 ” C 放大文字 D 山的倒影 4 關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是 （ ） A 同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥 B 掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動 C 手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙 D 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子 5 關(guān)于信息和能源，下列說 法正確 的是 （ ） A 電風扇工作時，電能主要轉(zhuǎn)化為 內(nèi)能 B 目前 的 核電站是 利用核裂變 釋放 的 核能 工作的 C 煤、石油、風能、天然氣等都是不可再生能源 D 能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過程中總是守恒的，我們無需節(jié)約能源 第 3 題圖 第 2 題圖 九年級物理試卷 第 2 頁 共 8 頁 6 如圖所示 是 演示點火爆炸 的 實驗 裝置 按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去 在汽油機工作的四個沖程中，與此能量轉(zhuǎn)化相同的沖程示意圖是 （ ） 7 如圖所示的做法符合安全用電原則的是 （ ） 8如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時只要來回搖晃 手電筒，使磁鐵在線圈中來回運動，燈泡就能發(fā)光以下四個實驗中，能反映這種手電筒電源工作原理的是 ( ) A甲圖中，通電導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) B乙圖中，閉合開關(guān)后鐵釘吸引大頭針 C丙圖中，閉合開關(guān)導(dǎo)體棒 平向左運動 D丁圖中，導(dǎo)體棒 平向右運動電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) 9電爐中的電阻絲通電一段時間后變得很燙，而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是因為（ ） A導(dǎo)線的電阻遠小于電阻絲的電阻，導(dǎo)線消耗的電能很少 B通過導(dǎo)線的電流小于通過電阻絲的電流 C導(dǎo)線散熱比電阻絲快 D導(dǎo)線的絕緣皮隔熱 第 8 題圖 第 7 題圖 第 9 題圖 第 6 題圖 九年級物理試卷 第 3 頁 共 8 頁 10下列實驗中，其中不需要控制電流一定的是 ( ) A探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系 B探究電功與電壓的關(guān)系 C探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系 D探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系 11如圖所示，小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上下列說法正確的是（ ） A 小華先對行李箱有力的作用，行李箱后對小華有力的作用 B 小華拉著 行李箱運動的過程中，行李箱的機械能保持不變 C 小華對行李箱的拉力與地面對行李箱的摩擦力是一對平衡力 D 不拉行李箱，行李箱會停下來， 說明力是維持物體運動的原因 12 如圖所示，當滑動變阻器 的 滑片 P 向右移動時，下列判斷正確的是 （ ） A 電流表 示數(shù)不變， 示數(shù)變大 B 電流表 示數(shù)變大， 示數(shù)變小 C 電壓表的示數(shù)與 示數(shù)的比值不變， 示數(shù)變小 D 電壓表的示數(shù)與 示數(shù)的比值變大， 示數(shù)變小 二、填空題（本題共 7 小題，每空 1 分，共 26 分） 13 寫出以下四種儀器的讀數(shù) （ 1）圖甲中物體的長度是 （ 2）圖乙中溫度計的示數(shù)是 ； （ 3）圖丙中彈簧測力計 的示數(shù)是 N； （ 4）圖丁中電能表的示數(shù)是 kWh 14 2015 年 3 月 1 日，南京地鐵 3 號線正式通車列車車輪上新增了降噪環(huán)，有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響，這是在 處 減弱噪聲地鐵里的乘客用手機觀看“溧水國際山地馬拉松賽”的視頻， 信號是通過 傳播的 ，其在真空中的傳播速度是 m/s 15 周末小明騎自行車去傅家邊游玩自行車下坡的過程中，為了減小車速，他捏緊車閘，這是通過 的方法增大摩擦，此時剎車皮會發(fā)熱，這是通過 的方式增 加內(nèi)能當小明看到一輛同向行駛的汽車超越自己時，若以汽車為參照物，小明是向 （選填“前”、“后”）運動的當他停止蹬腳踏板，自行車不會立即停下，是由于自行車具有 第 11 題圖 第 13 題圖 V 1 2 P 第 12 題圖 九年級物理試卷 第 