大四學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文大四學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文 馬上就畢業(yè)了 下面是為大家的大四學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文 歡迎 參考 正如美麗的風(fēng)景不會常在 美妙的聚會終有結(jié)束的時刻 我的大學(xué) 生活也終將告一段落了 在學(xué)期一開始 離別愁緒就籠罩了我們 在 我們還來不及傷感時 就要開始忙于論題大綱 材料冊 開題報告 收集論文資料 選出參考文獻 大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年 對有準備的人來說 機遇是無處不 在的 而相反 也有人感到無所適從 大四的我們最容易陷入迷茫困惑 但卻不能迷茫困惑 我們必須盡 快尋找并確定自己的方向 對我自己而言 大四學(xué)年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目 充實是因為每天都有事情可做 盲目是由于對自我的認識不足和 自我定位的不明確 許多時候不知道該如何選擇 大四有兩大任務(wù) 一是學(xué)習(xí) 二是找工作 現(xiàn)在看來 我在這兩件 事情上的時間分配有點不合理 將過多的時間用于找工作而忽視了 理論知識的學(xué)習(xí) 盡管我上學(xué)期的考試成績還不錯 還被評為 三 好學(xué)生 但我清楚 我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點知識 不過現(xiàn)在看來 后悔是沒有用的 我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了 當(dāng)然最開始是接受求職教育 然后嘗試參加各種類型的招聘會 一次次的筆試 面試 一次次 的修改簡歷和說辭 一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形 勢的嚴峻性 也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中 當(dāng)我面臨有所選擇的時候 我開始審視和評估自己的興趣跟能力并 規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了 現(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性 也讓我有了去公司實習(xí)的機會 于是我先去了武漢富山河裝飾有限 責(zé)任公司實習(xí) 幾個月的實習(xí)確實讓我學(xué)到了許多實踐性很強的東 西 也讓我對社會有了更深入地認識 這些對我從一個 校園人 向一個 社會人 企業(yè)人 轉(zhuǎn)變是非常有幫助的 大學(xué)生活即將成為過去 今后的路需要我一步一個腳印往前走 我 唯有不斷學(xué)習(xí) 拼搏 方能克服障礙 開拓美好前程 今年是我進入大學(xué)的第四年 通過前三年的學(xué)習(xí)生活 我成長了很 多 在即將到來的大四生活前 我對自己這一年來的得失作一個小 結(jié) 從中繼承做得好的方面 改進不足的地方 并以此為我今后行 動的指南 在大學(xué)期間 我就讀的專業(yè)是生物科學(xué) 我主修的課程有教育學(xué) 心理學(xué) 現(xiàn)代教育技術(shù) 中學(xué)生物教學(xué)法 微格教學(xué)訓(xùn)練 無機及 有機化學(xué) 生物化學(xué) 微生物學(xué) 生態(tài)學(xué) 植物學(xué) 動物學(xué) 植物 生理學(xué) 人體解剖生理學(xué) 遺傳學(xué) 細胞生物學(xué) 分子生物學(xué) 酶 工程 植物組培和動物組培 生物課程標準與改革 教師語言藝術(shù) 環(huán)境生物學(xué) 食用菌 大學(xué)英語 大學(xué)體育 大學(xué)物理 高等數(shù) 學(xué)及專業(yè)實驗課和校內(nèi)選修課等 大學(xué)是成長 成才的舞臺 利用這段美好時光 我認真計劃 踏實 生活 在大學(xué)期間 我一直在從事著各種工作 在不斷的嘗試著各 樣的生活 大一的干事生活 大二的主席團經(jīng)歷 大三的教學(xué)工作 大四的實習(xí)鍛煉 暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗 學(xué)習(xí)期間的多 種兼職實踐 都給我難忘的記憶 深刻的教育 豐富的經(jīng)驗和美好 的收獲 而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想 認真的態(tài)度 滿腔的熱情 無限的期待 真誠待人 團結(jié)集體 樂于奉獻 這是大四的一年 對于一般的本科生來說此學(xué)年其實就是即將踏入 社會的一年 但對于我們的專業(yè) 是五年制 多出一年的時間 這 一年里更加感覺到即將就業(yè)的壓力 曾經(jīng)同學(xué)還戲說 我們有兩個 大三 一個大三是體驗到專業(yè)功課的繁重 