導(dǎo)入新課,山水詩源于南朝（宋）謝靈運(yùn)，田園詩源于晉代陶淵明，田園詩與山水詩在南北朝時(shí)期基本上分道而行,到唐初王績開始合流。至初唐之交,描寫山水別業(yè)的風(fēng)尚盛行于朝野,沈宋、吳越詩人在山水詩創(chuàng)作中取得的成就已為盛唐山水田園詩開了先河。唐朝田園詩繼承了陶謝山水田園詩的精神旨趣，在大自然中追求任情適意、快然自足的樂趣，領(lǐng)會老莊超然物外、與大化冥合為一的境界；從東晉以來形成的澄懷觀道、靜照忘求的審美關(guān)照方式，在盛唐進(jìn)一步與仙境和禪境相融合，促使山水詩形成了優(yōu)美空靜的意境。藝術(shù)上,他們繼承了重興寄和感受、謝靈運(yùn)重觀賞和刻畫的傳統(tǒng)，形成寄情于自然美之中的基本表現(xiàn)方式。以唐代王維、孟浩然為代表，此外還有儲光羲、常建、祖詠、裴迪等人。這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。,山水田園詩四首,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解“山水田園詩”的興衰與發(fā)展。2、了解盛唐“山水田園詩”的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)鑒賞田園詩的方法。3、準(zhǔn)確把握這四首詩的的思想內(nèi)容及不同的藝術(shù)風(fēng)格。4、背誦這四首小詩。,重點(diǎn)：了解“山水田園詩”的特點(diǎn)；學(xué)會賞析它。難點(diǎn)：學(xué)會賞析（方法指導(dǎo)：仔細(xì)品味詩歌所創(chuàng)造的意境，結(jié)合詩人的生平遭遇來理解詩歌的主旨。,關(guān)于山水田園詩,陶源明開創(chuàng)的田園詩通過描寫田園風(fēng)光表達(dá)隱逸情懷謝靈運(yùn)開創(chuàng)的山水詩描寫山水之勝抒發(fā)對祖國秀麗河山的熱愛之情。田園詩與山水詩在南北朝時(shí)期基本上分道而行,到唐始合流,為盛唐山水田園詩。,山水田園詩興盛于唐代的原因,社會因素：盛唐社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化全面繁榮，文人士大夫的物質(zhì)生活優(yōu)裕，為漫游旅行、賞玩山水提供了條件。心理根源：既追求功名理想，又保持獨(dú)立人格與超脫精神，釀成了一種向往自然、追求超然的獨(dú)立的心態(tài)。審美情趣：社會上佛道思想流行，道家崇尚自然及返樸歸真的追求和佛家凈心明性的境界，為詩歌提供了文化及審美心理的基墊。,山水田園詩的基本特點(diǎn),以描繪自然山水和田園風(fēng)光為主要內(nèi)容，表現(xiàn)返璞歸真、怡情養(yǎng)性的情趣，抒寫隱逸生活的閑情逸致。詩歌風(fēng)格清新自然，意境淡遠(yuǎn)閑適，寫景狀物工致傳神，語言質(zhì)樸淡雅,盛唐山水田園詩,唐朝山水田園詩繼承了陶謝山水田園詩的精神,追求任情適意、快然自足的樂趣，領(lǐng)會老莊超然物外的境界；并進(jìn)一步與仙境和禪境相融合，形成了優(yōu)美空靜的意境。代表詩人為王維與孟浩然。,分析重點(diǎn)：景物特征主題：歸隱田園，鐘情山水；描繪山川美景，熱愛祖國河山；厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。