幼兒園大班幼小協(xié)同科學(xué)銜接活動方案 轉(zhuǎn)眼間，孩子們在星晨幼兒園的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了 !很快將步入小學(xué)的大門，做一名小學(xué)生 !我園為了激發(fā)孩子們?nèi)胄W(xué)的欲望，緩解孩子和家長入小學(xué)的心理壓力，讓孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生 !我園教研組根據(jù)上海市幼小銜接活動的指導(dǎo)意見，將 2016年 6 月、 7 月作為幼小銜接月。從物質(zhì)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、小學(xué)生禮儀等方面制定了星晨幼兒園幼小銜接實(shí)施方案。希望家長能夠配合我們做好幼小銜接的相關(guān)工作，從而，為孩子們進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ) ! 具體內(nèi)容如下： 一、物質(zhì)準(zhǔn)備系列 (文具標(biāo)準(zhǔn)僅供參考 ) 1、書包：適合小學(xué)生的書包。 2、鉛筆盒：結(jié)構(gòu)簡單、方便使用。盡量不要準(zhǔn)備卡通、好玩的鉛筆盒，以免上課時影響孩子的注意力。 3、鉛筆：準(zhǔn)備 2 只 棱形的鉛筆，方便孩子握筆。 1 只自動鉛筆。 4、卷筆刀：簡單、方便。 5、橡皮：顏色單一、無味的，質(zhì)地較軟的。 6、水壺：樣式自定 ! 7、跳繩：一根跳繩，請選擇在跳繩時不易打結(jié)的類型。 二、參觀小學(xué)系列活動 1、參觀小學(xué)環(huán)境。 2、了解小學(xué)生一日生活安排。 3、了解小學(xué)和幼兒園的不同 。 (校園環(huán)境、班級環(huán)境、作息制度、上課時間等 ) 4、與小學(xué)生面對面。 (請已從我園畢業(yè)現(xiàn)已讀小學(xué)一年級的小學(xué)生 ,講講幼兒園與小學(xué)不同的地方并為孩子解答他們需要知道的問題 ) 三、小學(xué)生禮儀系列活動 1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 2、開展情景模擬小學(xué)生一日學(xué)習(xí) ,生活：如上課、值日生、戶外活動等。 3、小學(xué)教師進(jìn)課堂。屆時邀請小學(xué)的英語老師、數(shù)學(xué)老師進(jìn)課堂，為小朋友上 實(shí)踐 課。 四、學(xué)習(xí)習(xí)慣系列活動 1、遵守上學(xué)的時間制度，不遲到、不早退 ! 2、能夠認(rèn)真完整的記錄作業(yè)內(nèi)容。 3、回家第一時間認(rèn)真完成作業(yè)。 4、正確的握筆姿勢、看書姿勢及坐姿。 5、召開幼小銜接家長座談會。 五、生活習(xí)慣系列活動 1、學(xué)會安排課間十分鐘。 2、認(rèn)識鐘表。 3、學(xué)會整理書包、整理鉛筆盒。 4、知道常備的自我保護(hù)常識 (熟背家庭地址、家長聯(lián)系電話、緊急電話 110、 120、 119 等 )。 5、學(xué)會與他人相處的溝通策略，如與同伴、教師、陌生人等。 6、改變作息時間：午睡時間的縮短、集體活動時間的延長、課間游戲讓幼兒自由活動等。 六、知識儲備系列活動 1、語文： 每周一本故事書，能夠在集體面前大膽的講述故事，創(chuàng)編故事內(nèi)容。旨在重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力、想象力、以及自信心。 2、數(shù)學(xué)： 幼兒園為孩子購買 “幼小銜接數(shù)學(xué)綜合練習(xí)冊 ”，由教師結(jié)合教材進(jìn)行系