一個是體驗到就業(yè)的壓 力 而四年制的本科生這種感覺就會混雜在一起 而我們的感覺確 實是如此分來的 在大四的這一年里 基本能做到兼顧學(xué)業(yè) 遵紀守法雖然說不上什 么學(xué)業(yè)優(yōu)秀 回顧大學(xué)四年來 其實個人覺得學(xué)習(xí)到最重要的并不 是什么專業(yè)知識 反而是掌握一種終身學(xué)習(xí)的技能 而確實四年的 本科學(xué)習(xí)幾乎是一種基本的素質(zhì)教育 所謂分到不同的專業(yè) 也只 是學(xué)習(xí)到該專業(yè)入門的東西 如果畢業(yè)后停止學(xué)習(xí) 所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課只是也會在一兩年內(nèi)可以 被一個從零開始的人追上 所以學(xué)習(xí)是一件終身的學(xué)習(xí) 并不是在 大學(xué)后就止步 學(xué)習(xí)新的知識通過四種方法獲得 1閱讀 2觀察 3思 考 4實際操作 而工作后的人往往是被動地進行實際操作 單單這 種學(xué)習(xí)方法太慢而不能與時俱進 并且容易碰壁 至今還想起高考 結(jié)束后 一位網(wǎng)友所跟我說的一句話 記憶猶新 甚至在大學(xué)階段 時刻思考著 甚至還把這句話送給了不少人 至此大學(xué)期間一直在 堅持著 這句話就是 大學(xué)才是真正的學(xué)習(xí) 隨著大學(xué)時間的一點一滴過 去 這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面 方知學(xué)習(xí)的意義 從幼兒園到小學(xué)到初中到高中 一直從來沒有如此體會到 學(xué)習(xí) 兩字意義 而這一句話卻伴隨了我大學(xué)的四年 一直深思其中 才方有所得 但是我相信 隨著人生經(jīng)驗的積累 會從 學(xué)習(xí) 兩 字中悟出更多的意義 沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了 不知不覺中在校園里成為那 一批最老資格的師兄師姐的一員 無可否認 作為大四學(xué)生 意味 著更大的就業(yè)壓力 更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別 回顧 大三的日子 確實有很多值得回味和總結(jié)的地方 學(xué)習(xí)上 我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭 除了成為圖書館的?？屯?平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料 除了 學(xué)習(xí) 平時有時間也會多看看書 擴大自己的知識面 增強自己的 競爭力 不過可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高 期末考 試沒有取得自己期待中的成績 但是 我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成 長的 工作上 學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí) 而 我有幸成為其中的一員 作為辦公室助理的一份子 我的工作不僅 是負責(zé)好同學(xué)們的后勤保障 同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀 劃策 廣交會期間解決很多困難 認識了很多朋友 最主要的是學(xué) 習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事 另外 作為班里的團支書 組 織了兩次有意義的團日活動 深得同學(xué)們的好評 不過在一些組織 安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進 生活上 繼續(xù)與舍友 同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系 經(jīng)常與相熟的 師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí) 工作 生活上的問題 平時較為注重宿舍 的衛(wèi)生 較為定期地組織宿舍進行打掃 保持好良好的宿舍環(huán)境 不過在作息時間上應(yīng)該有所改善 提高睡眠效率 保持好充沛的體 力和良好的精神狀態(tài) 大學(xué)四年快過去了 讓我們一起把握好剩余的時光 好好享受在大 學(xué)里與同學(xué)們 與舍友們 與教職工們的美好生活 每個大學(xué)生 都有自己畢業(yè)的興奮的那一天 而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的 也是人生中的一件大事 珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲 感覺非常 有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失 從中繼承做得好的方面改進不足 的地方 使自己回顧走過的路 也更是為了看清將來要走的路 