縣教育局勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇一： 20*年 9月 29日隨著我院學(xué)生安全返校，我院 20*年勤工儉學(xué)工作順利完成。此次勤工儉學(xué)活動不僅鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，而且為農(nóng)場的秋收工作提供了人力的支援，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)場、企業(yè)的認(rèn)可和好評?，F(xiàn)將我院 20 一、分院參加勤工儉學(xué)基本情況： (一 )土墩子農(nóng)場基本情況： 根據(jù)學(xué)院安排老生到土墩子農(nóng)場參加社會實踐勞動，進(jìn)行了為期20天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動， 9月 21日前全體學(xué)生安全返校。 在本次勞動總共參加的班級 3個 102人，參加班主 任 2人，通過20天的勤工儉學(xué)活動，共計完成任務(wù)量番茄 1000900公斤。 (二 )安排新生到 103團(tuán)十二連、十三連參加社會實踐勞動，進(jìn)行了為期 15天的勤工儉學(xué)采摘番茄勞動， 9月 29日全體學(xué)生安全返校。共計五個班 230 多人，參加班主任 4人。番茄 37375袋， 934375公斤。 (三 )種子場的情況： 經(jīng)分院領(lǐng)導(dǎo)研究安排兩個班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場和醬場參加社會實踐勞動，進(jìn)行了為期 20天的勤工儉學(xué)勞動， 9月28日全體學(xué)生安全返校。共計 68人，參加班主任 2人。 (由于企業(yè)負(fù)責(zé)人在外出差等到 10月 20日以后， 學(xué)院與企業(yè)才能進(jìn)行核算 )。 二、高度重視、準(zhǔn)備充分 (一 )領(lǐng)導(dǎo)重視 根據(jù)學(xué)院社會實踐管理辦法的要求，分院領(lǐng)導(dǎo)組織多次召開專題會議，研究部署 20成立了由院長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全體老師通力參加，多次召開班主任會議，安排動員勤工儉學(xué)活動。 1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳動員工作。我院作了大量的宣傳動員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書記、院長楊功元親自對新老老生進(jìn)行動員，讓學(xué)生明確社會實踐的目的和意義，并作了要求，作為新時代的大學(xué)生理應(yīng)投身社會經(jīng)濟的建設(shè)中去，到基層去，到農(nóng)村中去鍛煉，實現(xiàn) 自己的價值。學(xué)生科對全體學(xué)生動員、黨員和入黨積極分子動員，并做好了班主任、學(xué)生干部和班委的動員工作。 2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注學(xué)生在連隊的情況，幾乎每天都電話了解情況，并及時給與指導(dǎo)。能夠抽時間親臨番茄地和學(xué)生一塊勞動，關(guān)心了解學(xué)生的情況，及時做好學(xué)生的思想工作。 3、返校后，及時召開帶隊老師會議，安排部署后序工作，及時做好總結(jié)工作。 (二 )全體師生重視 總支書記召開專題會議，要求全體黨員、老師要高度重視此項工作，分別到自己聯(lián)系的班級和學(xué)生當(dāng)中，做好學(xué)生的思想工作和全力配合做好此項工作 ;沒有到連隊的老師和班主任 及時要與帶隊老師溝通掌握學(xué)生的情況，共同管理。 (三 )精心準(zhǔn)備 1、精心挑選責(zé)任心強、工作認(rèn)真的 8名老師作為帶班老師，并對帶班老師作了明確的要求，要求和學(xué)生同吃同住、嚴(yán)格管理、及時匯報。 2、認(rèn)真研究策劃方案，從計劃 (地點、食宿、任務(wù)、組織安排，動員、組織管理 )等方面都做到全面考慮，尤其對學(xué)生的安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴(yán)謹(jǐn)有序。 3、全面細(xì)致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障。提前做好計算器、手電筒和記賬所用表格的準(zhǔn)備工作，保障各項工作順利開展。 三、組織得力、措施得當(dāng) (一 )組建團(tuán)隊核心，提高思想認(rèn) 識 1、在入住勤工儉學(xué)地點后，及時的組織師生黨員、積極分子組建了臨時黨團(tuán)組織，加強黨組織工作的滲透度。充分 (2016年人事科工作總結(jié) )發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。 2、在進(jìn)入連隊后根據(jù)連隊情況和要求，能夠迅速將學(xué)生分成小組并安排老師任組長負(fù)責(zé)，每組分配干部進(jìn)行配合工作。 3、勤工儉學(xué)帶隊人員、臨時黨支部，每天晚上組織召開當(dāng)天工作小結(jié)和第二天工作安排會議，當(dāng)天各個點出現(xiàn)的新問題，當(dāng)天能及時在會上形成決議，及時處理和解決。 (二 )嚴(yán)格制度管理，嚴(yán)明組織紀(jì)律，保證了秋收工作的順利進(jìn)行。 1、根據(jù)學(xué)院勤工儉學(xué) 安排意見，制訂了信息技術(shù)學(xué)院勤工儉學(xué)安排意見，對老師和學(xué)生作了明確要求 ;極大的提高了此項活動的功效性。 