鑒賞中常用到的術(shù)語：思想內(nèi)容熱愛自然向往自由歸隱閑適淡泊悠然自得表現(xiàn)手法借景抒情白描動靜結(jié)合語言特點(diǎn)清新自然質(zhì)樸自然清新洗練,曾赴長安考進(jìn)士落第，到吳越一帶漫游，幾年后回到家鄉(xiāng)隱居。曾在張九齡幕中任從事。他的田園詩側(cè)重描寫隱居的種種高雅生活和閑情逸致，諸如高士的孤懷、隱居的幽寂、登臨的清興、靜夜的相思。藝術(shù)上，以比興寄托和壯逸之氣充實(shí)了南方山水詩的骨力，以白描手法寫景抒情，形成了沖淡清曠的風(fēng)格。代表作有春曉、過故人莊、宿建德江、望洞庭湖贈張丞相.,作者介紹,宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。,這首詩是詩人南游吳越時(shí)寫的，這首詩表達(dá)了詩人什么感情？統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的是哪一個(gè)字？,這首詩表達(dá)了詩人的羈旅愁思，統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的是“愁”字。,詩中點(diǎn)題兼寫環(huán)境的詩句是什么？有什么作用？“移舟泊煙渚”此句點(diǎn)題兼寫環(huán)境?！耙浦邸秉c(diǎn)出江行，“泊”字點(diǎn)出題面上的“宿”字。而“煙渚”二字，既寫出了江邊煙霧茫茫的時(shí)空環(huán)境，也體現(xiàn)了日暮無歸的莫名惆悵，又為下面抒寫羈旅客愁作了鋪墊。,“日暮客愁新”中“新”有何內(nèi)涵？,“新”字內(nèi)涵豐富：一方面，它明說“日暮”引發(fā)了“新”的客愁，即無歸之愁；另一方面，又暗示了“新愁”之外，自己心中還有許多舊憂。,野曠天低樹，江清月近人,資料信息“野曠天低樹，江清月近人?！薄暗汀弊帧敖弊?，宋人所謂詩眼，卻無造作痕，此唐詩之妙也。(清張謙宜絸齋詩談)請簡要分析“低”與“近”在句中藝術(shù)效果。“低”字從“曠”字生出，“近”字從“清”字生出。野惟曠，故見天低于樹；江惟清，故覺月近于人。清曠極矣。煙際泊宿，恍置身海角天涯、寂寥無人之境，凄然四顧，彌覺家鄉(xiāng)之遠(yuǎn)，故云“客愁新”也。清劉宏煦唐詩真趣編,資料信息,孟浩然詩云“江清月近人”，杜陵云“江月云人只數(shù)尺”，子美視浩然為前輩，豈祖述而敷衍之耶？浩然之句渾涵，子美之句精工。（宋羅大經(jīng)鶴林玉露）“野曠”一聯(lián)，人但賞其寫景之妙，不知其即景而言旅情，有詩外味。（清人黃叔燦唐詩箋注）“野曠天低樹，江清月近人”，以工整的對偶句寫景：野曠、天低、江清、月近。一寫遠(yuǎn)眺，二寫近觀，抓住建德江畔景色的特點(diǎn)，寫出它的自然之美，并以清新之景襯羈旅之愁，使情物化。詩人面對著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵，故鄉(xiāng)的思念，仕途的失意，人生的坎坷千愁萬緒，不禁紛來沓至，涌上心頭。全詩情景相生、思與境諧。,終南望余雪,祖詠,有關(guān)資料,祖詠年輕時(shí)去長安應(yīng)考，文題是“終南望余雪”，必須寫出一首六韻十二句的五言長律。祖詠看完后思忖了一下，立刻寫完了四句，他感到這四句已經(jīng)表達(dá)完整，按照考官要求，有畫蛇添足的感覺。當(dāng)考官讓他重寫時(shí)，他又堅(jiān)持了自己的看法，考官很不高興。