教培中心慶祝第 32個教師節(jié)表彰座談會講話稿 各位老師、同志們： 今天，我們滿懷喜悅的心情，在這里慶祝第 32 個教師節(jié)，表彰一年來在中心各項工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進處室系部。剛才，大家圍繞馬鋼的轉(zhuǎn)型升級，圍繞教培中心的建設(shè)發(fā)展，暢所欲言，樸實的話語表達了大家對職業(yè)教育的執(zhí)著，對馬鋼的忠誠，對本職工作的擔(dān)當(dāng)，展示了中心教職工的風(fēng)采。在此，我代表中心黨政，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教學(xué)、培訓(xùn)、科研、后勤等各個崗位上的全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！ 過去的一年是極不平凡的一年，中心在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，在十分困難的條件下銳意進取，各項工作取得了新業(yè)績，“十二五”圓滿收官、“十三五”揚帆起步。一是辦學(xué)實力有了新增長。近年來中心堅持總體設(shè)計、分步實施、逐年推進，使中心辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)實力顯著增強。二是改革創(chuàng)新呈現(xiàn)新氣象。開展了“加強勞動紀律管理、嚴肅責(zé)任追究”專項整治工作，推進了全員崗位績效考核，舉辦了專業(yè)管理研究報告發(fā)布會，開展了人力資源優(yōu)化工 作。三是員工培訓(xùn)取得新成績。圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營，聚焦市場、現(xiàn)場，努力開發(fā)各類培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)巴登經(jīng)驗，實施訂單式培訓(xùn)，完成公司各級各類培訓(xùn) 是教學(xué)工作取得新進展。實施了提高教學(xué)質(zhì)量的一系列舉措，加強了學(xué)生出勤考核管理，開展了優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，“教學(xué)做”一體化課程和精品課程建設(shè)工作，開展了國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目的評審驗收。五是黨建工作取得了新成效。中心黨委全面加強黨的建設(shè)，進行了 12個基層黨支部的換屆改選，召開了中心第一次黨代會，深入扎實地開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這些成績的取得得益于教職工在困難條件下的理解支持，得益于干部群眾的團結(jié)協(xié)作，是全體教職工共同拼搏的結(jié)果。在此，對為中心建設(shè)發(fā)展付出心血和汗水的全體教職員工致以衷心的感謝！ 借此機會我就下半年的重點工作，講四個方面意見。 一、認真學(xué)習(xí)貫徹公司、中心黨代會精神，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。 公司第五次黨代會于 8月 10日、 11 日召開，大會的主題是踐行五大發(fā)展理念，加快轉(zhuǎn)型升級步伐，共建共享馬鋼美好家園；教培中心也于 7 月 18 日召開了首次黨代會，提出“十三五”規(guī)劃目標和主要舉措，部署了今后 5年全面加強黨的建設(shè) ，提高黨建工作科學(xué)化水平的工作任務(wù)，大會選舉產(chǎn)生了新一屆黨委和紀委班子。貫徹落實公司、中心黨代會精神，必須要聯(lián)系實際，把握重點，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展。突出“穩(wěn)中求進”工作主基調(diào)，穩(wěn)定是前提，改革是動力，發(fā)展是硬道理，要牢牢把握中心的“三大任務(wù)”，進一步發(fā)揮黨組織的政治核心和服務(wù)保障作用。要深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，精心組織安排好下半年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的各項內(nèi)容，始終把黨的思想政治建設(shè)放在首位，通過深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大黨員把堅定理想信念內(nèi)化為思想靈魂的升華，把規(guī)范行為 舉止轉(zhuǎn)變?yōu)橹泻弦坏穆鋵?