4 頁 共 8 頁 16 如圖所示，雙手輕輕捏住一張薄紙，將 一端按 在嘴唇 的 下 方 ， 向前 吹氣， 會看到紙條向 （選填“上”或“下”）飄動 ，這是因為紙片上表面氣體流速比下表面的要 （選填“大”或“小”） ，紙片上表面氣體壓強比下表面的要 （選填“大”或“小”） 17 如圖所示，工人 用定滑輪勻速提升重為 180N 的物體，所 用的拉力為 200N，在 5m此過程中， 則 工人 所做的有用功是 J，額外功是 J，拉力的功率是 W， 定滑輪的機械效率 是 18在“ 探究怎樣使物體上浮或下沉”的實驗中，小明用手將重 ，體積為 10到蘋果浸沒在水中，此過程中水對容器底部的壓強將 ， 蘋果浸沒時受到的浮力大小為 N松手后蘋果將 （選填“上浮”或“懸浮” 或“下沉”），最后靜止時，蘋果受到的浮力大小是 N (g 取 10N/19 如圖所示， 定值電阻，閉合開關(guān)后，當滑片 P 在滑動變阻器的某兩點之間滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍是 壓表的示數(shù)變化范圍是 3 6V定值電阻 滑動變阻器的連接方式為 聯(lián)； 阻值為 ，電源電壓為 V，當電流表的示數(shù)為 時，滑動變阻器消耗的電功率是 W 三、解答題（本題共 9 小題，共 50 分，解答 27、 28 題時應(yīng)有公式和解題過程） 20（ 6 分）按要求作圖： （ 1）如圖甲所示， 入射光線與鏡面 成 30 的夾角，請畫出反射光線并標出反射角的大小 （ 2）如圖乙所示，畫出物體受到的重力和物體對斜面壓力的示意圖 （ 3）如圖丙所示，請根據(jù)小磁針的 N、 S 極，用箭頭標出磁感線的方向，并用“ +”、“ ”符號在括號內(nèi)標出電源正、負極 第 20 題圖 第 16 題圖 第 17 題圖 第 18 題圖 第 19 題圖 九年級物理試卷 第 5 頁 共 8 頁 21（ 5分） 在 “ 探究凸透鏡成像規(guī)律 ” 的實驗中，凸透鏡放置在光具座的 “ 50刻度線處，如圖所示 （ 1）小明組裝并調(diào)整實驗器材，使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，把點燃的蠟燭放在光具座的“ 30度線 處時，移動光屏到某一位置恰能在光屏上成 清晰、倒立等大的像，則凸透鏡的焦距是 （ 2）小明再將蠟燭移到光具座的 “ 15刻度線處， 若不改變蠟燭和凸透鏡的位置， 則應(yīng)向 （選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ）移動光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、 的實像 生活中的 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這個成像規(guī)律 （ 3） 小明 繼續(xù)實驗，他 把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向 （選填 “ 左 ”或 “ 右 ” ）移動光屏 ，才能使 蠟燭的像變清晰 22 （ 5 分） 某小組做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖所示 （ 1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具是 ； （ 2）下 表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄，其中有一個記錄錯誤的實驗數(shù)據(jù)，請指出該錯誤的數(shù)據(jù)是 ，這樣判斷的理論依據(jù)是 （ 3） 若燒杯中水的質(zhì)量為 100g，則水溫 升高 10 吸收的熱量是 J；若酒精完全燃燒釋放的熱量 50%被水吸收 ，則至少要消耗 g 酒精 已知 水的比熱容為 4.2（ ） ，酒精的熱值為 07 J/ 時間 / 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度 / 90 92 94 96 98 98 95 98 98 第 21 題圖 第 22 題圖 九年級物理試卷 第 6 頁 共 8 頁 23（ 3 分） 小明用天平和量筒測量某金屬塊的密度 （ 1）小明 用調(diào)節(jié)好的天平測量 金屬塊的 質(zhì)量，當天平平衡后， 右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為 g （ 2）小明又用量筒測金屬塊的體積如圖乙所示，則該金屬塊的密度為 g / （ 3）丙 圖是質(zhì)量 m 與體積 V 的關(guān)系圖像 已知圖像 是水的 m V 圖像 ， 則該金屬的m V 圖像可能是 （ 選填“ ”、“”或“” ） 24（ 3 分） 在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中： （ 1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋（選填“左“或“右”） （ 2）如 圖 乙 所示 ，在 A 位置上掛兩個 相同 鉤碼， 應(yīng)該 在 B 