.,舉世混濁而我獨清眾人皆醉而我獨醒,.,司馬遷大約因為屈原、賈誼都是文學家，又都懷才不遇，賈誼還作過吊屈原賦，所以就把他們合寫一傳。課文選的是屈原的傳文部分(有刪節(jié))。秦朝以前，古書中都不記載屈原的生平事跡。史記中的這篇傳記，是記載屈原生平事跡最早，最完整的文獻。,.,屈原（約前339約前278）：名平，字原。丹陽(今湖北秭歸)人。戰(zhàn)國末期楚國人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和愛國詩人。作為一位政治家和愛國志士，屈原愛國愛民、堅持真理、寧死不屈的精神和人格，千百年來感召著無數(shù)中華兒女。作為一個偉大的詩人，開創(chuàng)了新詩體“楚辭”，突破了詩經的表現(xiàn)形式，極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力，為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。后人也因此將楚辭與詩經并稱為“風、騷”?！帮L、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭。屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人。1953年，屈原被列為世界四大文化名人之一（波蘭哥白尼、英國莎士比亞、意大利但?。┦艿饺澜缛嗣竦穆≈丶o念。,.,第一自然段重點文言知識,博聞強志：入：出：任：,知識廣博，記憶力強。聞，動名，見識，知識。志，記。,：動狀，對朝庭內。,動狀，對外。,信任,.,第1段首先簡介屈原的姓名、官職和杰出才能，說明“王甚任之”。王怎樣“甚任”之？為什么“甚任之”？王甚任之：“為左徒”，“入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯”?！巴跎跞沃钡脑颍撼眨呵淖嫦惹κ浅渫醯膬鹤?，受封于屈，因以屈為氏，是楚國王族中的一支。屈原具有杰出的才能：“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令”。,.,第二自然段重點文言知識,害其能：害:造為憲令：屬（）：伐：屈平不與：上大夫見而欲奪之：疏：,嫉妒屈原的賢能。,作“患”講，這是嫉妒的意思。,制定國家的法令。,寫作,夸耀，炫耀。,疏遠,改變，更改,允許，同意,.,王為什么怒而疏屈原？原因：直接原因是上官大夫“讒之”，根子在于“爭寵而心害其能”。,.,屬,（1）動詞，讀zh。,連接，連續(xù)。如：然亡國破家相隨屬（屈原列傳）,撰寫，寫作。如：屈平屬草稿未定。（屈原列傳）,通“囑”，意為“囑咐”“委托”。如：屬予作文以記之。（岳陽樓記）,邀請，勸請。如：舉酒屬客。前赤壁賦）,（2）動詞，讀sh。,隸屬，屬于。如：名屬教坊第一部。（琵琶行）,（3）名詞，讀sh。,相當于“等”“輩”“類”，常與“吾”“若”“之”等結合，表人稱復數(shù)，可譯為“我們”“我們這些人”“你們”“你們這些人”“這些人”等。如：,吾屬今為之虜矣！（鴻門宴）若屬皆且為所虜。（鴻門宴）于是六國之士有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀。（過秦論）,.,第三自然段重點文言知識,1、屈平疾王聽之不聰也2、讒諂之蔽明也4、邪曲之害公也5、方正之不容也6、明道德之廣崇7、蟬蛻于濁穢8、正道直行,動作名，聽力,動作名，中傷別人的小人,形作名，奸邪之人,形作名，端方正直的人,形作動，闡明,名作狀，像蟬一樣,使動，使端正，使正直,.,通假字：,1、離騷者，猶離憂也。2、人窮則反本3、靡不畢見4、其稱文小而其指極大5、自疏濯淖污泥之中6、皦然泥而不滓者也7、其指極大,通“罹”，遭遇,通“返”，返回,通“現(xiàn)”，表現(xiàn),通“旨”，旨趣,通“濁”，污濁,通“濁”，污濁,通“涅”，染黑,通“旨”，旨趣,.,屈原為什么作離騷？,憂愁幽思而作離騷。