，從而發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 二、知難而進，系統(tǒng)推進人力資源優(yōu)化工作 按照公司人力資源優(yōu)化的部署安排，中心于 5月開始實施人力資源優(yōu)化工作， 6 月 20 日召開了人力資源優(yōu)化的再動員部署會，在前一階段工作的基礎(chǔ)上認真宣傳公司居家休養(yǎng)、解除勞動合同、協(xié)議保留勞動關(guān)系等各項政策，對中心人力資源狀況進行摸底調(diào)查， 7月 8日公司組織了授權(quán)組閣人測評，確定了組閣人，由我來實施教培中心授權(quán)組閣工作。 7 月 12 日完成了中心管理團隊的競聘測評工作，組建中心領(lǐng)導(dǎo)班子。 7 月 28 日完成了科級管理人員競聘上崗工作。與此同時，我們開展了員工競聘上崗工作，完成了個人申請、部門測評、組織測評， 8 月 25 日公布了競聘辦法及公司批準的崗位設(shè)置情況，最終確定上崗人員名單。此次人力資源優(yōu)化，對調(diào)整人員結(jié)構(gòu)、縮減崗位定員、優(yōu)化機構(gòu)設(shè)置起到了推動作用，實現(xiàn)了在崗人員減員 10%的目標。 人力資源優(yōu)化是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工作，我們知難而進勇于擔(dān)當(dāng)，一是完成了機構(gòu)精簡、科干減少、人員優(yōu)化的目標；二是對一些在冊不在崗的人員進行了清理，辦理了一批居家休養(yǎng)、解除勞動合同的特殊情況職工；三是廣泛宣傳發(fā)動，對 教職工的競聘上崗實施綜合測評，公布考核成績，對個人綜合測評得分少于60 分的不得參加第一輪競聘，營造了鼓勵先進、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好氛圍。下一步希望競聘上崗的中層干部謙虛謹慎，兌現(xiàn)自己在競聘時對組織的承諾，勤政廉政、盡心盡職地做好本職工作，也希望全體教職工敬業(yè)愛崗、認真履職。 三、謀劃“十三五”，推進中心內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展 謀劃“十三五”，我們將遵循“統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)定位、互補發(fā)展、特色發(fā)展”的原則，著力于提升質(zhì)量效益。堅持提升培訓(xùn)能力。按照公司的要求，聚焦市場、現(xiàn)場，以分類分層培訓(xùn)體系為基 礎(chǔ)，做好大工種、區(qū)域化作業(yè)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等，切實提高培訓(xùn)效果。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。加快專業(yè)建設(shè)的步伐，注重冶金、機電等傳統(tǒng)專業(yè)改革和建設(shè)，不斷調(diào)整專業(yè)布局，努力提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。以適應(yīng)社會需求為出發(fā)點，深化校企合作，不斷創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。強化內(nèi)涵建設(shè)。做強員工培訓(xùn)，做精學(xué)歷教育，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，完善機制，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新模式，提高質(zhì)量，進一步提升辦學(xué)實力。推進依法治校。結(jié)合中心實際建立、健全科學(xué)規(guī)范的治理體系，完善各項管理制度，建立健全各種辦事程序、組織規(guī)則、議事規(guī)程， 形成科學(xué)的決策機制、執(zhí)行機制和監(jiān)督機制。 下大力氣做好招生工作。完成公司每年 定 3000 人的學(xué)歷教育規(guī)模，堅持員工培訓(xùn)和學(xué)歷教育兩條腿之路，是中心穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。深化招生制度改革，擴大招生對象，建立有效的運行機制，加強中高職銜接。特別是做好為馬鋼新員工補充服務(wù)的訂單式培養(yǎng)模式和招工招生相結(jié)合現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作。 今年的招生情況與預(yù)期有較大差距，中高職共招生 400 多人。新生入學(xué)后，在校生約 2900 人左右。