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文檔簡介

2011 20122011 2012 年高一語文必修四一 二單元測試題年高一語文必修四一 二單元測試題 一 基礎(chǔ)知識 一 基礎(chǔ)知識 2424 分 每題分 每題 3 3 分 分 1 下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 A 涔涔 ch n 虐待 n 藐視 mi o 哥哥行 h ng B 神龕 k n 狡黠 xi 慚怍 zu 劊子手 ku i C 羅綺 q 窺伺 s 驕橫 h ng 霎時(shí)間 sh D 煩躁 z o 提防 t 洗涮 shu n 享富貴 xi ng 2 下列詩句朗讀音節(jié)停頓正確的一項(xiàng)是 A 執(zhí)手 相看 淚眼 竟無 語凝噎 B 念去 去 千里 煙波 C 便縱 有 千種 風(fēng)情 D 元嘉 草草 封 狼居胥 3 古詩常用典故 對下列詞句中用典所涉及的歷史人物 判斷正確的一項(xiàng)是 2 分 羽扇綸巾 談笑間 檣櫓灰飛煙滅 出師未捷身先死 長使英雄淚滿襟 斜陽草樹 尋常巷陌 人道寄奴曾住 可堪回首 佛貍祠下 一片神鴉鴉社鼓 A 周瑜 諸葛亮 劉裕 拓跋燾 B 諸葛亮 劉備 劉義隆 拓跋燾 C 諸葛亮 孫權(quán) 劉義隆 拓跋燾 D 周瑜 諸葛亮 劉裕 拓跋宏 4 下列加點(diǎn)詞語含義相同的一組是 A 千古風(fēng)流人物 B 故國神游 多情應(yīng)笑我 有一段自然的風(fēng)流態(tài)度 去國懷鄉(xiāng) 憂讒畏譏 C 贏得倉皇北顧 D 早生華發(fā) 贏得青樓薄幸名 春華秋實(shí) 5 下面一句臺詞 反映了人物怎樣的心情 魯侍萍 你是萍 憑 憑什么打我的兒子 A 感慨萬端 憤憤不平 滿腹辛酸 欲說不能 骨肉相離 難舍難分 痛苦不堪 追悔莫及 6 填入下列各句中的詞語 最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 鑒賞古代戲曲的語言 要在了解劇情的基礎(chǔ)上 通過反復(fù)誦讀加以 竇娥冤 通過竇娥的不幸遭遇 揭露了當(dāng)時(shí)社會官吏 和法制黑暗的真實(shí)情況 鑒賞戲劇 要理解戲劇語言的語意 注意其修辭特點(diǎn) 而且要著眼于表達(dá)效果 體 會其情味 A 品味 昏庸 不僅 B 品味 昏聵 不是 C 品位 昏庸 不是 D 品位 昏聵 不僅 7 下列文學(xué)常識 正確的一項(xiàng)是 A 元代雜劇是綜合表演 說 唱 音樂 舞蹈的藝術(shù)形式 每本都是四折一楔子 B 元曲四大家是 關(guān)漢卿 白樸 馬致遠(yuǎn)和鄭光祖 他們的代表作分別是 竇娥冤 梧桐雨 漢宮秋 和 西廂記 C 雜劇的每一折都由同宮調(diào)的若干曲牌聯(lián)成一套曲子 正宮 端正好 都是宮調(diào) 名 D 元雜劇角色一般分末 旦 凈 雜四大類 8 下面的表述 不正確的一項(xiàng)是 A 竇娥冤 全劇矛盾沖突的高潮 是寫竇娥被押赴刑場 揭露了元代吏治的腐敗和殘 酷 歌頌了竇娥的善良心靈和反抗精神 B 詞是盛行于宋代的詩體 又叫 長短句 詞牌是詞的曲調(diào)名 如 沁園春 等 題 目要依據(jù)詞的內(nèi)容而定 如 赤壁懷古 等 C 曹禺 現(xiàn) 當(dāng)代劇作家 原名萬家寶 1933 年創(chuàng)作了處女作四幕劇 