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我們學(xué)過三角形,你能說出那些物體上有三角形嗎?,三角形具有穩(wěn)定性,三角形的特性,四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能夠認(rèn)識(shí)三角形的特性。2.能夠掌握三角形高和底的含義,會(huì)在三角形內(nèi)畫高。,學(xué)習(xí)指導(dǎo),認(rèn)真看課本8081頁內(nèi)容,思考以下問題:1.畫一個(gè)三角形,說說三角形有幾條邊?幾個(gè)角?幾個(gè)頂點(diǎn)?2.你能說一說什么樣的圖形叫三角形嗎?3.什么是三角形的底和高?怎樣畫三角形的高?像這樣的高有幾條?,下面每組圖形中,哪個(gè)圖形是三角形?,第一組:,第二組:,第三組:,自學(xué)檢測,三角形有(3)條邊,(3)個(gè)頂點(diǎn),(3)個(gè)角。,邊,邊,邊,角,角,角,頂點(diǎn),頂點(diǎn),頂點(diǎn),由三條線段圍成的圖形叫做三角形。,什么樣的圖形叫做三角形?,(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連),A,C,B,為了表達(dá)方便,用大寫字母分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn),上面的三角形可以表示成三角形ABC。,從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線,,高,底,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高,,這條對(duì)邊叫做三角形的底,3,3,3,3,不穩(wěn)定,穩(wěn)定,給下面的每個(gè)三角形畫一條高。,高,底,高,底,高,底,A,B,C,底,高,底,高,底,高,底,高,底,底,高,高,木工小組的同學(xué)在修理桌椅時(shí),常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他
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