全神貫注,人教版語文四年級(jí)下冊,邀請摯友塑像祝賀杰作誕生打擾徑自交談猛然抱歉見怪感觸鎖門癡迷激烈雕塑家嘰里咕嚕莫名其妙儀態(tài)端莊全神貫注,形容注意力集中的詞語,專心致志目不轉(zhuǎn)睛聚精會(huì)神屏息凝視目不斜視心無二用w一心一意心無旁騖,自學(xué)提示一：,自讀課文，用“全神貫注”說一兩句話，來概括課文的主要內(nèi)容。,課文講述了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己卻全神貫注地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。,自學(xué)提示二：,默讀課文，找出描寫羅丹全神貫注工作的句子，用“”畫出來，并想一想作者抓住了哪些方面來描寫。,只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng),只見羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng),發(fā)揮想象說一說：,只見羅丹一會(huì)兒上前，_,一會(huì)兒后退，_,嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話。,一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個(gè)小時(shí)，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。,羅丹徑自走出門去，隨手拉上門準(zhǔn)備上鎖。,羅丹這才猛然想起他的客人來，他推開門，很抱歉地對茨威格說：“哎呦！你看我，簡直把你忘記了。對不起，請不要見怪。”,師生承接讀：,師：一刻鐘過去了生：羅丹一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地?fù)]動(dòng)師：半小時(shí)過去了生：羅丹越干越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他像喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對他來講好像已經(jīng)消失了師：大約過了一個(gè)小時(shí)生：羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。師：在這一刻鐘里，半個(gè)小時(shí)里，一個(gè)小時(shí)里，生：羅丹如癡如醉地工作著，渾然忘我。,師生承接讀：,師：茨威格見羅丹工作完了，走上前去準(zhǔn)備同他交談，羅丹卻生：徑自走出門去，隨手拉上門準(zhǔn)備上鎖。師：茨威格莫名其妙，趕忙叫住羅丹，生：羅丹這才猛然想起他的客人來，師：他推開門，很抱歉地對茨威格說：生：“哎呦！你看我，簡直把你忘記了。對不起，請不要見怪?！睅煟菏前。跁r(shí)間的分分秒秒中，羅丹如癡如醉地工作著，渾然忘我生：真是全神貫注。,羅丹工作的時(shí)候，他忘記了_，忘記了_，好像整個(gè)世界都已經(jīng)消失了，只剩下_。,自學(xué)提示三：,快速閱讀第一自然段，用“”畫出讓你印象深刻的句子，并說說你的感受。,茨威格不禁拍手叫好，他向羅丹祝賀，祝賀又一件杰作的誕生。羅丹自己端詳一陣，卻皺著眉頭，說：“啊，不！還有毛病左肩偏了點(diǎn)兒，臉上對不起，請等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起來。,茨威格不禁拍手叫好，他向羅丹祝賀，祝賀又一件杰作的誕生。,那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。,那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。,羅丹是法國著名的雕塑家，1840年出生，1917年去世。羅丹創(chuàng)作的青銅時(shí)代思想者雨果巴爾扎克等人物雕塑，神態(tài)生動(dòng)，內(nèi)涵豐富，深受世界各國人民的喜愛。他的創(chuàng)作對歐洲近代雕塑的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！彼膭?lì)人們關(guān)注生活，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。,資料袋:,思想者,名人名言：我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。茨威格bng一個(gè)人應(yīng)當(dāng)摒