再見了母校演講稿600字左右范文 時光像一條小河一樣匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，離別母校的腳步聲越來越遠(yuǎn)，它留給我的喜怒哀樂就像一顆顆青藤纏繞著我的心田，那一幕幕難忘的場景始終在我的心中無法割舍。下面是為您整理的關(guān)于再見了母校演講稿600字，希望對你有所幫助。 再見了母校演講稿600字篇一 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 清晨，迎著旭日的朝陽，傍晚，踏著落日的余暉，每一天走在最熟悉的街道上，陪伴我們的不僅有爸爸媽媽，更有我們敬愛的老師，今天，我想大聲說：辛苦了，敬愛的老師，再見了母校! 回想這五年的美好時光，回望哺育我們成長的母校，它留給我那么多 那是邁入小學(xué)的第一天，同學(xué)們帶著各種“稚童”舉動嬉戲玩耍，四處奔跑，根本無法像一名學(xué)生那樣要求自己。烈日下，老師帶著我們從進(jìn)校門的第一個敬禮到整齊地排隊，從安靜地上下樓梯到認(rèn)真地吃飯九月的驕陽下，您讓我們站在陰涼下，一遍遍地講解，一次次地演排，而您自己卻完全暴露在烈日下，看著一串串汗珠從您臉上淌下，嗓音變得沙啞，好看的波浪卷發(fā)也被汗水浸的不再好看，可是，就在那一刻，您讓我知道了什么叫”老師”。從此，您在我心目中的份量一下子那么重! 當(dāng)我舉著班牌的照片第一次出現(xiàn)在晨報的頭版，我是那么的自豪，我真榮幸我是六師附小的一員;當(dāng)我第一次站在舞臺上主持詩歌朗誦的時候，我是那么激動、忐忑，是老師您一遍遍鼓勵我，那時我的心里只默記著一句話，老師，經(jīng)歷過這一次我就再也不怕了!當(dāng)我第一次取得好成績而沾沾自喜時，您用親切的話語鼓勵我，您用質(zhì)樸的方式提醒我，攀登下一個高山去看全新的世界。當(dāng)我遇到了挫折無法排解時，是您一次次不厭其煩的找我談心又與爸爸媽媽溝通，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您，我可敬的老師! 今天，我再一次來到母校的門前，拿出相機(jī)狠狠地拍出了幾十張照片，上面依然是熟悉的畫面，可我的感覺就像是火車就要開動，很難再見到似的。 母校就像盛開在我心中的花朵，一顆傲然挺立的青松。 母校的故事是一條河，一支歌，河里流的是歲月的歌，歌里唱的是你和我。微風(fēng)吹遠(yuǎn)了歌聲，河水帶走了落花，只有母校的故事說也說不完，故事里的我在慢慢長大 再見了，母校，您是我心中那個永遠(yuǎn)最美麗的童話，是我心中永遠(yuǎn)的小河，永遠(yuǎn)的歌 再見了母校演講稿600字篇二 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! “同學(xué)們，下個學(xué)期開始，你們就是一名初中生了，你們應(yīng)該更懂事啦”是呀，今天已經(jīng)是我在母校的最后一天了。 今天，我一大早就起床了，穿上了整齊的校服為了紀(jì)念我在母校的最后一天。母校有著太多的回憶了，又老師的關(guān)愛，有同學(xué)之間的友誼，六年了，一下子要分開，還真有點(diǎn)依依不舍呢。 整理好衣物后，我便早早來到了學(xué)校。咦，有點(diǎn)不大對勁!平時，不管再早來，教室都是大吵大鬧的的，今天他們不但早早來了，還安安靜靜地坐在自己的位置上，都不說話。我無聲無息地走到座位上，不想打擾這氣氛。 過了一會兒，老師抱著紅彤彤的通知書走進(jìn)教室，這讓我想起，只要一拿到通知書，也就代表我要永遠(yuǎn)離開這里了!“既然大家都坐好了，那我們就開始上課吧!這節(jié)課很簡單，主題是回想過去，現(xiàn)在先把通知書發(fā)下去吧?！?老師話音剛落，我便在想：以前老師辛辛苦苦地為我們講課，我都不認(rèn)真聽課，浪費(fèi)了老師的一片苦心，“少壯不努力，老大徒傷悲”沒錯，要是我現(xiàn)在再不努力的話，將來不但對不起養(yǎng)育我們的父母，還對不起苦苦栽培我們的老師。