村兩學一做匯報材料一 根據(jù)中央、省委 “兩學一做 ”工作安排，黔南州為推動全州學習教育實現(xiàn)良好開局，日前出臺了關(guān)于開展 “四進四送 ”活動推進 “兩學一做 ”學習教育工作的方案，高標準、嚴要求部署學習教育工作，充分調(diào)動州、縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導干部到基層，以上示范黨課、宣講黨的方針政策、開展調(diào)查研究、為民排憂解難等形式指導開展 “兩學一做 ”學習教育，實現(xiàn)全州全覆蓋。 據(jù)了解，黔南的 “四進四送 ”活動主要內(nèi)容為：省級領(lǐng)導進鎮(zhèn)、縣級領(lǐng)導進村、科級領(lǐng)導進組、駐村干部進戶，送黨章黨規(guī)、送講話精神、送政策思路、送溫暖關(guān)懷。方案對 各級領(lǐng)導下基層指導學習教育作出了明確要求： 廳級領(lǐng)導進鎮(zhèn)。由州四家班子黨員領(lǐng)導干部帶頭，深入聯(lián)系村所在鎮(zhèn) (鄉(xiāng)、街道 )，以上黨課為主要方式，傳達中央、省委有關(guān)會議精神和州委關(guān)于學習教育有關(guān)部署和要求，對深入開展學習教育作廣泛動員，對 “兩學一做 ”學習教育相關(guān)知識進行解讀，達到統(tǒng)一思想，學習提高的目的。州級黨員領(lǐng)導聯(lián)系村之外的鎮(zhèn) (鄉(xiāng)、街道 )，由縣 (市 )黨委常委、人大主任、政協(xié)主席作積極補充，推動實現(xiàn)全覆蓋。 縣級領(lǐng)導進村。以縣 (市 )四家班子黨員領(lǐng)導為主，深入所聯(lián)系村，采取講黨課、調(diào)研座談、集中培訓會等形式 ，對深入開展學習教育作廣泛動員和宣講，對如何抓好 “兩學一做 ”學習教育推進脫貧攻堅等與村干部交流，幫助基層干部堅定發(fā)展信心和決心，始終把基層黨組織政治功能放在重要位置，抓實抓好。州直機關(guān)縣級領(lǐng)導干部可以結(jié)合單位聯(lián)系幫扶情況，深入聯(lián)系村開展工作，推動實現(xiàn)全覆蓋。 科級領(lǐng)導進組。以鎮(zhèn) (鄉(xiāng)、街道 )黨 (工 )委領(lǐng)導班子成員為主，其他科級干部為補充，深入所轄各村的村民組，采取上黨課、召開黨小組會、群眾議事會等形式，積極宣傳黨的路線方針政策和各項惠民政策，聽取黨員群眾 意見 ，鼓勵廣大黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富，鼓勵廣大村民樹立信心，學習技能，拓寬致富思想，加快致富步伐?？h直單位黨員領(lǐng)導干部和鎮(zhèn) (鄉(xiāng)、街道 )其他黨員干部要積極跟進，形成補充，推動實現(xiàn)全覆蓋。 駐村干部進戶。選派到村任職 “第一書記 ”和廣大駐村干部要結(jié)合當前的工作重點，采取走訪調(diào)研的方式，逐戶走訪黨員和群眾，宣傳黨的好聲音，了解黨員群眾所需所盼，積極發(fā)動黨員出點子、想 辦法 ，幫助群眾解決實際困難和問題。鼓勵包村干部、學校教師、黨員骨干、致富能手等參加入戶走訪。 黔南州委常委、組織部長胡志峰接受記者采訪時說， “四進四送 ”是黔南推動 “兩學一做 ”學習教育的一個載體，是強力啟動 “兩學一做 ”的具體抓手，目的是通過黨員領(lǐng)導干部帶頭，到基層指導學習教育工作，把黨的好聲音傳到千家萬戶，從而激發(fā)起廣大黨員奮勇爭先、人民群眾積極參與、全民決戰(zhàn)脫貧攻堅的激情和決心。 方案指出， “四進四送 ”是一個有機整體 ，各級各部門黨員干部要根據(jù)自身工作特點，各有側(cè)重，發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，并突出 “學、做、改、干 ”總要求，使黨內(nèi)生活與百姓冷暖相結(jié)合，與“第一民生工程 ”相結(jié)合，推動 “兩學一做 ”深入開展，奮力推進脫貧攻堅取得新成效。 村兩學一做匯報材料二 規(guī)范支部建設(shè)匯聚黨員力量村黨委書記發(fā)揮帶頭示范作用在常熟市虞山鎮(zhèn)中涇村黨委書記范益民看來，目前農(nóng)村黨員發(fā)揮作用主要受到兩個因素制約：一方面是老齡化比較嚴重，中涇村 141 名黨員中， 60 歲以上的超過了 70%。