學(xué)習(xí)成績不是非常好 但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多 首先是 我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度 在我考進大學(xué)時 腦子里想的是好好放松從重 壓下解放出來的自己 然而很快我就明白了 大學(xué)仍需努力認真的 學(xué)習(xí) 看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí) 我也打消了初衷 開始大學(xué) 的學(xué)習(xí)旅程 其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力 由于大學(xué) 的授課已不再像高中時填鴨式那樣 而是一節(jié)課講述很多知識 只 靠課堂上聽講是完全不夠的 這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué) 的知識 須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料 日積月累 自學(xué)能力得到了提高 再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考 要想學(xué)好只埋頭 苦學(xué)是不行的 要學(xué)會 方法 做事情的方法 古話說的好 授人 以魚不如授人以漁 我來這里的目的就是要學(xué)會 漁 但說起來容 易做起來難 我換了好多種方法 做什么都勤于思考 遇有不懂的 地方能勤于請教 在學(xué)習(xí)時 以 獨立思考 作為自己的座右銘 時 刻不忘警戒 隨著學(xué)習(xí)的進步 我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識 和很多專業(yè)知識 我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍 能較快速的掌握 一種新的技術(shù)知識 我認為這對于將來很重要 在學(xué)習(xí)知識這段時 間里 我更與老師建立了濃厚的師生情誼 老師們的諄諄教導(dǎo) 使 我體會了學(xué)習(xí)的樂趣 我與身邊許多同學(xué) 也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān) 系 互幫互助 克服難關(guān) 現(xiàn)在我已經(jīng)大四 正在做畢業(yè)設(shè)計 更 鍛煉了自我的動手和分析問題能力 受益匪淺 一直在追求人格的升華 注重自己的品行 我崇拜有巨大人格魅力 的人 并一直希望自己也能做到 在大學(xué)生活中 我堅持著自我反 省且努力的完善自己的人格 四年中 我讀了一些名著和幾本完善 人格的書 對自己有所幫助 越來越認識到品行對一個人來說是多 么的重要 關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀 所以無論在什 么情況下 我都以品德至上來要求自己 無論何時何地我都奉行嚴 于律己的信條 并切實的遵行它 平時友愛同學(xué) 尊師重道 樂于助人 以前只是覺得幫助別人感到 很開心 是一種傳統(tǒng)美德 現(xiàn)在我理解道理 樂于助人不僅能鑄造 高尚的品德 而且自身也會得到很多利益 幫助別人的同時也是在 幫助自己 回顧四年 我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過 他們 相對的 在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手 對于老師 我一向是十分敬重的 因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo) 幫助我 如果沒有老師的幫助 我可能將不知道何去何從 我現(xiàn)在 領(lǐng)悟到 與其說品德是個人的人品操行 不如說是個人對整個社會 的責(zé)任 一個人活在這個世界上 就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù) 有了高尚的品德 就能正確認識自己所負的責(zé)任 在貢獻中實現(xiàn) 自身的價值 社會實踐能力有了很大提高 大學(xué)四年中 我參加了不少的校內(nèi)活 動和做過一些社會實踐 參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué) 也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會 鍛煉了自己的交際 能力 學(xué)到別人的長處 認清自己的短處 此外 還一直做班委和 寢室長 對自己既是壓力又是動力 我喜歡做一些社會活動 會讓 大學(xué)生活更豐富多彩 做過家教 志愿者 推銷員和設(shè)計員等 有 時會感到累些 但樂此不彼 體育成績一向很好 我的體質(zhì)并非很出色 可是通過我的練習(xí)和對 體育項目的理解 還是能很好的完成體育課的教授項目 我喜歡運 動 基本對所有運動都感興趣 尤其是足球 在四年之后的今天 我的球技有了質(zhì)的提高 腳法和意識 我是從高一開始接觸足