第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 4 4 認(rèn)識(shí)本課生字 能正確讀寫(xiě)詞語(yǔ) 有感情朗讀課語(yǔ)文 背誦自己喜歡的段落 了解小興嶺美麗的景物和豐富的物產(chǎn) 激發(fā) 熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情 體會(huì)作者準(zhǔn)確 生動(dòng)的語(yǔ)言 學(xué)習(xí)作者抓住 景物特點(diǎn)觀察事物的方法 理解課文內(nèi)容 了解小興安嶺的美與豐富的 物產(chǎn) 體會(huì)用詞的準(zhǔn)確與生動(dòng) 三課時(shí) 收集小興安嶺的資料 結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定 學(xué)法指導(dǎo) 打印下來(lái) 準(zhǔn)備練習(xí)紙 到電教室上課 投影 錄音機(jī) 錄音帶 第一課時(shí)后指導(dǎo)學(xué)生表演和收集摘錄資料 收集小興安嶺的資料 準(zhǔn)備實(shí)物 準(zhǔn)備表演 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 觀察學(xué)校附近的景物 第一課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 讀準(zhǔn)生字詞 正確流利朗讀課文 了解課文的主要內(nèi)容和 總 分 總 的結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)第一 六自然段 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入揭題 投影顯示圖片 簡(jiǎn)介小興安嶺 板書(shū)課題 問(wèn) 小興安嶺最大的特點(diǎn)是什么 二 初讀課文 學(xué)習(xí)生字詞 聽(tīng)課文錄音 說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么 拼讀生字詞 說(shuō)說(shuō)哪些詞的意思你明白了 自由讀課文 說(shuō)說(shuō)你喜歡哪個(gè)季節(jié)的景色 齊讀課文 想想 課文按什么順序?qū)懙?三 講讀課文一 六自然段 默讀第一自然段 這段主要寫(xiě)了什么 指導(dǎo)理解詞句和朗讀 小結(jié) 這段總起 過(guò)渡 接下來(lái)寫(xiě)了小興安嶺的春景 夏景 秋景和冬景 齊讀最后一段 這段主要寫(xiě)了什么 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 指導(dǎo)理解詞句和朗讀 小結(jié) 這段總結(jié) 總結(jié) 課文是按總 分 總這樣的順序?qū)懙?首先寫(xiě)了小興安嶺樹(shù)木多 再寫(xiě)春 夏 秋 冬的景 色 最后點(diǎn)明它的美麗 富饒 四 布置自學(xué) 四小組各選一段進(jìn)行學(xué)習(xí) 組長(zhǎng)組織好組員進(jìn)行 朗讀 背誦 表演 制作 繪畫(huà)等 還可以請(qǐng)教老師 第二課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 理解課文 自然段 體會(huì)小興安嶺的美 激發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情 學(xué)習(xí)和理解一些詞句 進(jìn)行語(yǔ)言文字的訓(xùn) 練 在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到激勵(lì) 培養(yǎng)合作的精神 教學(xué)過(guò)程 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 課文共有個(gè)自然段 首先 寫(xiě)了小興安嶺 然后 分別寫(xiě)了小興安嶺的景 景 景和景 最后 寫(xiě)了小 興安嶺 過(guò)渡 小興安嶺是如此美麗 大家想不想更深入 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 細(xì)致地欣賞一番呢 二 四小組匯報(bào)各自的學(xué)習(xí)情況 在匯報(bào)交流中 學(xué)習(xí) 自然段 一組匯報(bào) 春景 一段 小組長(zhǎng)說(shuō)出刻組所選用的主要學(xué)習(xí)方法 小組朗讀這段 匯報(bào)學(xué)習(xí)的字詞句 寫(xiě)出本段中帶有下面部首的字 并說(shuō)說(shuō)怎樣 記憶和區(qū)別 教師點(diǎn)撥 理解 欣賞 的意思并造句 讀這段第一句 比較體會(huì) 抽出 和長(zhǎng)出有 什么不同 一組表演背誦這段 評(píng)議 給 最佳朗誦獎(jiǎng) 全班讀 二組匯報(bào) 夏景 一段 小組長(zhǎng)說(shuō)出刻組所選用的主要學(xué)習(xí)方法 聽(tīng)課文第三段錄音 匯報(bào)學(xué)習(xí)的字詞句 摘錄這段的詞句并說(shuō)說(shuō)這些詞句用得好在哪里 四字詞 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 動(dòng)詞 表示顏色的詞 比喻句 二組表演背誦這段 給 最佳表演獎(jiǎng) 三組匯報(bào) 秋景 一段 小組長(zhǎng)說(shuō)出刻組所選用的主要學(xué)習(xí)方法 小組讀第三段 匯報(bào)自學(xué)的字詞句 找出有關(guān)的資料理解詞語(yǔ) 白樺 櫟樹(shù) 紅松 山葡萄 榛子 蘑菇 木耳 人參 摘錄詞語(yǔ)并說(shuō)說(shuō)用法 表示顏色的 黃 蒼翠 描寫(xiě)味道的 又酸又甜 又香又脆 鮮嫩 問(wèn)答 落葉為什么會(huì)在林間 飛舞 給出 最佳收集獎(jiǎng) 全班齊讀這段 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 四組匯報(bào) 冬景 一段 小組長(zhǎng)說(shuō)出刻組所選用的主要學(xué)習(xí)方法 小組背誦這段 匯報(bào)學(xué)習(xí)的字詞句 給多音字組詞 沒(méi) mo mei 藏 cang zang 填空 這段寫(xiě)到小興安嶺的動(dòng)物有 你從課文之外知道的還有 填空 再說(shuō)說(shuō)用上了括號(hào)里的詞語(yǔ)有不什么 不同 好在哪里 紫貂和黑熊躲進(jìn)各自的洞里 黑熊用舌頭舔著自己的腳掌 松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子 還 到枝頭散散步 看看春天是不是來(lái)臨 小組表演下雪的情形和幾種動(dòng)物的姿態(tài) 給出 最佳合作獎(jiǎng) 齊讀這段 質(zhì)疑問(wèn)難 你還有哪些疑問(wèn) 你還收集到哪些資料想告訴大家 你最喜歡哪個(gè)片斷 有感情背誦 學(xué)了這篇課文你有哪些重要的收獲 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 三 總結(jié)全文 小興安嶺春夏秋冬的景色多美啊 它是我們 祖國(guó)的一部分 我們祖國(guó)還有很多這樣的美麗富饒的 地方 你愿意到這些地方去親眼欣賞美景 并自覺(jué)保 護(hù)這些優(yōu)美的環(huán)境 愛(ài)惜這些珍貴的資源嗎 這篇課文描寫(xiě)景物能抓住特點(diǎn) 寫(xiě)得具體生 動(dòng) 四 鞏固延伸 朗讀全文 畫(huà)一幅圖 五 板書(shū)設(shè)計(jì) 美麗的小興安嶺 總起 樹(shù)木多 春 樹(shù)木 積雪 小溪 小鹿 分述 夏 樹(shù)木 霧 陽(yáng)光 草地 秋 樹(shù)葉 物產(chǎn) 冬 雪 動(dòng)物 總結(jié) 美麗 富繞 第三課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 積累優(yōu)美的詞句 運(yùn)用課文的寫(xiě)作方法描述一處景物 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 教學(xué)過(guò)程 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 聽(tīng)寫(xiě)課文的一些