環(huán)保策劃方案范文4篇 活動(dòng)主題：認(rèn)領(lǐng)綠地，爭(zhēng)創(chuàng)綠色活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí)，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)背景：隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)張展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。值此簽訂“綠地認(rèn)領(lǐng)”協(xié)議的機(jī)會(huì)，我校開(kāi)展“認(rèn)領(lǐng)綠地，爭(zhēng)創(chuàng)綠色”的環(huán)保教育活動(dòng)，大力宣傳我們中學(xué)生應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量?；顒?dòng)方案：一、分發(fā)倡議書(shū)為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動(dòng)，校團(tuán)委于每年6月5日向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)，并要求學(xué)生將倡議書(shū)帶回家，向家長(zhǎng)、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。二、出刊綠色環(huán)保主題黑板報(bào)通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，各班級(jí)出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào)，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。三、開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊(duì)旗，在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)?；顒?dòng)流程：按照我們的活動(dòng)方案，在校團(tuán)委的組織下積極開(kāi)展有關(guān)綠色環(huán)保的活動(dòng)，爭(zhēng)取人人參加，班班參加，在學(xué)校營(yíng)造一種綠色的氛圍，使得人人都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性?；顒?dòng)總結(jié)：根據(jù)學(xué)?！熬G色環(huán)?！钡姆桨?，我校每年開(kāi)展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的活動(dòng)，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責(zé)”方面取得了很大的成果，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境在自己的家中，在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)取更多的人投身到環(huán)保當(dāng)中去，做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境是一件有意義的事情，我們相信，以后會(huì)舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動(dòng)，呼吁大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球，創(chuàng)建我們的美好家園。環(huán)?；顒?dòng)策劃方案推薦環(huán)保策劃方案范文（2） | 返回目錄活動(dòng)名稱(chēng)：“做文明的環(huán)保使者”參加者：小學(xué)生、中學(xué)生時(shí)間：隨時(shí)都可以開(kāi)始具體方案：1、首先在各自校園中開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。一、保持自己書(shū)桌的整潔;二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà);三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所;四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識(shí);五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。2、其次在校外開(kāi)展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)?！靶⌒∏宓婪颉薄ⅰ盎ú荼Ｗo(hù)神”、“樹(shù)林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書(shū)面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限)，參加評(píng)比。3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。4、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定)，以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的計(jì)劃。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。5、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”!校園環(huán)保策劃方案環(huán)保策劃方案范文（3） | 返回目錄讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎?活動(dòng)時(shí)間：3月1日3月31日活動(dòng)對(duì)象： 全校同學(xué)活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃方案范例環(huán)保策劃方案范文（4） | 返回目錄活動(dòng)目的：1、通過(guò)此次的體驗(yàn)活動(dòng)，匯報(bào)班級(jí)綠色環(huán)保特色活動(dòng)的成果，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)環(huán)保行為。2、將各項(xiàng)活動(dòng)與綠色環(huán)保教育活動(dòng)緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿，與環(huán)保接軌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：廢舊物品做成的時(shí)裝、隊(duì)員調(diào)查廢物污染情況、環(huán)保箱、綠色環(huán)保倡議書(shū)、環(huán)保心愿樹(shù)等制作節(jié)目所需的道具。參加人員：五(4)中隊(duì)全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員?；顒?dòng)內(nèi)容：校園綠色環(huán)保文化建設(shè)一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。二、出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(出旗、敬禮、禮畢。)三、唱隊(duì)歌。四、活動(dòng)過(guò)程：主持人甲、乙上臺(tái)。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，乙：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)們，合：大家好!甲：九月的校園，秋高氣爽。乙：九月的校園，綠色洋溢。合：校園洋溢著一片和諧的“綠色”。甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。合：五(4)中隊(duì)“綠色環(huán)保家園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲：我們五(4)中隊(duì)是一個(gè)環(huán)保的中隊(duì)。乙：是個(gè)綠色的中隊(duì)。合：我們的班級(jí)口號(hào)是-全班齊：“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇?。甲：我們的隊(duì)員們多才多藝。乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的親情環(huán)保衣服了。乙：下面請(qǐng)大家欣賞環(huán)保時(shí)裝秀綠色時(shí)尚風(fēng)。1、環(huán)保時(shí)裝秀綠色時(shí)尚風(fēng)甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎?乙：是啊!真是讓我們眼前一亮啊!甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，生活在校園里。乙：是啊，校園就是我們的家，經(jīng)常有客人來(lái)學(xué)校參觀。來(lái)，我們做一次小導(dǎo)游。2、設(shè)置情境(一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué)，匆匆上來(lái))小導(dǎo)游：主持人，你們打算從什么內(nèi)容開(kāi)始?甲“小導(dǎo)游，你有什么好的建議?小導(dǎo)游：當(dāng)然，我是小導(dǎo)游，今天我們學(xué)校來(lái)了這么多客人，而我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好，我想應(yīng)先讓客人了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)嗎?乙：(拍腦門(mén))，對(duì)，對(duì)!應(yīng)該的，應(yīng)該的!甲、乙：就讓我們的隊(duì)會(huì)從學(xué)校環(huán)境介紹開(kāi)始吧!(小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況)甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。乙：我們還應(yīng)在大自然中了解一些動(dòng)植物，還有天氣、海洋等等。小導(dǎo)游：(急忙打斷乙的話(huà))，您別著急，這個(gè)我們?cè)缇拖氲搅耍詮膶W(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育以來(lái)，我們中隊(duì)就成立了幾個(gè)自然資源考察小組，我給他們做導(dǎo)游，進(jìn)行了實(shí)地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會(huì)兒，就可以給大家做匯報(bào)了。3、綠色環(huán)保調(diào)查發(fā)布會(huì)甲：同學(xué)們，聽(tīng)完了他們的調(diào)查后，你們想說(shuō)些什么呢?甲：此時(shí)，擔(dān)憂(yōu)扣打著我們的心房;乙：此時(shí)，責(zé)任催促著我們行動(dòng)，隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。合：讓我們做環(huán)保的小主人。甲：我們班的同學(xué)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。乙：請(qǐng)看同學(xué)們自己動(dòng)手制作的環(huán)保布袋。(展示)4、環(huán)保布袋展示。(減少白色污染)甲：我們的環(huán)保小衛(wèi)士們也行動(dòng)起來(lái)了!乙：請(qǐng)看看我們環(huán)保小衛(wèi)士的風(fēng)采吧。5、“環(huán)保小衛(wèi)士”風(fēng)采展示甲：讓我們都來(lái)做個(gè)愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。乙：讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光沐浴下，在地球這個(gè)大家園里茁壯成長(zhǎng)。合：讓我們一起來(lái)讀我班的綠色環(huán)保倡議書(shū)。6、宣讀綠色環(huán)保倡議書(shū)。(全體同學(xué))7、環(huán)保心愿樹(shù)簽名活動(dòng)共同承諾：保護(hù)環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)美麗、潔凈的和諧家園。輔導(dǎo)員講話(huà)(活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié));甲：綠，從同學(xué)們的手中誕生，是大家共同創(chuàng)造了綠色的天地;乙：綠，在同學(xué)們的手中不斷延伸,讓綠色在我們的手中不斷完善。甲：綠是生命。乙：綠是友愛(ài)。合：讓校園充滿(mǎn)綠。甲：讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好藍(lán)圖，把校園打扮得更美麗!乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng)!敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)!呼號(hào)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”退旗(放