坪上鄉(xiāng)漁塘小學(xué)開展創(chuàng)建減負(fù)提質(zhì)示范校工作實(shí)施方案.doc_第1頁(yè)
坪上鄉(xiāng)漁塘小學(xué)開展創(chuàng)建減負(fù)提質(zhì)示范校工作實(shí)施方案.doc_第2頁(yè)
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坪上鄉(xiāng)漁塘小學(xué)開展創(chuàng)建減負(fù)提質(zhì)工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,全面實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。根據(jù)貴州省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(黔教基發(fā)201185號(hào))、普定縣關(guān)于開展創(chuàng)建減負(fù)提質(zhì)示范校工作的通知(普教科字2013339號(hào))等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特?cái)M定坪上鄉(xiāng)漁塘小學(xué)開展創(chuàng)建減負(fù)提質(zhì)工作實(shí)施方案:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育質(zhì)量,深入實(shí)施素質(zhì)教育,確保創(chuàng)建減負(fù)提質(zhì)示范校工作順利開展,成立坪上鄉(xiāng)漁塘小學(xué)創(chuàng)建減負(fù)提質(zhì)示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員名單如下:組 長(zhǎng):趙德智(學(xué)校校長(zhǎng))副組長(zhǎng):王 凱(學(xué)校教導(dǎo))成 員:張 芮 王 洪 陳 海 呂 松 齊 明 馬 剛 責(zé)任落實(shí):組長(zhǎng):負(fù)責(zé)學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作部署安排。副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)減負(fù)提質(zhì)的各項(xiàng)措施落實(shí)指導(dǎo)、督查工作。成員:協(xié)助副組長(zhǎng)抓好班級(jí)減負(fù)提質(zhì)工作,督促學(xué)校堅(jiān)持“八個(gè)嚴(yán)控”,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和破解“八個(gè)難題”努力實(shí)施教育質(zhì)量“八個(gè)突破”的落實(shí)情況。二、時(shí)間安排和工作內(nèi)容第一階段:準(zhǔn)備階段(從2013年8月)學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(黔教基發(fā)201185號(hào))擬寫工作實(shí)施方案,廣泛宣傳,營(yíng)造良好的輿論氛圍。第二階段:實(shí)施階段(從2013年9月2013年11月)對(duì)照省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(黔教基發(fā)201185號(hào))的要求,高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化地推進(jìn)減負(fù)提質(zhì)示范校的創(chuàng)建工作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三階段:完善提高階段(2013年12月)對(duì)照省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(黔教基發(fā)201185號(hào)),查缺補(bǔ)漏,完善提高,努力達(dá)到減負(fù)提質(zhì)示范校標(biāo)準(zhǔn)。第四階段:評(píng)選階段(2013年12月底)迎接鄉(xiāng)中心學(xué)校組織的相關(guān)人員進(jìn)的行檢查評(píng)選;迎接2014年1月普定縣教育和科技局的評(píng)選。二、“減負(fù)”舉措及工作要求 1學(xué)校對(duì)照(黔教基發(fā)201185號(hào))貴州省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見健全制度,落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任。實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,學(xué)校校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人,副組長(zhǎng)及組員各負(fù)其責(zé),各司其職,層層落實(shí),責(zé)任到人。實(shí)行問(wèn)責(zé)制,把“減負(fù)”具體工作落實(shí)到每一位教師。學(xué)校與各班主任簽訂減負(fù)責(zé)任書。2學(xué)校定期組織檢查,并將檢查結(jié)果存入檔案,作為履職考核的重要內(nèi)容。一查有無(wú)擠占挪用音、體、美課時(shí);二查學(xué)生作業(yè)布置情況;三查有無(wú)補(bǔ)課和有償補(bǔ)課;四查教輔資料征訂工作的管理,禁止教師私自給學(xué)生征訂教輔資料。3、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。學(xué)校要增強(qiáng)創(chuàng)建減負(fù)提質(zhì)示范校建設(shè)工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,積極參與,攜手共建,為教育教學(xué)質(zhì)量共同努力。 4、整理完善,申請(qǐng)?jiān)u選。學(xué)校將在20

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