想到我的不用心，想到我再也不能聽母校的老師講課了，想到我再也不能和昔日同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩，我的鼻子酸酸的 時間一分一秒地過去了?！扳彙毕抡n鈴響了，這節(jié)課過得很快。老師清了清嗓子說：“你們都長大了，該懂事啦!”老師說道。 有幾個女同學(xué)開始抽泣了。我也被感染了，一想到六年的老師和同學(xué)，淚水就像斷了線的珠子一樣掉了下來。 我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了起來，連平時摔疼了流血了都不愿掉一滴淚的男生們，現(xiàn)在也哭得不成樣子，女生們更是抱在一起痛哭。我看了看旁邊的同學(xué)，一邊哭還一邊默默地看著周圍，像是要把所有的東西裝進(jìn)眼睛里帶走似的。 這一課，我真的好難忘，也好難過。 再見了，母校!再見了，我的老師!再見了，我的同學(xué)。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，報答老師的教育之恩。 再見了母校演講稿600字篇三 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 時光如水，歲月似錦，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光從指縫間匆匆的流逝而去，我們和同學(xué)在一起的日子，也將畫上一個圓滿的句號。在六年的學(xué)習(xí)生活中，又被、游戲、有幫助、有懊惱，令我記憶中最深的，還是那最后的一堂數(shù)學(xué)課。 只聽“叮叮鈴鈴”的鈴聲響了起來，數(shù)學(xué)老師微笑著走了進(jìn)來，我們知道，這是數(shù)學(xué)老師為我們講的最后一堂數(shù)學(xué)課。老師的臉上即使有著那樣甜蜜的笑容，卻也掩蓋不住他心中的悲傷，我們都可以清楚地看到，數(shù)學(xué)老師的眼角掛著一滴晶瑩的淚珠。 老師為我們講最后一堂課，他沒有了往日的說教，只是娓娓而談的教我們上了初中該怎么做。他講課是帶著深深的依依不舍，他強(qiáng)忍著搖搖欲墜的淚水，盡力克制自己的情感，在黑板上寫下工整的板書，是那樣的緩慢，那樣的珍貴。 突然，下課鈴響了起來，老師終于忍不住了，眼淚如斷線的珍珠般從眼角流出，滑落的鼻梁上，地上。我們指導(dǎo)老師此時心中有萬千的不舍，但是為了培養(yǎng)更多祖國的棟梁，也只能這樣。老師輕輕的放下粉筆盒，慢慢的把書整理在一起。說著，她從包里抽出一件白色的衣服，再拿出一支馬克筆。對我們說：“同學(xué)們，把你們的名字寫在這里，讓老師見到衣服就像見到了你們。 我們含著淚水，寫下了自己的名字，老師慢慢的收起來。又囑咐我們到：“同學(xué)們啊，你們上了初中之后，一定要勤做筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)。初中的老師可不比小學(xué)的老師，他們有些知識只講一遍，你們一定要謹(jǐn)記老師的這些話啊!”我們重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 老師在黑板上寫下了最后的一句話“同學(xué)們，我愛你們。”她沒有說什么，轉(zhuǎn)身，投向我們一個笑臉，然后走出了教室。雖然這是小學(xué)時的最后一堂數(shù)學(xué)課，但是老師那甜甜的笑容永遠(yuǎn)留在我們心中，我們堅信，十年以后我們還會相聚，那是，我們個個都將成功! 我們都很想對老師說：“老師，您在六年來，孜孜不倦、循循善誘的形象，給我們留下了深刻的映像。您在我們的心中，永遠(yuǎn)都會年輕而美麗，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)再見了老師，希望我們有緣再見，到那時，我還要尊敬的喊您一聲：“老師您好!” 