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文檔簡介
同樣都是學(xué)習(xí) 我們都有一雙 黃金眼 學(xué)習(xí)好是否就是各門功課都優(yōu)秀 是否還包括其他方面 懂得學(xué)習(xí) 不僅僅是在學(xué)校中學(xué)習(xí) 還要學(xué)會在日常生活中通過觀察 進(jìn)行學(xué)習(xí) 有的同學(xué)就很善于在一樣日常生活中學(xué)習(xí) 日常生活中的觀察和發(fā)現(xiàn) 1 誰來說說貓的眼睛的變化規(guī)律 光線強(qiáng)時 光線暗時 2 夏天下雨前是怎樣的 冬天下雪前是怎樣的 3 為什么夏天總是天亮的很早 而冬天比較晚 在日常生活中善于觀察的同學(xué)會學(xué)到好多課本上學(xué)不到的知識 請將你的觀察和發(fā)現(xiàn)寫在書本p23 做中學(xué) 樂趣多 在做事的過程中 我們也能學(xué)到很多知識書p23 比爾 蓋茨在1965年的一天 美國西雅圖一所小學(xué)的圖書館一大早就來了一個瘦瘦的小男孩 圖書館的管理員給他講了圖書的分類方法 然后讓他把借書人還回來但放錯地方的書放回原位 像是當(dāng)警察嗎 他問 當(dāng)然 管理員說 隨后 小男孩就開始跑前跑后 在書架中穿梭 到中午休息時他已經(jīng)找出三本放錯地方的書 并把它們放回了原位 第二天 他來得更早 而且更加賣力 干完一天后 他正式要求允許他擔(dān)任圖書管理員 兩個星期后 他告訴管理員他要搬家了 他必須轉(zhuǎn)學(xué) 我走后誰來整理那些 站 錯地方的書呢 小男孩有些擔(dān)心 沒過多久他又回到了圖書館 高興地告訴管理員 那邊的圖書館不讓他干 媽媽又把他轉(zhuǎn)回了這所學(xué)校 每天由他爸爸接送 如果爸爸不送我 我就自己走 小男孩說 圖書管理員當(dāng)時就覺得 一個小孩干一件事情這么用心 能這么負(fù)責(zé) 如果一直保持下去 前途不可限量 完全可以成為一位大主管 確實 他現(xiàn)在主管著一家全球著名的大公司 那就是美國的微軟公司 這個小男孩就是比爾蓋茨 這個故事告訴我們 日常生活中做事是很重要的鍛煉 他需要用心 也需要責(zé)任心 學(xué)習(xí)的渠道很多 很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候會利用各種資源 比如報紙 課外書 等等 你覺得還有哪些可以利用的學(xué)習(xí)資源 你利用的怎么樣 寫在p27 多在心中畫 問號 不少同學(xué)做事的時候喜歡 打破砂鍋問到底 凡事都愛問個為什么 比如 1 下雨是為什么會打雷呢 為什么下雨前會有閃電呢 2 為什么人害羞會臉紅呢 女人為什么不長胡子呢 3 為什么一年會分成四個季節(jié)呢 4 為
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