新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案最新(三篇).docx_第1頁
新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案最新(三篇).docx_第2頁
新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案最新(三篇).docx_第3頁
新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案最新(三篇).docx_第4頁
新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案最新(三篇).docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案(最新(三篇)目錄:新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案最新一新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案匯總二新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案匯編三- 1 -新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案最新一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)hi yn xin mo zi nn zhn sh xn k bin dn chn sn b 二、比一比,再組詞。(10分)站(_) 課(_) 今(_) 戰(zhàn)(_) 棵(_) 令(_)珠(_) 發(fā)(_) 臉(_)株(_) 友(_) 儉(_)三、讀一讀,連一連。(10分)看 星星 立刻 徐徐挖 夕陽 忽然 馬上數(shù) 蜻蜓 慢慢 痛苦捉 野菜 傷心 突然四、想一想,選詞填空。(10分)自言自語千言萬語坐井觀天無邊無際1. 天_,不是像青蛙說的那樣只有井口那么大,只不過青蛙天天坐在井里,看到的天只有井口那么大。所以我們不能學青蛙_,要走向大自然。2.媽媽出門打工了,每次打電話回來,我總是覺得有_要說。3.小勇很少和同學玩,經(jīng)常一個人坐在座位上_。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:他把小魚捧回大海里。小魚被他捧回大海里。同學們把教室打掃得干干凈凈。_被_。例:纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風娃娃表示謝意。_一邊_一邊_。例:山石像一只展翅欲飛的雄鷹。_ 像 _。六、閱讀短文,回答問題。(20分)獅子和狐貍獅子老了,已經(jīng)無力捕捉野獸,于是它想靠狡猾的詭計來混日子:它鉆進一個山洞里,躺著裝起病來。許多野獸到洞里來探望它,它就把野獸都吃掉。狐貍看透了它這個詭計,就站在洞口說:“獅子,身體怎么樣?”獅子說:“我身體不好,你干嗎不進來呀?”狐貍回答說:“因為我看到許多腳印進洞的挺多,可是出洞的沒有,所以我不進去了?!?根據(jù)短文內(nèi)容,給下面的詞語選擇合適的解釋,連一連。狡猾看望詭計壞主意很多,不可信任探望徹底了解,清楚認識看透狡詐的計策2獅子為什么要躺著裝起病來?用“”畫出相關(guān)句子。3“狐貍看透了它這個詭計?!薄八笔侵福╛),“這個詭計”是(_)。A獅子鉆進山洞里裝病。B獅子趁野獸到洞里探望它,吃掉它們。C野獸們探望獅子,能給它帶一些好吃的東西。4“進洞的挺多,可是出洞的沒有”的意思是()。A探望獅子的野獸都對獅子非常好,不肯回家,在那兒照顧獅子。B獅子把進洞的野獸都吃掉了。5獅子身體不好,狐貍為什么不進洞探望呢?因為_,所以狐貍不進洞探望。我認為這是一只_的狐貍。七、看圖寫話。(15分)圖上是在哪兒? 都有些什么人? 她們之間有什么故事呢? 想一想寫下來。_參考答案:一 海洋 熊貓 災(zāi)難 戰(zhàn)士辛苦 扁擔 唱歌 散步二 站立 上課 今天 戰(zhàn)士 一棵 口令 珠算 出發(fā) 笑臉 一株 朋友 節(jié)儉 三 四 無邊無際 坐井觀天 千言萬語 自言自語 五 教室被同學們打掃得干干凈凈。小紅一邊唱歌一邊跳舞。兔子的眼睛像紅寶石。六 12許多野獸到洞里來探望它,它就把野獸都吃掉。3 獅子 B 4B5 狐貍看透了獅子的詭計 聰明 6 / 14新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案匯總二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)qun go ko y bng zh do yu zhng y y do y zhu zhng tin 二、比一比,再組詞。(10分)郎(_) 團(_) 傳(_) 貼(_) 朗(_) 困(_) 轉(zhuǎn)(_) 帖(_)三、讀一讀,連一連。