憂愁的具體內容是“疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也”。,.,梳理第四自然段文言知識,重點詞語齊與楚從親使使如秦受地楚誠能絕齊而齊竟怒不救楚詞類活用厚幣委質事楚惠王患之,到，往,果真,名作狀，用厚禮,意動，以為患,合縱,一直,.,第五、六、七段文言知識,詞語解釋又因厚幣用事者臣靳尚是時屈平既疏懷王怒，不聽詞類活用時秦昭王與楚婚古今異義設詭辯于懷王之寵姬鄭袖,古義：騙人的假話今義：無理狡辯，動詞,憑借，當權的臣子,已經,名作動，結為婚姻,答應,.,屈平既絀厚幣委質事楚亡走趙，趙不內顧反,通“黜”，罷免官職,通“贄”，見面禮,通“納”，接納,通“返”，返回,梳理第47段自然段文言知識,.,司馬遷重點記敘了屈平被絀之后，楚國經歷了哪三次失??？兵敗失地復釋張儀懷王客死于秦,.,請分別分析產生這些失敗的原因。第一次失敗放走張儀懷王客死于秦,貪婪權臣貪婪，楚王昏庸不納忠言，聽信小人,內外交困，眾叛親離，日益衰敗,.,這些失敗與屈原有怎樣的關系？這一系列事件中，屈原的活動并不多，但作者所寫的重點仍是屈原，意在揭示屈原的被貶黜與楚國一系列失敗之間的因果關系，說明屈原對楚國政治、外交、軍事的不可或缺作用。,.,翻譯810自然段,.,1.國家危難之際，屈原的態(tài)度和信念是什么？表現(xiàn)了什么精神？（8-10）態(tài)度：嫉之信念：眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反，存君興國精神：忠貞不渝的愛國精神,2.這一部分作者議論的觀點是什么？對表現(xiàn)屈原有什么作用？這一部分作者指出楚國的危難在于“懷王之終不悟”，“此不知人之禍也”。通過議論，突出了屈原在楚國興盛衰亡上舉足輕重的地位。,.,翻譯1112自然段,.,這一部分著重記敘屈原與漁父的對話，有什么作用？第一次對話：揭示出屈原的悲劇是時代的悲劇。第二次對話：突出屈原的高貴品質。既明屈原之志，亦抒作者太史公之情。,.,任,疏,絀,沉,遷,才華橫溢1,高潔志行3正直與邪曲不相容2,屈原流放江南810懷王三次受騙47,影響12高貴品質11,屈原的命運,：愛國、正直,屈原精神,以屈原的活動時間為序，用課文中的五個字概括屈原的一生。,.,古今異義1、明年，秦割漢中地與楚以和2、設詭辯于懷王之寵姬鄭袖3、其存君興國而欲反復之,第二年,古義：騙人的假話今義：無理狡辯，動詞,古義：返回(楚國)恢復(國家)。今義：一遍又一遍；顛來倒去；重復的情況。,.,4、顏色憔悴5、形容枯槁、而能與世推移,古義：臉色今義：色彩,古義：形體容貌今義：對人或事物的形狀或性質加以描繪。,古義：變化今義：移動,.,特殊句式1、“離騷”者，猶離憂也。2、天者，人之始也3、秦，虎狼之國。4、此不知人之禍也5、屈原者，名平，楚之同姓也。、遂絕齊,判斷句,省略句，省略介詞“于”,.,、方正之不容也、信而見疑，忠而被謗、身客死于秦，為天下笑、而自令見放為、內惑于鄭袖，外欺于張儀、數(shù)十年，竟為秦所滅、是以見放、夫圣人者，不凝滯于物,被動句,.,1、司馬遷在屈原列傳中寫道：“屈平疾王聽之不聰也，方正之不容也，故憂愁幽思而作離騷?！保?8天津卷）2、其志潔，；其行廉，故死而不容。（司馬遷屈原列傳）（08安徽卷）3、其稱文小而其指極大，。(司馬遷屈原列傳)（05湖南卷）,.,路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（離騷）長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。（離騷）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（離騷）乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路也。（離騷）日月忽其不淹兮，春與秋其代序。（離騷）嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。