結(jié)果祖詠未被錄取，但這首詩一直流傳至今。后登開元十二年進(jìn)士第，與王維友善。,這首詩寫在長安城中眺望終南山積雪景象，并預(yù)感到城中日暮，將更加寒冷。前兩句寫在長安眺望終南山，看到它的北面山形秀美，積雪高高覆蓋在上面，如同漂浮在云端。后兩句中，“林表明霽色”，雪后初晴，林梢的日光和積雪的反光相輝映，一片明亮。“城中增暮寒”，臨近黃昏，“日暮天寒”非常自然。,鑒賞要點(diǎn),煉字精準(zhǔn)請就詩中“陰”“秀”“浮”“霽”“增”等字展開自由討論，分析其好處。,積雪不能浮在云端，但在這里，“浮”是說終南山的陰嶺高出云端，積雪未化，且云在山腰繚繞飄動；而積雪又在陽光下閃閃發(fā)光，望上去好像漂浮在云端之上。,浮,1、從長安遙望終南山，陰雨天是看不清的，就是在晴天也不太容易，只有在雨雪初晴之時(shí)，才能看清它的真面目。所以一個(gè)“霽”字反映了客觀的真實(shí)性。,霽,賈島的望(終南)山:“日日雨不斷,愁殺望山人。天事不可長，勁風(fēng)來如奔。陰霾一似掃，浩翠瀉國門。長安百萬家，家家張屏新?！?2、林表上有陽光，而不說林中、林下，也不說山腳、山腰，是因?yàn)橹挥性诮K南山高處才有陽光，表明已是西山銜日，林表上的日光正是落日的余輝，既染亮了林表，當(dāng)然也照亮了浮在云端的積雪，于是便帶出了結(jié)句中的“暮”字。,陰秀,從長安城中遙望終南山，所見的自然是它的“陰嶺”；而且，惟其“陰”，才有“馀雪”。“陰”字下得很確切。,“秀”是望中所得的印象，既贊頌了終南山，又引出下句(“積雪浮云端”)。,增,“增”字很妙，一場雪后，只有終南陰嶺尚余積雪，其他地方的雪正在消融，吸收了大量的熱，自然要寒一些；日暮之時(shí)，又比白天寒；遙望終南余雪，寒光閃耀，就令人更增寒意。,田家雜興八首其二,儲光羲,作者介紹,儲光羲（約706-約762）潤州延陵人（今江蘇丹陽）人，郡望兗州（今屬山東）。開元十四年（726登進(jìn)士第。安史之亂中陷賊，受偽職，脫身歸。長安、洛陽收復(fù)后，被下獄，后被貶而死。,詩歌展現(xiàn)了一幅怎樣的田家生活圖景,山澤時(shí)晦暝，歸家暫閑居。滿園植葵藿，繞屋樹桑榆。禽雀知我閑，翔集依我廬。中間六句具體寫田園生活的樂趣。山林河澤有時(shí)昏暗不正常而不適宜漁獵，就回到家種滿了葵花藿草，桑樹榆樹繞屋而生。連飛禽都與我相熟，知我閑居無事，紛紛飛來，聚集在我的屋宇。,眾人恥貧賤，相與尚膏腴。我情既浩蕩，所樂在畋獵。,開篇四句用對比的手法寫自己隱居的志向。世人都追逐榮華富貴而以貧賤為恥，而我卻胸懷坦蕩，愛好漁獵才閑適生活。,所愿在優(yōu)游，州縣莫相呼。日與南山老，兀然傾一壺。,結(jié)尾四句是明志之語：我的愿望在于悠閑自在，無拘無束，地方官府不要來打擾我的悠閑生活。我每日與酒相伴，懷著傲世而看透塵世之心，打算在終南山終老此生。,鑒賞要點(diǎn),1、寫詩人置身田園之中平和恬淡的心態(tài)，詩風(fēng)質(zhì)樸自然。2、運(yùn)用了白描表現(xiàn)手法。,歸園田居(其一)陶淵明少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。,鑒賞探究一請從詩歌的主旨和藝術(shù)手法兩個(gè)角度比較陶詩歸園田居和儲詩田家雜興的異同。,主題比較,歸園田居(其一)少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。