位置掛上 個 同樣的 鉤碼，才能 使杠桿在水平位置平衡 （ 3）取下 B 位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的 C 點，彈簧測力計由位置 1 逐漸 轉(zhuǎn)至位置 2 的過程中 ，桿杠在水平位置始終保持平衡（如圖丙），測力計示數(shù)將 25（ 6 分） 在探究“動能與速度的關(guān)系”時，如圖所示，讓同一小車從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑 第 24 題圖 第 23 題圖 第 25 題圖 九年級物理試卷 第 7 頁 共 8 頁 （ 1） 小車從 斜面滑下的過程中，小車的 能轉(zhuǎn)化為動能 （ 2）小明正確操作實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象是 （ 2 分） （ 3）小明兩次實驗操作，第一次木塊 A 被撞得遠，木塊受到的摩擦力為 二次木塊A 被撞得近，木塊受到的摩擦力為 大小關(guān)系 是 （ 4）小明利用上述器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”為完成探究任務(wù)，小明需要從下面提供器材中選擇的器材有 （填序號）提供器材： 砝碼、 毛巾、 彈簧測量計、棉布 26（ 5 分）現(xiàn)有兩只小燈泡 2，它們的額定電壓分別是 （ 1）圖甲是小紅測量小燈泡 完整） 請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖甲連接完整，要求：滑動變阻器的滑片 P 向左移動時，小燈 泡變暗 正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡 亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是 排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，記下多組 I、 U 數(shù)據(jù)，并作出圖乙所示的 I 小燈泡 W （ 2） 小 華 用兩只 電 流表 0 的定 值電 阻 連 接了如 圖丙 所示的 電 路，測 出了小燈泡 定功率具體操作是： 閉 合 開關(guān) ，移 動 滑 動變 阻器的滑片，使 電 流表 A，小燈泡 光 ,此 時電 流表 丁 所示， 則 小燈泡 功率為 W 第 26 題圖 九年級物理試卷 第 8 頁 共 8 頁 27（ 8 分） 質(zhì)量為 50 小華 騎著電動車在平直公路上勻速行駛，在 5行駛了 1500： (g 取 10N/（ 1） 小華 騎車行駛的速度 是多少米 /秒？ （ 2） 小華受到的重力是多少牛頓？ （ 3）若電動車 的質(zhì)量為 30華 騎車行駛時 車輪與 地面的 總 接觸面積為 40 小華騎車時 電動車對地面的壓強 是多少帕？ 28 （ 9 分）小明想對小區(qū)路燈進行自動化 管理，設(shè)計電路如圖所示其中光控開關(guān)的工作原理是：閉合開關(guān) 光照度降低時，光敏電阻 阻值增大，其兩端電壓也隨之變大，當電壓達到 3V 時，開關(guān) 自動連接 路燈 L 點亮反之，當光照度增強到一定值時，開關(guān) 會自動連接 路燈 L 熄滅 （ 1）工作電路中的路燈 L 標有“ 220V 40W”字樣，則路燈 L 正常工作時電阻多大 （ 2）光敏電阻 阻值與光照度之間的關(guān)系如表所示控制電路的電源電壓為 光照度為 15克斯） 時，光敏電阻 端的電壓等于 3V，請計算定值電阻 阻值 光照度 / 10 15 20 25 30 光敏電阻 60 30 20 15 12 10 （ 3） 為了節(jié)約能源，使路燈 L 更晚一些打開， 請說出兩種改進方法 光 控 開 關(guān) 20V 2 燈 L a b c 控制電路 工作電路 第 28 題圖 九年級物理試卷 第 9 頁 共 8 頁 2015 2016 學(xué)年度 第二學(xué)期第一次調(diào)研測試 九年級物理試卷答 案 一、選擇題 (24 分 ) 1 C 2 B 3 A 4 D 5 B 6 D 7 C 8 D 9 A 10 A 11 B 12 C 二、填空題 (26 分 ) 13 （ 4 分） （ 1） (（ 2） 4 （ 3） 4） 4 （ 3 分） 聲源 電磁波 3 108 15 （ 4 分）增大壓力 做功 后 慣性 16 （ 3 分） 上 大 小 17 （ 4 分） 360 40 80 90 18 （ 4 分）增大 上浮 9 （ 4 分）串 3 3 三、解答題 (50 分 ) 20 (6 分 ) （ 1）（ 2 分） （ 2）（ 2 分） （ 3）（ 2 分） 21（ 5 分） （ 1） 10 （ 2）左 縮小 照相機 （ 3）右 22（ 5 分） （ 1） 秒表 （ 2） 95 水沸騰時溫度保持不 變（ 3） 103 3（ 3 分）（ 1） （ 2） （ 3） 24（ 3 分） （ 1）右 （ 2） 3 （ 3）先變小后變大 25 （ 6 分） （ 1） 重力勢能 （ 2）小車從斜面靜止開始下滑的高度越高，木塊被撞擊后移動的距離就越大（ 2 分） （ 3） = （ 4） （ 2 分） 26 （ 5 分）