雷雨 另創(chuàng) 作有 日出 原野 蛻變 等劇本 創(chuàng)作有小說 北京人 D 史記 是一部貫穿古今的通史 它在中國散文發(fā)展史上起著承前啟后的作用 既開 創(chuàng)了中國紀(jì)傳體史學(xué) 又開創(chuàng)了中國的傳記文學(xué) 二 回憶辛棄疾二 回憶辛棄疾 水龍吟水龍吟 登建康賞心亭登建康賞心亭 一詞完成一詞完成 9 109 10 題 共題 共 6 6 分 分 9 對這首詞有關(guān)詞句的理解不正確的一項(xiàng)是 A 斷鴻 指失群的孤雁 B 江南游子 系作者自稱 因作者早年在北方起義抗金 失敗后南歸 故以游子自稱 C 無人會 登臨意 指沒有人能理解作者登樓覽勝的良苦用心 D 可惜流年 憂愁風(fēng)雨 指時(shí)光飛逝 國勢仍風(fēng)雨飄搖 不勝憂愁 10 對這首詞思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法分析不正確的一項(xiàng)是 A 上闋由景及情 登樓遠(yuǎn)眺 山河美好 卻淪陷于敵人之手 深感苦悶和悲憤 B 下闋直抒胸臆 抨擊那些對國事漠不關(guān)心的人 并表達(dá)自己憂國憂民的情懷 C 下闋用 求田問舍 的典故表達(dá)自己憂憤 苦悶的傷感和歸隱田園的決心 D 最后一句 倩何人喚取 紅巾翠袖 揾英雄淚 作者抒發(fā)了英雄失意 知音難覓的 感嘆 三 三 按要求完成按要求完成 11 1211 12 題 共題 共 1919 分 分 11 回憶課文完成下列各題 12 分 1 李清照的 醉花陰 薄霧濃云 作于什么時(shí)節(jié) 作者在詞中怎樣突出節(jié)令特點(diǎn) 的 4 分 2 柳永的 雨霖鈴 寒蟬凄切 上片和下片所描寫的景物有什么不同 整首詩具 有怎樣的意境 4 分 3 辛棄疾 永遇樂 千古江山 中用劉裕的典故表達(dá)了什么情思 4 分 12 12 名句默寫 名句默寫 7 7 分 分 1 天塹無涯 柳永 望海潮 2 人生如夢 蘇軾 念奴嬌 赤壁懷古 3 竹杖芒鞋輕勝馬 誰怕 蘇軾 定風(fēng)波 4 楚天千里清秋 辛棄疾 水龍吟 登建康賞心亭 5 到黃昏 點(diǎn)點(diǎn)滴滴 李清照 聲聲慢 6 有暗香盈袖 李清照 醉花陰 四 四 閱讀下面兩首首宋詞 然后回答問題 1515 分 分 一 臨江仙 夜歸臨皋 蘇軾 夜飲東坡醒復(fù)醉 歸來仿佛三更 家童鼻息已雷鳴 敲門都不應(yīng) 倚杖聽江聲 長恨此身非我有 何時(shí)忘卻營營 夜闌風(fēng)靜縠 h 紋平 小舟從此逝 江海寄余生 注 這首詞是作者元直五年 1082 九月在黃州 今濤北黃岡 謫居所作 作者因何而醉 試結(jié)合全詞和背景分析其思想原因 2 分 夜闌風(fēng)靜縠紋平 一句在表達(dá)上有什么特點(diǎn) 4 分 二 蝶戀花 柳永 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì) 望極春愁 黯黯生天際 草色煙光殘照里 無言誰會憑闌意 擬把疏狂圖一醉 對酒當(dāng)歌 強(qiáng)樂還無味 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 注 蝶戀花 又名 鳳棲梧 草色煙光殘照里 這一句包含了哪些意象 表達(dá)怎樣的一種意境 5 分 最后一句是千古傳頌的名句 請進(jìn)行賞析 4 分 五 閱讀文章 回答五 閱讀文章 回答 