北京市科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元形成性測(cè)試卷（3）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是（ ）。A在岸上的人可以聽(tīng)見(jiàn)河水流動(dòng)的聲音B我們能聽(tīng)到波浪拍擊礁石的聲音C游泳時(shí)潛在水里仍能聽(tīng)到周?chē)f(shuō)話的聲音2 . 當(dāng)你走到小河邊時(shí)，水面的小魚(yú)便立即游開(kāi)，這是因?yàn)椋?）。A小魚(yú)嗅到了你身體散發(fā)出來(lái)的味道B小魚(yú)看到了你的影子C腳步聲通過(guò)大地和水傳播給小魚(yú)，小魚(yú)聽(tīng)到腳步聲便游開(kāi)了3 . 如圖，把玻璃鐘罩里的空氣逐漸抽掉后，里面的鬧鐘鈴聲（ ） A聲音會(huì)變得越來(lái)越輕B聲音越變?cè)巾慍聲音和原來(lái)的一樣響，沒(méi)有變化D聲音先變得更響讓后變輕二、填空題4 . 我們身上能產(chǎn)生振動(dòng)發(fā)出聲音的器官是_；身上非常敏感、感受振動(dòng)的器官是_。5 . 噪音對(duì)人的傷害：_，損傷我們的聽(tīng)力。6 . 聲音是由物體（_）產(chǎn)生的。7 . 很多動(dòng)物在休息時(shí)，總會(huì)將耳朵貼近地面，以便自己能夠第一時(shí)間預(yù)知危險(xiǎn)，這是利用了聲音可以在_中傳播的道理。8 . 聲音在不同物體中傳播的情況是_的 。9 . 在宇宙中，宇航員交談要靠無(wú)線電，這說(shuō)明聲音不能在_中傳播。10 . 尺子振動(dòng)的頻率受到尺子伸到桌子外的那部分_的影響。11 . 在真空的環(huán)境中_聲音。12 . 有些聲音比較嘈雜、刺耳，妨礙人們_、_和_，這種聲音就是噪音。三、判斷題13 . 物體不振動(dòng)也能發(fā)出聲音，如錄音機(jī)播放的聲音。（_）14 . 物體振動(dòng)幅度越大，音量越弱。（_）15 . 聲音是以_的形式傳播的。遇到過(guò)強(qiáng)或過(guò)高的聲音時(shí)，我們可以用_等辦法來(lái)保護(hù)我們的聽(tīng)力。16 . 消除噪音的最好辦法是在耳中塞上一小團(tuán)棉花。（_）17 . 只有固體振動(dòng)才能發(fā)出聲音，而氣體、液體振動(dòng)都不能發(fā)出聲音。（_）18 . 木頭傳播聲音的本領(lǐng)比空氣傳播聲音的本領(lǐng)大。（_）19 . 聲音都很好聽(tīng)，不會(huì)有損健康。（_）20 . 用不同的力敲擊同一支音叉，聲音的高低會(huì)發(fā)生變化。（_）四、連線題21 . 請(qǐng)把耳朵的結(jié)構(gòu)和它的功能用直線連接起來(lái)。耳道傳遞振動(dòng)到內(nèi)耳聽(tīng)小骨傳遞聲波到中耳鼓膜將聽(tīng)覺(jué)信息傳遞到大腦聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)耳蝸將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)信號(hào)五、簡(jiǎn)答題22 . 在太空中，兩位宇航員喊話，只看見(jiàn)嘴唇在動(dòng)，但就是聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方的聲音，你能用什么辦法幫助他們聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音呢？并說(shuō)明你所用辦法的原因。23 . 經(jīng)常使用耳塞聽(tīng)音樂(lè)會(huì)使聽(tīng)覺(jué)器官產(chǎn)生疲勞甚至造成損傷。所以，我們要避免長(zhǎng)時(shí)間使用便攜式視頻或音頻播放器。你曾經(jīng)使用過(guò)或者看見(jiàn)別人使用過(guò)哪種這類(lèi)播放器？在使用中我們應(yīng)該注意些什么呢？24 . 噪音對(duì)我們的身心健康十分有害，寫(xiě)出控制或減少噪音的三個(gè)好方法：六、綜合題25 . 如下圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)杯子制成了一個(gè)“土電話”。（1）他們兩相距5米，小明輕聲講話，小剛也能聽(tīng)的很清楚，這說(shuō)明_。（2）在用“土電話”時(shí)，如果小明用手捏住了棉線的中間，小剛就聽(tīng)不到聲音了，這是由于_。（3）如果在使用“土電話”時(shí)，線沒(méi)有拉直處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線_（填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話