一些高齡黨員雖然黨性意識很強，但因為身體原因，發(fā)揮作用心有 余而力不足。另一方面是數(shù)量有限的青壯年黨員工作分散，除了保證規(guī)范參加組織生活之外，能在村級事務(wù)中發(fā)揮作用、為村民群眾提供服務(wù)的時間和精力有限。 因此，為開展好 “兩學一做 ”學習教育活動，范益民首先將關(guān)注點落在了完善支部設(shè)置上 按照居住區(qū)域相近原則把老黨員劃分成若干支部，選派其中有一定威望的黨員擔任支部書記，組織效果好，又便于就近活動。將年輕黨員單獨成立一個支部，除集中學習以外，可以利用微信、 新媒體平臺，定期推送學習資料，引導他們利用業(yè)余時間通過網(wǎng)絡(luò)自主學習。同時，按照行業(yè)類別劃分，建立非公企業(yè)聯(lián)合支部、都市生態(tài)農(nóng)業(yè)支部、村行政支部，使這些黨員能依托行業(yè)，立足崗位開展學習。 “作為一名基層黨組織書記，我深知自己的學習態(tài)度會給身邊的普通黨員帶來很大影響。因此，我會注重發(fā)揮好帶頭示范作用，帶領(lǐng)村 兩委 班子繼續(xù)推動村級發(fā)展，絕不辜負村民群眾的期待和重托。 ”范益民說。下一步村黨委打算將 “兩學一做 ”學習教育與黨員積分管理、星級評定掛鉤，深入開展 “講文明，樹新風，講奉獻，作表率 ”主題教育實踐活動。同 時，將村級事務(wù)和涉及村民日常生活的事項設(shè)置成八到十項公益服務(wù)崗位，讓全體黨員積極認領(lǐng)，服務(wù)成效由黨組織和黨員群眾評議并納入積分管理，鞭策黨員提升自我，樹立新型服務(wù)理念，提升黨員整體形象。 村兩學一做匯報材料三 為讓轄區(qū)黨員干部學深學透中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則、中國共產(chǎn)黨紀律處分 條例 ，進一步抓好準則和 條例 的學習宣傳和貫徹落實， 區(qū)黨委以 “四措 ”力促 “兩學一做 ”專題學習活動開展取得實效。 一是開展 “自學 ”活動。社區(qū)黨委專門印發(fā)了準則和條例原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區(qū)黨員干部和各村 (居 )黨員干部結(jié)合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習準則和條例原文，深刻把握精神實質(zhì)，準確領(lǐng)會立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋準則和條例，讓群眾看到行動和變 化，做一名合格黨員。 二是開展 “領(lǐng)學 ”活動。社區(qū)黨委充分利用 “三嚴三實 ”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習準則和條例 “大講堂 ”，利用每周工作例會之機，由領(lǐng)導帶頭領(lǐng)學，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區(qū)黨員干部真學、真懂、真用準則和條例，將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴格按照準則和條例要求，爭做一名合格黨員。 三是開展專項 “促學 ”。社區(qū)黨委將 “兩學一做 ”活動開展作為 2016年黨員干部教育的重要內(nèi)容，下發(fā)活動 通知 ，要求社區(qū)各部 (辦、組 )、村 (居 )黨支部制定詳細學習計劃，認真學習貫徹準則和條例。同時，由社區(qū)分管領(lǐng)導和聯(lián)系村 (居 )領(lǐng)導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等，及時了解掌握各部 (辦、組 )、村 (居 )黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經(jīng)驗，推動學習貫徹工作落實，以 “促學 ”力促轄區(qū)黨員干部達到合格黨員的標準和要求。 四是開展 “導學 ”活動。社區(qū)黨委除專門制作 “兩學一做 ”學