19 2119 21 題 共題 共 1616 分 分 把欄桿拍遍把欄桿拍遍 梁衡 中國歷史上由行伍出身 以武起事 而最終以文為業(yè) 成為大詩詞作家的只有一人 這就是辛棄疾 這也注定了他的詞及他這個(gè)人在文人中的唯一性和在歷史上的獨(dú)特地位 在我看到的資料里 辛棄疾至少是快刀利劍地殺過幾次人的 他天生孔武高大 從小 苦修劍法 他又生于金宋亂世 不滿金人的侵略蹂躪 22 歲時(shí)他就拉起了一支數(shù)千人的義 軍 后又與耿京為首的義軍合并 并兼任書記長 掌管印信 為了光復(fù)大業(yè) 他又說服耿 京南歸 南下臨安親自聯(lián)絡(luò) 不想就這幾天之內(nèi)又變生肘腋 當(dāng)他完成任務(wù)返回時(shí) 部將 叛變 耿京被殺 辛大怒 躍馬橫刀 只率數(shù)騎突入敵營生擒叛將 又奔突千里 將其押 解至臨安正法 并率萬人南下歸宋 說來 他干這場壯舉時(shí)還只是一個(gè)英雄少年 正血?dú)?方剛 欲為朝廷痛殺賊寇 收復(fù)失地 但世上的事并不能心想事成 南歸之后 他手里立即失去了鋼刀利劍 就只剩下一支 羊毫軟筆 他也再沒有機(jī)會奔走沙場 血濺戰(zhàn)袍 而只能筆走龍蛇 淚灑宣紙 為歷史留 下一聲聲悲壯的呼喊 遺憾的嘆息和無奈的自嘲 遙岑遠(yuǎn)目 獻(xiàn)愁供恨 玉簪螺髻 落日樓頭 斷鴻聲里 江南游子 把吳鉤 看了 欄桿拍遍 無人會 登臨意 水龍吟 誰能懂得他這個(gè)游子 實(shí)際上是亡國浪子的悲憤之心呢 這是他登臨建康城賞心亭時(shí) 所作 此亭遙對古秦淮河 是歷代文人墨客賞心雅興之所 但辛棄疾在這里發(fā)出的卻是一 聲悲愴的呼喊 他痛拍欄桿時(shí)一定想起過當(dāng)年的拍刀催馬 馳騁沙場 但今天空有一身力 一腔志 又能向何處使呢 我曾專門到南京尋找過這個(gè)辛公拍欄桿處 但人去樓毀 早已 了無痕跡 唯有江水悠悠 似詞人的長嘆 東流不息 辛詞比其它文人更深一層的不同 是他的詞不是用墨來寫 而是蘸著血和淚涂抹而成 的 我們今天讀其詞 總是清清楚楚地聽到一個(gè)愛國臣子 一遍一遍地哭訴 一次一次地 表白 總忘不了他那在夕陽中扶欄遠(yuǎn)眺 望眼欲穿的形像 辛棄疾南歸后為什么這樣不為朝廷喜歡呢 他在一首 戒酒 的戲作中說 怨無大 小 生于所愛 物無美惡 過則成災(zāi) 這首小品正好刻畫出他的政治苦悶 他因愛國而生 怨 因盡職而招災(zāi) 他太愛國家 愛百姓 愛朝廷了 但是朝廷怕他 煩他 忌用他 他 作為南宋臣民共生活了 40 年 倒有近 20 年的時(shí)間被閑置一旁 而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的 20 多年間又有 37 次頻繁調(diào)動 但是 每當(dāng)他得到一次效力的機(jī)會 就特別認(rèn)真 特別執(zhí)著地 去工作 本來有碗飯吃便不該再多事 可是那顆熾熱的愛國心燒得他渾身發(fā)熱 40 年間無 論在何地何時(shí)任何職 甚至賦閑期間 他都不停地上書 不停地嘮叨 一有機(jī)會還要真抓 實(shí)干 練兵 籌款 整飭政務(wù) 時(shí)刻擺出一副要沖上前線的樣子 你想這能不讓主和茍安 的朝廷心煩 但是南宋朝廷畢竟是將他閑置了 20 年 20 年的時(shí)間讓他脫離政界 只許旁觀 不得 插手 也不得插嘴 辛在他的詞中自我解嘲道 君恩重 且教種芙蓉 這有點(diǎn)像宋仁 宗說柳永 且去淺斟低唱 