2、嚴(yán)格要求老師與學(xué)生同吃、同住、同勞動，一方面激勵學(xué)生鼓足干勁作好學(xué)生的思想教育工作，另一方面利于及時處理學(xué)生中的突發(fā)事件。 3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護(hù)衛(wèi)隊每晚 11點開始對各宿舍的人員進(jìn)行檢查審核。同時，對周邊的環(huán)境、商店、飯館進(jìn)行巡查為學(xué)生提供可靠的安全保障。 4、建立拾花日產(chǎn)量人均評比和前后三名的獎勵公布體系，將當(dāng)日產(chǎn)量人均數(shù)及時公布，形成班級與班級之間，學(xué)生與學(xué)生之間的競爭機制。 5、帶隊老師和干部能夠時刻把學(xué)生的思想狀況掌握和安全放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學(xué)生全部休息后，老師們才休息。 (三 )時刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、體貼學(xué)生。 1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師每天都打電話關(guān)注學(xué)生的情況，對于得病的學(xué)生及時關(guān)注，并能夠及時安頓因病不能堅持采摘學(xué)生返校后的工作，時刻關(guān)注學(xué)生的健康和安全。 2、帶隊老師每天都深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的身體狀況，對于得病的學(xué)生及時進(jìn)行藥物治療和關(guān)心，對于病情嚴(yán)重的陪同到醫(yī)務(wù)室、場部醫(yī)院治療，保障學(xué)生健康。 3、帶隊老師和干部能夠組織好學(xué)生進(jìn)行每 天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放，做到秩序井然，學(xué)生無擁擠現(xiàn)象，保障學(xué)生的安全。 四、做好后期各項工作，完善社會實踐成果 1、及時認(rèn)真總結(jié)，將學(xué)生在連隊的表現(xiàn)客觀公正的進(jìn)行評價，按照社會實踐考核條例對學(xué)生進(jìn)行考核。 2、每位帶隊老師認(rèn)真總結(jié)分析新老生十五、二十天的工作，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，為今后的工作做好鋪墊。 3、做好獎懲工作。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和帶隊老師上報學(xué)院進(jìn)行表彰，對于在勞動過程中表現(xiàn)差的學(xué)生按照學(xué)院規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處理。 五、存在不足及改進(jìn)措施 為期二十天的勤工儉學(xué)活動已經(jīng)結(jié)束，老師和同學(xué)們都有同樣的感受，人生要經(jīng)歷苦難，才會有回報，有失去才會有獲得。 勤工儉學(xué)的一向重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們在工作中，努力做到改變服務(wù)管理方式，以真誠感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動影響學(xué)生，時時敬業(yè)愛崗，以精神鼓舞學(xué)生，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。 六、存在的不足： 1、個別學(xué)生勞動觀念差，對勤工助學(xué)活動沒有正確的認(rèn)識。 2、個別學(xué)生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅強的毅力戰(zhàn)勝困難。 3、個別學(xué)生組織紀(jì)律性差，形象意識差 、缺少集體榮譽感。自律性差，不能嚴(yán)格要求自己，一切都是從個人考慮。 分析二十天勤工儉學(xué)活動中所出現(xiàn)的問題，在今后的學(xué)生工作中重點做好以下工作： 1、提高學(xué)生勞動觀念，特別是對勤工儉學(xué)活動的認(rèn)識，后期需進(jìn)一步加強教育。 2、學(xué)生的勞動教育， 學(xué)生勞動觀念教育從日常抓起。 縣教育局勤工儉學(xué)工作總結(jié)篇二： 20徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在省、市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作辦公室的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞本局的工作重點，按照年初制定的工作計劃 ，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，園滿地完成了上級布置的各項任務(wù)和預(yù)定的工作目標(biāo)，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下： 1、加強學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的內(nèi)涵。 