（九歌）與天地兮同壽，與日月兮齊光。（九章涉江）舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。（漁父）滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足。（漁父）世溷濁而不清：蟬翼為重，千鈞為輕；黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴；讒人高張，賢士無名。（卜居）,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,三、通假字：解釋句中通假字1、離騷者，猶離憂也2、人窮則反本3、靡不畢見4、其稱文小而其指極大5、自疏濯淖污泥之中6、屈平既絀7、齊與楚從親8、亡走趙，趙不內9、被發(fā)行吟澤畔10、厚幣委質事楚,三：1.罹2.返3.現(xiàn)4.旨5.濁6.黜7.縱8.納9.披10.贄,.,四、古今異義1、顏色憔悴2、形容枯槁3、然皆祖屈原之從容辭令4、明年，秦割漢中地與楚以和,四：1.臉色；色彩2.形體容貌；對人或事物加以描繪3.說話得體，善于應酬；不慌不忙，鎮(zhèn)定自若的樣子4.第二年；今年的下一年,.,五、解釋加點的詞：1、嫻于辭令2、爭寵而心害其能3、屈平屬草稿4、平伐其功5、王怒而疏屈平6、屈平疾王聽之不聰也7、可謂窮矣8、其文約其辭微9、惠王患之10、大興師伐秦11、臣請往如楚12、奈何絕秦歡13、屈平既嫉之14、人君無愚、智15、王怒而遷之16、楚有宋玉、景差之徒17、皆祖屈原之從容辭令,五：1、熟悉2、嫉妒3、寫作4、夸耀5、疏遠6、恨，痛心7、處境艱難8、簡約含蓄9、擔心10、發(fā)動11、到12、斷絕13、恨14、無論15、放逐，流放16、這類人17、效法,.,（一）實詞：1、聞：博聞強志，明于治亂，無何，宰以卓異聞況草野之無聞者乎順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰2、志：推此志也，雖與日月爭光可也博聞強志，明于治亂其志潔，其行廉其存君興國而欲反復之，一篇之中三致志焉既出，得其船，便扶向路，處處志之,1、見聞、聞名、名聲、聽到2、志向、記憶、志向、心意、標記,.,3、疏：王怒而疏屈平以金籠進上，細疏其能窗外疏梅篩月影，依稀掩影諫太宗十思疏梅以疏為美其于計之疏也十三經注疏4、害爭寵而心害其能為陶謙所害除國之大害不能害人,3、疏遠、用奏折陳述、稀疏、給皇帝的奏議4、嫉妒、殺害、禍害害處、損害傷害,.,5、許而趙不許，曲在趙時人莫之許也先生不知何許人也塞上長城空自許,5、答應允許、贊許贊同、處所地方、稱贊應許,.,6、屬亡國破家相隨屬屬予作文以記之司命之所屬屈平屬草稿未定有寧越徐尚之屬7、離“離騷”者，猶離憂也約從離衡如有離違，宜別圖之多情自古傷離別,6、連接、囑托、隸屬歸屬、寫作、類7、遭遇、使離散、背離違背、離開,.,8、遷王怒而遷之再遷為太史令予左遷九江郡司馬齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅9、與與之斗卮酒世又不與能死節(jié)者比何哉？與秦而不助五國也蹇叔之子與師,8、流放、升職、貶官、變更變動9、給、和、結交親駙、參加,.,為1、以為“非我莫能為”也()以1、竭忠盡智，以事其君()2、何故懷瑾握瑜，而自令見放為()2、以一儀當漢中地，臣請往如楚()3、竟為秦所滅()3、以其弟子蘭為令尹()4、化而為鳥，其名為鵬()4、以嚙人，無御之者()5、庖丁為文惠君解牛()5、卒以此見懷王之終不悟也6、為其不可得而法()6、懷王以不知忠臣之分，故內惑于鄭袖(7、聞秦王善為秦聲()7、其后楚日以削()8、我為趙將()8、傳以示美人()9、為刎頸之交()9、皆以美于徐公()10、夫夷以近，則游者眾(),為1、做2、句末語氣詞，表示反問3、被4、成為5、替、給6、因為7、彈奏8、做9、成為,.,乃1、乃令張儀佯云秦()焉1、愿得張儀而甘心焉()2、懷王乃悉發(fā)國中兵()2、一篇之中三致志焉(