人教版中考第二次診斷性化學(xué)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示的四個(gè)圖象，分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程，其中不正確的是A足量紅磷在密閉容器中燃燒B一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵C過(guò)氧化氫在二氧化錳作用下分解D等質(zhì)量碳酸鈣分別與等濃度的稀鹽酸(足量)反應(yīng)2 . 下列變化前后的數(shù)據(jù)關(guān)系不符合ab的是A酒精和水混合前的體積之和為a，混合后總體積為bB一瓶濃鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，敞口放置一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為bC一瓶氫氧化鈉溶液的pH=a，將其加水稀釋后溶液的pH=bD一瓶濃硫酸的質(zhì)量為a，敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量為b3 . 下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是A二氧化碳，澄清石灰水B冰水混合物，五氧化二磷C市售礦泉水，長(zhǎng)江江水D凈化后的空氣，受污染的空氣4 . 關(guān)于氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、燃燒的說(shuō)法正確的是A物質(zhì)只有與氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)B工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的過(guò)程是分解反應(yīng)C氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)D燃燒不一定是氧化反應(yīng)5 . 下列屬于原子結(jié)構(gòu)示意圖的是ABCD6 . O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于他們的敘述中不正確的是（ ）A制取這兩種氣體的發(fā)生裝置有可能是相同的B都可以使澄清石灰水變渾濁C收集滿這兩種氣體后，集氣瓶都要正放在桌面上D可以用燃著的木條區(qū)分這兩種氣體7 . 下列對(duì)相應(yīng)現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是（ ）選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋A金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大兩者的原子排列方式不同B酒香不怕巷子深分子不斷的運(yùn)動(dòng)C壞血病和骨質(zhì)疏松癥都是因?yàn)槿扁}D用鐵、鋁制作炊具；用干冰進(jìn)行人工降雨；用銅制作導(dǎo)線都是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)AABBCCDD8 . 甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）At1時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度Bt2時(shí)，乙的飽和溶液升溫或降溫均會(huì)析出晶體C乙溶液從t3降溫到t1，乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)發(fā)生改變Dt3時(shí)，50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液9 . 下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是A復(fù)合肥料磷酸二氫銨的化學(xué)式：NH4H2PO4B碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖：C在人體組織里葡萄糖的轉(zhuǎn)化:C6H12O6+6O2酶6CO2+6H2OD過(guò)氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià)：10 . 以下過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A干冰升華B過(guò)濾污水C工業(yè)制氧氣D用含二氧化硅的沙子提煉高純硅11 . 為達(dá)到預(yù)期的目的，下列操作中不正確的是（ ）A按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCO3、CaCl2的混合物B在溶液中加入硝酸鋇溶液和稀硝酸檢驗(yàn)溶液中是否含有硫酸根離子C生活中為了降低水的硬度往往采用加熱煮沸的方法D某同學(xué)將pH試紙潤(rùn)濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上，測(cè)定其pH12 . 在一定條件下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是AH2O2H2BCCOCKMnO4K2MnO4DCaCO3CaCl213 . 下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A氧氣能用作燃料B氮?dú)饪捎脕?lái)制造硝酸和氮肥C稀有氣體可用于填充霓虹燈D紅磷可用于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的發(fā)令槍14 . 酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層空洞是當(dāng)今三大環(huán)境問(wèn)題，其中形成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是（ ）A二氧化碳B二氧化硫C一氧化碳D氧氣二、填空題15 . 鋁、銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬。（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是_。（2）用銅制電線主要是利用銅具有良好的_性。（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是_。16 . 某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：(1)該實(shí)驗(yàn)紅磷過(guò)量的原因是_；寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_ 。(2)點(diǎn)燃紅磷迅速放入瓶中，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)_；待燃燒停止，冷卻至室溫后觀察到進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水面最終接近_處(填瓶上所標(biāo)的數(shù)字)，由此可知氧氣約占空氣總體積的_。三、推斷題17 . 已知 A、B、C、D、E、F、I、x 是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中 A、B 含有相同的元素，B、D、E、x 為氧化物，F(xiàn) 是一種氣體化石燃料，C、I 為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：（1）x 在反應(yīng)中起的作用是_。 A 的化學(xué)式是_。（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體 D 的方法是_。四、科學(xué)探究題18 . 實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。小明在實(shí)驗(yàn)室中完成二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL蒸餾水，滴入2滴石蕊試液，然后通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅。那么是什么物質(zhì)使得石蕊試液變色呢?小明提出猜想：水能使石蕊試液變色；二氧化碳?xì)怏w能使石蕊試液變色設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：取用石蕊試液染成的紫色的干燥紫花分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論（1）往紫花上噴水_猜想不正確（2）把紫花直接放入二氧化碳?xì)怏w中紫花不變色_從上面的實(shí)驗(yàn)可知小明的猜想都不正確，那么你的猜想是_。實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論及原因紫花噴水后放入二氧化碳?xì)怏w中_你的猜想正確通過(guò)探究可知往石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w，使石蕊試液變色的物質(zhì)是_。 (填化學(xué)式)19 . 某化學(xué)興趣小組對(duì)、（鈦）、三種金屬的金屬活動(dòng)性進(jìn)行探究。提出假設(shè)：a.金屬活動(dòng)性比強(qiáng)；b.金屬活動(dòng)性比強(qiáng)。查閱資料：在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速度越快，則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：同溫下，取質(zhì)量相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是_（填序號(hào)）。A除去氧化膜，有利于直接反應(yīng)B使表面不平整，易反應(yīng)C使表面光亮，易觀察現(xiàn)象D使反應(yīng)金屬溫度相同，易反應(yīng)（2）填寫(xiě)下表中的有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論。金屬TiMgCu與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快_結(jié)論原假設(shè)中_（選填“a“b”或“a、b”）不正確，理由是：_；三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)開(kāi)20 . 鐵制品廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。（1）單質(zhì)鐵由_（填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成。（2）下列鐵制品中含碳量最高的是_（選填字母）。A 不銹鋼B 生鐵C 普通鋼（3）鐵釘生銹，屬于_變化（選填“物理”“化學(xué)”），如圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實(shí)驗(yàn)，其中鐵銹蝕最快的是_（選填字母）。（4）赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈 Fe2O3可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑（主要成分為 FeO 和Fe2O3），其反應(yīng)原理為：?，F(xiàn)將焦炭和過(guò)