(10分)黃澄澄的 棗 綠茵茵的 細雨水靈靈的 稻子 潔白的 草坪紅彤彤的 高粱 蒙蒙的 棉花紅瑪瑙似的 葡萄 薄薄的 霧四、想一想,選詞填空。(10分)帶 戴(1)老師(_)領(lǐng)我們?nèi)⒂^大熊貓。(2)我和爸爸穿(_)整齊,準備跑步去。以 已(3)我(_)后絕對不再犯這樣的錯誤了,請你原諒我。(4)我(_)經(jīng)長大了,要自己上學去。在 再(5)(_)見了,親愛的祖國,我全心愛著的祖國。(6)老師正(_)批作業(yè),我們要輕輕地經(jīng)過。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。_2.例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。下課了,同學們在操場上活動,有_,熱鬧極了。六、閱讀短文,回答問題。(20分)獅子和螞蟻一群螞蟻爬到獅子身上,咬得他又癢(yn)又疼。獅子憤怒地吼(hu)叫著,蹦跳著,翻滾著,力圖把螞蟻趕走,但他累得筋(jn)疲(p)力竭(ji),仍無濟于事。小兔古利特蹲(dn)在一邊“哧哧”地笑。獅子羞怒地咆(po)哮(xio):“笑什么?這群討厭的東西沒有叮在你身上,是不是?”古利特嘻(x)嘻地笑著說:“如果他們叮在我身上,我就跳進水里去!”一句話提醒了獅子,他縱身跳進溪(x)流里,溪流立即把螞蟻漂走了。古利特在岸上對獅子說:“懂了嗎?即使解決不太復(fù)雜的問題,也不能光憑蠻(mn)力?!?照樣子,寫詞語。又癢又疼 _ _ 累得筋疲力竭 冷得_ 笑得_2補充詞語。(_)地吼叫 (_)地咆哮 (_)的東西 (_)的問題3用文中的加點詞語寫一句話。_4這個故事告訴我們:_。七、看圖寫話。(15分)提示:什么時間?誰?在哪?她們說了什么?她們的心情怎么樣?_參考答案:一 勸告 烤鴨 幫助 導(dǎo)游 終于 遇到 宇宙 整天二 新郎 團圓 傳記 貼近 朗讀 困難 轉(zhuǎn)動 喜帖 三 四 帶 戴 以 已 再 在 五 秋天,金黃的落葉好像給大地鋪上了黃色的地毯。 踢球的,有打乒乓球的,有跑步的 六 1 又細又長 又高又胖 直打哆嗦 前俯后仰 2 憤怒 羞怒 討厭 復(fù)雜 3即使天氣再冷,我也要堅持去上學。4遇到困難要想辦法解決,而不是靠蠻力。10 / 14新部編版二年級語文下冊四單元試題及答案匯編三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、我會讀拼音,寫詞語。(20分)shn ch do l nng mng xing mo sh zh lu cng hu ch nin j hi zi sh w kn nan zhu zh 二、比一比,再組詞。(10分)鋒(_) 暮(_) 吵(_)峰(_) 慕(_) 抄(_)蜂(_) 墓(_) 炒(_)三、讀一讀,連一連。(10分)只有天在上 遺恨失吞吳日出江花紅勝火 青松挺且直 大雪壓青松 更無山與齊江流石不轉(zhuǎn) 春來江水綠如藍四、想一想,選詞填空。(10分)注視 仰視 忠實 誠實(1)他兩眼_著我,似乎想說些什么。 (2)夢想是用來_的,不是用來踐踏的。 (3)她很_于自己的諾言。 (4)小明很_,所以老師們都很喜歡他。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么!(1)這點兒困難不算什么。_例:葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治?(2)這么小的雨不用打傘。_例:池塘開滿荷花。小小的池塘開滿美麗的荷花。(3)樹上長滿綠葉。_六、閱讀短文,回答問題。(20分)天鵝湖我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝()湖。據(jù)(j)說許多年以前,有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈(chng)圓形,湖水清可見底,綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂(mo)密(m)的樹木。其中引人注目的是垂(chu)柳,在微(wi)風的吹拂(f)下,柳條迎風起舞,看得出柳姑娘的身影(yng)十分秀美。樹下是一片嫩(nn)綠的草地,草地上開著黃的、藍(1n)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮(bn)得更加美麗。哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!1短文有_個自然段,第二段有_句話。2第二自然段先寫了天鵝湖的湖水 , ,再寫湖的四周有 ,樹下有 ,開著 色和 色的小花,最后寫湖上有 。3短文的主要意思是( )。A講了天鵝湖的美麗景色。B講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C講了天鵝湖的湖水。七、看圖寫話。(15分)春天來了,很多景物都變了樣子。請仔細觀察圖畫,把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論