一年來，我辦組織全室人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)，領(lǐng)會上級有關(guān)學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工 作的文件精神以及省、市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作會議精神，進(jìn)一步認(rèn)清了在新的形勢下學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的發(fā)展思路，更加堅定了抓好學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的信心，充分認(rèn)識到抓好學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的關(guān)鍵是要取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，通過開展勤工儉學(xué)工作培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛勞動、熱 愛家鄉(xiāng)的優(yōu)良品質(zhì)，從而使我縣的學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作得到了健康有序的發(fā)展。 2、創(chuàng)新服務(wù)，積極指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)開展勞動實踐基地建設(shè)。 為了認(rèn)真貫徹落實省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、國土資源廳關(guān)于加強農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)的意見，結(jié)合我縣實際，我們 以郭圩中學(xué)創(chuàng)建綠色校園為典型，推薦郭圩中學(xué)參加全市農(nóng)村學(xué)校勞動實踐示范基地的評選，同時在河上中小學(xué)、郭圩小學(xué)、孫坊中學(xué)建立了學(xué)校蔬菜基地，讓學(xué)生和老師動手，綠化、美化了校園，種養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的綠色蔬菜，放到學(xué)校食堂，讓師生共享勞動成果。 3、規(guī)范管理，切實做好學(xué)生統(tǒng)一著裝、學(xué)生作 業(yè)本和中小學(xué)放心超市試點的管理工作。 一是我們遵照 “學(xué)生自愿，市場運作 ”的原則，在中小學(xué)生中開展了 “統(tǒng)一著裝，美化校園 ”的主題活動，增強了學(xué)生的集體榮譽感和愛整潔、愛衛(wèi)生的日常行為規(guī)范，通過縣勤辦的組織和協(xié)調(diào)， 捐贈校服 300余套，使學(xué)生統(tǒng)一著裝工作在學(xué)校中開展得井然有序，達(dá)到了一定的育人效果。 二是認(rèn)真貫徹落實市教育局、市物價局聯(lián)合下發(fā)的撫教勤字20號關(guān)于進(jìn)一步完善我市中小學(xué)生統(tǒng)一作業(yè)本管理工作的通知中有關(guān)作業(yè)本收費的精神和 “全省中小學(xué)作業(yè)本 管理工作會議 ”精神，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化法產(chǎn)品質(zhì)量法合同法等相關(guān)法律法規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，對中小學(xué)作業(yè)本生產(chǎn)經(jīng)營實行 “三統(tǒng)一，一獲準(zhǔn) ”。堅決禁止假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入教育市場，縣勤辦人員陪同市后產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)到中小學(xué)作業(yè)本生產(chǎn)經(jīng)營廠家進(jìn)行實地督查，并提出指導(dǎo)性意見，確保學(xué)生用到高質(zhì)放心的作業(yè)本。 三是按照市教育局撫勤字 20號關(guān)于在崇仁、樂安兩縣部分學(xué)校建設(shè)校園放心超市試點工作的通知精神，在去年我縣實驗小學(xué)二部和巴山二小成功試點推行校園放心超市工作的基礎(chǔ)上，今年又在縣二中、三中、河上中小學(xué)、馬安中 學(xué)推行校園放心超市工作，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，規(guī)避了學(xué)校食品衛(wèi)生安全風(fēng)險，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實基礎(chǔ)。 4、強化安全，認(rèn)真做好教育行業(yè)風(fēng)險管理工作。 我們認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育行業(yè)風(fēng)險管理有關(guān)文件和有關(guān)會議精神，貫徹落實教育部 12號令和國家三部委文件精神，配合局行政積極做好學(xué)校及師生安全防患工作，認(rèn)真提高學(xué)校安全防患和風(fēng)險轉(zhuǎn)移能力。 (1)堅持 “行政推動，市場運作 ”和誰辦學(xué)誰負(fù)責(zé)的原則，實現(xiàn)校方責(zé)任險的 “五統(tǒng)一 ”，在全縣各中小學(xué)、幼兒園全面開展了學(xué)生校園方責(zé)任險 (含附加校方無過失責(zé)任險 )工作， 使全縣中小學(xué)校、幼兒園校責(zé)