何要浮名 柳永倒是真的去淺斟低唱了 結(jié)果唱出一個(gè)純 粹的詞人藝術(shù)家 辛與柳不同 你想 他是一個(gè)大碗喝酒 大塊吃肉 痛拍欄桿 大聲議 政的人 報(bào)國無門 他便到贛南修了一座帶湖別墅 咀嚼自己的寂寞 這回可真的應(yīng)了他的號 稼軒 要回鄉(xiāng)種地了 一個(gè)正當(dāng)壯年又閱歷豐富 胸懷大 志的政治家 卻每天在山坡和水邊踱步 與百姓聊一聊農(nóng)桑收成之類的閑話 再對著飛鳥 游魚自言自語一番 真是 閑愁最苦 脈脈此情誰訴 我常想 要是為辛棄疾造像 最貼切的題目就是 把欄桿拍遍 他一生大都是在被拋 棄的感嘆與無奈中度過的 當(dāng)權(quán)者不使為官 卻為他準(zhǔn)備了錘煉思想和藝術(shù)的反面環(huán)境 他被九蒸九曬 水煮油炸 千錘百煉 歷史的風(fēng)云 民族的仇恨 正與邪的搏擊 愛與恨 的糾纏 知識的積累 感情的澆鑄 藝術(shù)的升華 文字的錘打 這一切都在他的胸中 他 的腦海 翻騰 激蕩 如地殼內(nèi)巖漿的滾動鼓脹 沖擊積聚 既然這股能量一不能化作刀 槍之力 二不能化作施政之策 便只有一股腦地注入詩詞 化作詩詞 他并不想當(dāng)詞人 但武途政路不通 歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道 終于他被修煉得連嘆一口氣 也 是一首好詞了 說到底 才能和思想是一個(gè)人的立身之本 像石縫里的一棵小樹 雖然被 扭曲 擠壓 成不了旗桿 卻也可成一條遒勁的龍頭拐杖 別是一種價(jià)值 但這前提 你 必須是一棵樹 而不是一棵草 從 沙場秋點(diǎn)兵 到 天涼好個(gè)秋 從決心為國棄疾去病 到最后掰開嚼碎 識得辛字含義 再到自號 稼軒 同盟鷗鷺 辛棄疾走過了一個(gè)愛國志 士 愛國詩人的成熟過程 詩 是隨便什么人就可以寫的嗎 詩人 能在歷史上留下名的 詩人 是隨便什么人都可以當(dāng)?shù)膯?一將成名萬骨枯 一員武將的故事 還要多少持刀 舞劍者的鮮血才能寫成 那么 有思想光芒而又有藝術(shù)魅力的詩人呢 他的成名 要有時(shí) 代的運(yùn)動 像地球大板塊的沖撞那樣 他時(shí)而被夾其間感受折磨 時(shí)而又被甩在一旁被迫 冷靜思考 所以積 300 年北宋南宋之動蕩 才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾 1 文章第一自然段在文中起何作用 4 分 2 分條列舉是哪些因素促使辛棄疾成為一代愛國詞人的 6 分 3 把欄桿拍遍 出自辛棄疾詞 水龍吟 的最后一句 作者在這里把它用作本文的 題目有什么好處 談?wù)勀愕目捶?6 分 六 作文六 作文 4040 分 分 以 思念思念 為中心情感 自選景物 自擬題目 寫一篇借景抒情的散文 要求 1 不能純抒情 2 要有細(xì)膩的景物描寫 3 所選之景能抒發(fā)思念之情 4 不少于 800 字 2011 20122011 2012 年高一語文必修四一 二單元測試題年高一語文必修四一 二單元測試題 答題紙 答題紙 8080 分 分 班級班級 學(xué)號 姓名 分?jǐn)?shù) 一 二選擇題一 二選擇題 三 按要求完成三 按要求完成 11 1211 12 題 共題 共 1919 分 分 11 11 回憶課文完成下列各題

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