,主題相同：詩人都經(jīng)歷過官場生活后歸隱田園，欣喜之情表露無遺；詩人通過對田園風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了厭惡官場、向往田園生活的志向；兩首詩都刻畫了一位熱愛自由、不愿受任何拘束的詩人形象。,主題比較,歸園田居(其一)少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。,藝術(shù)手法異同：陶詩開篇與結(jié)尾都直抒胸臆，儲詩開篇采用對比手法言志；陶詩在描寫田家風(fēng)物中表現(xiàn)了歸隱的樂趣，寫景與抒情渾然一體，而儲詩更多地直說歸田之樂和生活情景，不如陶詩平淡自然，返璞歸真之意亦不如陶詩。,游終南山,孟郊,孟郊（751-814），字東野，湖州武康人，是韓愈的詩友，被時(shí)人稱為“孟詩韓筆”，早年屢舉進(jìn)士不第，后（798）登進(jìn)士第，二年后方授溧陽尉。因終日吟詩，吏事多廢，后辭官歸家。元和九年，鄭余慶鎮(zhèn)興元，奏其為參謀，試大理評事，赴任途中，暴疾卒。他性格孤僻耿介，詩歌苦澀豐厚矯激，以苦吟著名，語言追求奇險(xiǎn)，內(nèi)容深刻警辟。蘇軾評他的詩是“詩從肺腑出，出則愁肺腑”。,南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷晝未明。,前四句寫游終南山所見的奇景。,說說哪些字用得奇險(xiǎn)，似不合實(shí)情，卻又用得非常好？,“塞”字用了夸張的手法，寫終南山?jīng)_塞天地，終南山?jīng)]有那么高大，但作者身在深山，仰望，則山與天連；環(huán)顧，則視線為千巖萬壑所遮，壓根兒看不見山外還有什么空間。因此用“南山塞天地”概括這種獨(dú)特感受，雖“險(xiǎn)”而不怪。,南山塞天地,日月石上生,日月并提，并非日月并生，而是詩人在山中游玩多日,仰望看日出,看月升,先是露出半輪,仍舊再冉冉升起,看起來確實(shí)似從山石上“生”出。,高峰夜留影,“夜”與“影”不能同時(shí)出現(xiàn)，詩人卻寫在一起，確有“奇”的感覺，但仔細(xì)分析，詩人不過是說山下已是不見陽光的夜幕時(shí)，終南山的高峰上尚有落日的余輝。,深谷晝未明,終南山千巖萬壑，高低懸殊，高處已是白晝，低處尚陰暗無光。,山中人自正，路險(xiǎn)心亦平。長風(fēng)驅(qū)松柏,聲拂萬壑清。,山高風(fēng)厲，長風(fēng)過處，千柏萬松的枝葉都向一個(gè)發(fā)現(xiàn)傾斜，可見“驅(qū)”的力量。聲音本是無形無色的，如何“拂”呢？因?yàn)殚L風(fēng)過處，葉葉飄拂，聲音自然發(fā)出。這里把視覺和聽覺結(jié)合起來了，既能看見萬壑松濤，又能聽見萬壑清風(fēng)。,到此悔讀書，朝朝近浮名。,對山中景物如此喜愛，對世上的繁文縟節(jié)、功名利祿看得淡了。后悔讀書是很自然的。表達(dá)了詩人歸隱山林、淡泊名利的情志。,鑒賞要點(diǎn),此詩硬語盤空，險(xiǎn)語驚人。寫直觀之景，了無含蓄；直言快語，不講究委婉含蓄，情感表露無遺。,終南山王維太乙近天都，連山到海隅。白云回望合，青靄入看無。分野中峰變，陰晴眾壑殊。欲投人處宿，隔水問樵夫。,鑒賞探究二,王維終南山與孟郊游終南山，二者在意境與表現(xiàn)方法上的不同。,意境不同：,王詩景象博大，感情深沉，情景自然渾成。孟詩景象奇特幽深，情感直露，情景相生。,表現(xiàn)方法不同：,王詩以寫景為主，情深而晦。寫景時(shí)，移步換