人教版2020版中考一?；瘜W試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列屬于含磷復合肥料的是ANH4NO3BCa（H2PO4）2CKNO3D（NH4）2HPO42 . 下列化學用語正確的是A水銀AgB兩個氫原子：2HC鎂離子：Mg+2D純堿- NaOH3 . 下列主題知識的歸納中，全部正確的一組是（ ）A生活常識B安全常識用鐵鍋烹調(diào)食物補充鐵元素兒童生長缺鋅元素導致智力低下家中天然氣泄漏先打開排氣扇海產(chǎn)品防腐甲醛溶液浸泡C物質(zhì)鑒別D環(huán)保知識銨態(tài)氮肥和有機氮肥加入熟石灰研磨聞氣味加碘食鹽和無碘食鹽淀粉溶液臭氧層空洞造成溫室效應過度施用農(nóng)藥、化肥水污染和土壤板結AABBCCDD4 . 現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量。下列活動中，通過化學反應提供能量的是A發(fā)射航天飛機B水力發(fā)電C太陽能供熱D風力發(fā)電5 . 下圖是密閉容器中某化學反應前后分子的轉化情況。下列說法正確的是（ ） A該反應涉及四種元素B該反應為置換反應C生成物分子個數(shù)比為 21D反應后原子個數(shù)增加6 . 下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是（ ）A化學與生活B化學與環(huán)境生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水干冰用于人工降雨焚燒植物秸稈不會造成空氣污染PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一C化學與安全D認識微觀粒子在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏開燈尋找泄漏源花香四溢說明分子不停地運動氧氣被壓縮后體積縮小說明分子很小AABBCCDD7 . 下列敘述中錯誤的是（ ）酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物酸都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物都是酸ABCD全部8 . 下列各組物質(zhì)的鑒別方法不正確的是選項物質(zhì)鑒別方法A氧化銅粉末和鐵粉用磁鐵吸引B氫氧化鈉和硝酸銨加水后測溫度變化C氯化銨和硫酸銨加入熟石灰粉末研磨D羊毛纖維和合成纖維點燃后聞氣味AABBCCDD9 . 正確的實驗操作對實驗結果和人身安全都非常重要，下列實驗操作正確的是（ ）ABCD10 . 如圖是X原子的結構示意圖和X元素在元素周期表中的信息，下列關于X的說法正確的是（ ）Ay等于2BX屬于非金屬元素C相對原子質(zhì)量為24.31gDX原子失去電子后形成的離子是陰離子二、填空題11 . 某奶制品的營養(yǎng)成分見表:項目每100mLNRV%(營養(yǎng)參考值)能量290kJ3%蛋白質(zhì)3.2g5%脂肪4.0g7%碳水化合物4.8g2%鈉鹽62mg3%(1)表中未標出的人體必需的營養(yǎng)素是_。(2)該奶制品中_不能提供能量(任寫一種)。(3)奶制品中含有豐富的鈣,這里的鈣指的是_(填“單質(zhì)”“原子”或“元素”)。12 . 丹霞地貌中紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成，請將下列加點部分用恰當?shù)幕瘜W用語表示： （1）石灰?guī)r中含有的鈣元素_。（2）石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子是_。（3）巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致，氫氧化鐵中鐵元素顯+3價_。13 . 如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線(1)將t2時160g A物質(zhì)的飽和溶液蒸干，理論上可以得到A物質(zhì)的質(zhì)量是_g。(2)將t2兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是A_B。 (填“”“”“=”)(3)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì)，可以用_方法提純A(4)現(xiàn)有B物質(zhì)的不飽和溶液，可以用_的方法使之變?yōu)轱柡腿芤?填“升高溫度”或“降低溫度”).B物質(zhì)有可能是_(用化學式表示)。(5)“冬天撈堿，夏天曬鹽”，句中的“堿”的溶解度曲線符合圖中的_物質(zhì)的溶解度曲線。三、實驗題14 . 請結合圖示實驗裝置，回答下列問題：(1)寫出標號儀器名稱_(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，發(fā)生裝置是_(選填序號)(3)若B中固體為鋅粒，中加入稀硫酸可制H2，若用E裝置(原來瓶中是空氣且正立)收集H2，氣體應從_端通入(選填“a”或“b”)，若要制得干燥的氫氣可氣體先通過D裝置再收集，則D中應裝藥品名稱_(4)實驗室制CO2反應的化學方程式_，若用C裝置代替B裝置CO2，優(yōu)點是_(5)在實驗室中，常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，該反應的化學方程式是_若選用F裝置收集NH3，則由圖可知NH3具有_性質(zhì)四、流程題15 . 粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如圖：請回答：（1）寫出步驟中所發(fā)生的化學反應_。（2）步驟加入過量的碳酸鈉溶液的目的是什么_？（3）步驟獲得精鹽水后，通過什么操作得到食鹽晶體？_五、科學探究題16 . 燒杯中有一些久置的氫氧化鈉溶液 A，為確定其變質(zhì)情況，進行如下實驗。（1）生成氣體 B 的化學方程式_。（2）試劑 X 是_（選填“硝酸鋇”或“氫氧化鋇”）溶液。（3）若所加試劑 Y 是氯化鐵溶液，則生成紅褐色沉淀 E 的化學方程式_。（4）濾液 D 中溶質(zhì)的成分有_。（5）結論：由方案 2 可知，燒杯中氫氧化鈉溶液是_（填“部分變質(zhì)”或“完全變質(zhì)”）。六、計算題17 . 實驗室測定某不純的FeSO4（只含少量CuSO4雜質(zhì)）純度。稱取16克固體配成水溶液，再將足量的鐵粉加入溶液中充分反應后（鐵粉只與CuSO4反應）過濾，干燥，測得金屬質(zhì)量增重了0.04g。請回答下列問題:（1）FeSO4由_元素組成，其中硫原子與氧原子的個數(shù)比為_。（2）CuSO4的相對分子質(zhì)量是_，其中銅元素的質(zhì)量