出現(xiàn)這樣的情況，我們要“理性分析、積極應(yīng)對”。理性分析就是從定量、定 性兩個方面分析原因，積極應(yīng)對就是積極穩(wěn)妥地采取各項應(yīng)對策略。 （一）原因分析 第一，從定量分析看， 2016 年全省高考報名 ，分類考試招生錄取 ，參加高考只有 ，三本線上 20 萬，本科招生不足降 20分后錄取 23萬，專科錄取缺額 職生源更是嚴重不足，全市中考 ，高中錄取 ，后民辦高中再次降分，市區(qū)中考線下考生僅 1000 多人，市教育局所屬的皖江職教中心、工業(yè)學(xué)校錄取 900多人，市技師學(xué)院、馬鋼技師學(xué)院共錄取 200多人。 第二，從國家層面看，冶金、煤 炭行業(yè)近年產(chǎn)能過剩、景氣度低，冶金、煤炭企業(yè)效益較差，對冶金、煤炭類院校招生影響較大。從地區(qū)層面看，一是安徽和馬鞍山市生源不足；二是市內(nèi)當(dāng)涂、含山都有職教中心，生源地考生選擇就近入學(xué)；三是各地有償招生還在一定程度上存在。 第三，從學(xué)校層面看，一是自 2015 年以來，省政府開展幫扶馬鋼，解決剝離企業(yè)辦社會的職能問題，公司準備將教培中心移交政府管理，客觀上影響了我們的招生。二是自我宣傳不夠，學(xué)校門牌一直是“馬鋼教育培訓(xùn)中心”，在高職中知名度不高、特色不鮮明、名師缺乏。三是近年由于公司要求學(xué)校用更大精力實施 員工培訓(xùn)，以及“校安工程”、學(xué)生住宿不足等問題，使我們招生工作受到一定影響。 （二）主動應(yīng)對，制定對策措施 第一，早在去年底、今年初，學(xué)校就意識到招生宣傳的重要性，提前在春節(jié)前后，動員招就處和各系組織了 8個組在省內(nèi)各地進行招生宣傳推介，為分類招生和秋季招生做準備，明年招生宣傳的力度要進一步加大。 第二，今年 3月，為增強安冶學(xué)院招生的吸引力，學(xué)校組織相關(guān)部門制定了關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點實施馬鋼定向委培招生招工一體辦學(xué)的請示，向公司匯報了學(xué)校實施馬鋼定向委培招生招工一體辦學(xué)的基本想法 ，后因多種原因，公司未批復(fù)。中心要盡早向公司匯報，爭取明年實施這一政策，馬鋼定向委培招生招工一體辦學(xué)是今后學(xué)校招生工作的關(guān)鍵措施。 第三，為廣泛宣傳學(xué)校，實施與中職學(xué)校的合作，學(xué)院 6月先后與馬鞍山工業(yè)學(xué)校、皖江職教中心、含山職教中心商定了中高職一體化合作辦學(xué)協(xié)議，學(xué)院將進一步加強與這三所中職學(xué)校的聯(lián)系。 第四，今年要爭取中職招生招工相結(jié)合的各類辦學(xué)，目前正在洽談的一是與興澄特鋼舉辦的冶煉技術(shù)和軋制技術(shù)技師班 100 人；二是張莊礦與學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng) 80 人的定向委培班；三是長江鋼鐵的技師班 50人等。 第五，為擴大學(xué)校的影響力，經(jīng)請示公司同意，一是將中心大門改換為“安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院”。二是深化校企合作，利用校園內(nèi)東北角一處暫時閑置地段與市聯(lián)運公司建立汽車駕駛教學(xué)點，同時聯(lián)合招收汽車維修專業(yè)的中高職學(xué)生，開展對聯(lián)運公司中高層管理人員培訓(xùn)等多項合作，擴大安冶學(xué)院的社會影響力。 四、堅持依法依規(guī)，從嚴加強財務(wù)管理 堅持問題導(dǎo)向，致力在管理中解決問題，提升管理水平。鑒于今年的學(xué)費收入有所減少，以及公司審計提出的執(zhí)行財務(wù)紀律、加強財務(wù)管理的要求，中心堅持依法依規(guī)，從嚴加強財務(wù)管理 。 總的原則是“量入為出，確保工資獎金的發(fā)放，確保各項工作的正常運轉(zhuǎn)”。一要增強紀律意識。體現(xiàn)制度的剛性約束力，要以從嚴治黨的要求，加強制度的執(zhí)行力，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項規(guī)定。對公司巡視提出的類似問題、公司審計提出的各類問題，堅決整改。二是清理除工資、獎金之外的各類酬金。沒有相關(guān)文件規(guī)定的酬金一律停發(fā)，重新申報諸如班主任津貼、監(jiān)考費等酬金的發(fā)放項目、依據(jù)、標準，由中心按照上級文件規(guī)定進行審定。同時為保證教師的基本工作量，按照中心一盤棋的思想，對公司相關(guān)的培訓(xùn)任務(wù)進行教學(xué)工作的統(tǒng)一安排，把相關(guān)培訓(xùn)任務(wù)納入教學(xué)工作量