高中學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇一 以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況，積極開(kāi)展德育工作，使年級(jí)德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和 “懷仁 ”文化特色、紀(jì)念建國(guó)六十周年這兩大主題，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成年級(jí)特色。 二、工作目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、民族精神、仁愛(ài)精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力 。 3、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系。 三、工作重點(diǎn) 1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 2、強(qiáng)化常規(guī)管理工作。 積極參加 “日常行為規(guī)范 ”活動(dòng)月活動(dòng)，通過(guò)檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。 3、積極參加 “文明禮儀 ”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。 4、認(rèn)真開(kāi)展家校聯(lián)系，通過(guò)形式不同的家訪 ，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互了解。 四、具體工作 (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。 1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度，繼續(xù)實(shí)行年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 不斷完善班主任、年級(jí)主任德育工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級(jí)主任、班主任的德育工作。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。 分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用 。要定期對(duì)團(tuán)干、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。 (二 )認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育 組織班級(jí)認(rèn)真參與 “日常行為規(guī)范月 ”活動(dòng)，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范，一中一日常規(guī)等。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從 “要我這樣做 ”轉(zhuǎn)變?yōu)?“我應(yīng)該這樣做 ”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育， 讓學(xué)生終身受益。 (三 )抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、 “仁愛(ài) ”感恩教育。 1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。 2、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、 “五、四 ”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 3、感恩和仁愛(ài)教育。繼續(xù)開(kāi)展感恩、 “仁愛(ài) ”教育活動(dòng)，就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心，以仁愛(ài)之心對(duì)待身邊的人和事。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。 (四 )加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。 1、按照政教處工作要求，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，開(kāi)好主題班會(huì)。 2、積極組織班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，開(kāi)展常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng) “流動(dòng)紅旗 ”，開(kāi)展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，組織高一新生才藝展示，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。 (五 )安全教育 通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，確保學(xué)生安全。 五、工作安排 八月： 1、高一新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育 2、班主任培訓(xùn) 九月： 1、制定班級(jí)計(jì)劃，做好學(xué)生報(bào)到工作 2、住校生宿舍長(zhǎng)會(huì)議 3、慶祝教師節(jié)活動(dòng) 4、交通安全教育 5、啟動(dòng) “日常行為規(guī)范月 ” 6、高一年級(jí)班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng) 7、組織班級(jí)干部改選、培訓(xùn) 8、參加 “懷仁 ”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 十月： 1、組織 “迎中秋、慶國(guó)慶 ”活動(dòng) 2、班主任例會(huì) 3、 “日常行為規(guī)范月 ”總結(jié) 4、組織參加廣播操評(píng)比活動(dòng) 十一月： 1、班主任例會(huì) 2、法制教育活動(dòng)、安全工作檢查 3、班級(jí)主題班會(huì)交流 4、組織學(xué)生才藝展示 十二月： 1、參加慶元旦活動(dòng) 2、 “一、二九 ”紀(jì)念活動(dòng) 3、心理健康教育講座 一月 (2010)： 1、班主任考評(píng) 2、考風(fēng)考紀(jì)、誠(chéng)信教育 3、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及填寫(xiě)匯總 二月： 1、組織上學(xué)期德育工作考核 2、組織上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評(píng)公示 三月： 1、參加學(xué)雷鋒、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 2、組織植樹(shù)活動(dòng) 3、組織傳染病預(yù)防活動(dòng) 4、組織高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試志愿服務(wù)活動(dòng) 四月： 1、組織革命傳統(tǒng)教育 2、對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程性檢查 五月： 1、紀(jì)念 “五一、五四 ”活動(dòng) 2、組織十八歲成人儀式 六月： 1、組織參加 “有問(wèn)題學(xué)生 ”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交 流 2、組織高考、中考志愿服務(wù)活動(dòng) 七月： 1、學(xué)年度工作總結(jié) 2、各類材料搜集 3、假前教育 高中學(xué)校德育工作計(jì)劃 篇二 本學(xué)期是高二下學(xué)期，在校委會(huì)的組織下，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下，特制定本學(xué)期德育計(jì)劃。 一、工作目標(biāo) 加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 發(fā)精神動(dòng)力 目標(biāo)是方向，精神是動(dòng)力。確立班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌。班級(jí)目標(biāo) :每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級(jí)精神 :實(shí)事求是，班訓(xùn) :天道酬勤，班歌 :水手。 格按照制度辦事 鄧小平同志說(shuō)過(guò)一句話 :“人管人，管死人 ;制度才能管人。 ”要想管理好一個(gè)班級(jí)，就必須根據(jù)本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度。通過(guò)制度來(lái)管理學(xué)生，才能以理服人。 制度一旦出臺(tái)，一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。 重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。 (1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系，定時(shí)與科任溝通 學(xué)生情況。 (2)建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。 (3)對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心。 (4)以身作則，為人師表 (5)學(xué)生之間互相關(guān)愛(ài) (1)與家長(zhǎng)勤溝通，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。 (2)與科任常交流，把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任。 三、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ,直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生 ,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生 ,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者 . (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪 ,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況 ,統(tǒng)一思想。 (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分 調(diào)動(dòng)他們的積極性 ,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。 (二 )常規(guī)工作 : (1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng) ,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣， (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織 ,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 (4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，