第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 爆竹聲聲教案爆竹聲聲教案 教學(xué)流程 一 趣引課題 1 猜謎 有個(gè)小孩脾氣暴 發(fā)起火來(lái)不得了 嘭啪一聲蹦上天 身上衣服全撕掉 打一節(jié)日用品 自己讀 猜一猜 課件演示出爆竹圖片 點(diǎn)擊 爆竹 出現(xiàn)課題和鬧新春的音樂(lè) 2 聽(tīng)這音樂(lè) 你聯(lián)想到什么 二 初讀課文 帶著好心情 我們來(lái)讀課文 請(qǐng)自己學(xué)習(xí)生字 并設(shè)法理解詞義 三 1 課件出示本課生字 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)一認(rèn) 哪兒 個(gè)自己已經(jīng)掌握 不需要老師教 2 根據(jù)學(xué)情指導(dǎo)生字 俗 字書寫 四 學(xué)習(xí)課文 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 課文講的是有關(guān)爆竹的知識(shí) 請(qǐng)你告訴大家 你 自己讀懂了哪些知識(shí) A 為什么叫爆竹 這個(gè)問(wèn)題大家都讀懂了嗎 那好 老師問(wèn) 你們 一齊回答 說(shuō)來(lái)有趣 怎么讀才有趣 邊讀邊做動(dòng)物 鋸 扔 膨脹 爆裂 B 為什么春節(jié)要燃放爆竹 誰(shuí)能從文中找出一句話回答這個(gè)問(wèn)題 課件出示 從此 每逢過(guò)年 人們就要燒竹節(jié) 嚇跑怪物 求得新年的平安 你知道現(xiàn)在除了春節(jié) 還有哪些場(chǎng)合也放爆竹 請(qǐng)用上 每逢 就 說(shuō)一說(shuō) 還讀懂了什么知識(shí) 課文最后 2 節(jié) 作者跟我們 捉迷藏了 他把問(wèn)題悄悄藏了起來(lái) 考考同學(xué)們的眼 力 你能把藏在里面的問(wèn)題找出來(lái)嗎 C 現(xiàn)在的爆竹用什么做的 D 為什么有的城市禁止燃放爆竹 各讀最后兩個(gè)自然段 五 超越文本 同時(shí)被禁放的不止爆竹 還有他的孿生妹妹煙花 我們一起去看看爆竹煙花兄妹倆好嗎 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 課件演示 煙花爆竹燃放的盛況 這樣絢麗多彩 喜氣洋洋的場(chǎng)面離我們的生活越 來(lái)越遠(yuǎn)了 同學(xué)們 假如你是市長(zhǎng) 你會(huì)不會(huì)決定禁放煙花 爆竹 自由發(fā)言 引導(dǎo)兩個(gè)要點(diǎn) 1 爆竹雖會(huì)引發(fā)火災(zāi) 但給生活增添了歡樂(lè) 喜慶 氣氛 功不可沒(méi) 2 煙花約麗的色彩 濃郁的民族風(fēng)情 已成為 東放化的象征 同學(xué)們 怎么樣才能把我們的想法讓更多的人知 道 六 學(xué)習(xí)創(chuàng)新 師 鄉(xiāng)親們 聽(tīng)說(shuō)你們這兒是全國(guó)最有名的爆竹 之鄉(xiāng) 請(qǐng)問(wèn) 你們生產(chǎn)的煙花爆竹有什么特點(diǎn)呢 學(xué)生發(fā)言 師 聽(tīng)說(shuō)春節(jié)燃放爆竹還有個(gè)傳統(tǒng) 大家知道是 什么傳統(tǒng)嗎 請(qǐng)學(xué)生匯報(bào) 七 編寫詩(shī)句 同學(xué)們 上節(jié)課我們改寫了課文 這節(jié)課我們?cè)?練一種本領(lǐng) 好嗎 這是一篇常識(shí)性課文 這類課文 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 我們以后會(huì)讀到很多很多 我們要把文中的知識(shí)要點(diǎn) 記住 可以用一個(gè)辦法 來(lái)個(gè) 長(zhǎng)文短讀 編成 詩(shī)句 想想這樣做有什么好處 課文寫了 4 個(gè)內(nèi)容 我們把每個(gè)內(nèi)容編成一句話 顯易懂的詩(shī) 第一句 老師和大家一起來(lái) 爆竹本是竹子爆