帶著深深的依戀，與老師道別;帶著濃濃的友誼，與同學(xué)分手;帶著割舍不掉的情懷，與培育了我六年的母校，再見 再見了母校演講稿600字篇四 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 六年過去，望著母校門口，樹上偶爾落下的葉子，想起了以前想快快長大之類的話語，不禁有些好笑。看著緩緩入校的弟弟妹妹們輕輕松松就當(dāng)上了干部，不由得一陣心酸，自己卻努力了六年，一次干部都沒當(dāng)上過。 五年級那年的六一兒童節(jié)前，同學(xué)們天天去排練舞蹈節(jié)目，沒有參加的我只能呆在教室里。我從小不愛參加活動，無論爸媽怎樣勸說都一樣。同學(xué)們那次跳的舞蹈之前我學(xué)過了，等到“六一”聯(lián)歡會上她們穿著大紅的演出服，化著濃濃的妝，笑成那個樣子，心里還是十分開心，仿佛我也在那些花叢里。 一次接力比賽，同學(xué)們見我長得快一米六五了，毫無疑問地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時，我一直盯著對面，想使出我無窮的力量。比賽結(jié)束后，我們班還是沒有得到第一，有幾個人把這桶臟水向我身上潑：“就是彭穎杰，平時淑女也就算了，為了班級榮譽(yù)還在裝，做作?！边€有一群同學(xué)圍在我身邊，相信我，支持我。這讓我明白了什么叫朋友，什么人值得信任，值得依靠。不理解我的人以后會了解我的。 以前，恨不得立馬插上翅膀，離開這個自認(rèn)為是禁錮自己自由的牢籠，哪怕父母，哪怕前輩，一個個耳提面命，諄諄教導(dǎo)，告誡自己：學(xué)校才是最美的時光，莫要辜負(fù)光陰，不然追悔莫及。現(xiàn)在，離畢業(yè)只有幾周了，明白了一點(diǎn)，又要和母校說再見了。 再見了母校演講稿600字篇五 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 紙飛機(jī)，裝載著我小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，駛向那片最蔚藍(lán)的海。小學(xué)生涯在不經(jīng)意間已經(jīng)流逝，它似乎是昨天的事情，時而清晰，時而模糊。每天背著沉重的書包，邁進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)溫馨和諧的教室，坐著整潔的課桌，捧著心愛的書本，演奏著學(xué)習(xí)的交響曲。 母校的操場上刻畫著我跑步的足跡，放映著我與同學(xué)們追逐嬉戲的場面，洋溢著我們的歡聲笑語，至今還是那么的清晰。可現(xiàn)在中學(xué)校園的操場上不再有同學(xué)們瘋狂的背景，不再回響著我們的歡聲笑語，只有同學(xué)們走進(jìn)教室的身影。曾經(jīng)那些快樂的時光卻令如今的我如此的懷念。 母校的教室里回蕩著我們朗朗的讀書聲;黑板上有我們共同的手印。在那個溫馨和諧的大家庭里，流著我們失敗的淚水和成功的汗水;在那里我們曾經(jīng)激烈的斗爭，一個個不甘落后，努力拼搏;在那里我們曾經(jīng)為班級的榮譽(yù)而競爭，為我們的成功而喝彩。殊不知，那個大家庭在我們的裝飾下，耀眼奪目?？扇缃瘢踔械膶W(xué)習(xí)不再有那么的輕松，面對沉重的學(xué)業(yè)，也只是默默的接受，就再也沒有我們曾經(jīng)那輕松快樂，天真無邪的模樣與笑容了。曾經(jīng)的快樂現(xiàn)在已經(jīng)悄然消逝。小學(xué)啟蒙老師的諄諄教誨，讓我一步步邁上人生的新臺階。她讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，她把我?guī)нM(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我在知識的海洋中徜徉。她那春風(fēng)般的笑容讓我難以忘懷。 六年級時間里，您像一臺攝像機(jī)一樣，記述了我們在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼，記述了我們的失敗與成功;記