大班語言活動教案 九只鳥_第1頁
大班語言活動教案 九只鳥_第2頁
大班語言活動教案 九只鳥_第3頁
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教學(xué)資料參考范本大班語言活動教案 九只鳥 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，進(jìn)一步了解鳥與人類的關(guān)系。2、大膽猜測故事內(nèi)容，較完整表達(dá)出鳥與人類的關(guān)系。3、萌發(fā)對大自然的關(guān)注之情?；顒又攸c(diǎn)：理解故事內(nèi)容，了解鳥與人類的關(guān)系。活動難點(diǎn)：了解鳥與人類的關(guān)系。活動準(zhǔn)備：掛圖活動過程：一、談話引出活動。提問：你們知道鳥與我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系嗎？師：小朋友講了那么多鳥與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，今天老師也帶來了一個關(guān)于鳥的故事，我們一起來看看、聽聽吧。二、分段學(xué)習(xí)故事，理解故事內(nèi)容。1、講述故事第一段提問：（1）老爺爺希望家門口有什么？他做了什么？種了幾棵樹？為什么？（2）老爺爺年紀(jì)大了，只種了九棵樹就種不動了，他該怎么實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢？2、看圖猜測故事內(nèi)容提問：（1）你看到了什么？老爺爺為什么要做鳥窩？（2）有幾只小鳥飛來了？你覺得小鳥能幫老爺爺實(shí)現(xiàn)愿望嗎？為什么？3、看圖驗(yàn)證結(jié)果。提問：老爺爺?shù)脑竿麑?shí)現(xiàn)了嗎？你認(rèn)為是怎么實(shí)現(xiàn)的？4、教師講述故事第二段到最后。提問：老爺爺?shù)脑竿窃趺磳?shí)現(xiàn)的？小鳥是怎樣幫助老爺爺實(shí)現(xiàn)愿望的？三、看圖完整欣賞故事。一次提問：如果一開始老爺爺沒有做鳥窩，小鳥會來嗎？小樹苗是怎么長大的？老爺爺為什么能實(shí)現(xiàn)愿望？你能為故事取個題目嗎？四、與幼兒交流。提問：鳥對人類有什么好處？小結(jié)：小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它們能幫助人類傳播種子，

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