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用數(shù)對(duì)確定位置,五年級(jí)劉玲,學(xué)習(xí)目標(biāo),理解數(shù)對(duì)的意義，會(huì)用數(shù)對(duì)確定具體物體的位置。,什么是列？什么是行？怎樣確定第幾列？第幾行？,豎排叫做列,行排叫做行。,注意：從觀察者的角度，確定第幾列一般從左向右數(shù)，確定第幾行一般從前往后數(shù)。,自學(xué)指導(dǎo),認(rèn)真看課本第19頁(yè)例1，思考：1、看小聰聰說的話：張亮在第2列，第3行的位置，可以用數(shù)對(duì)（，）來表示。由此可以看出：用數(shù)對(duì)表示位置要先確定（）再確定（）。2、完成例1下面的第（1）、（2）題。（4分鐘后，比誰回答得好。）,2,3,列,行,學(xué)以致用,你能用數(shù)對(duì)表示自己在教室的位置嗎？溫馨提示：注意數(shù)對(duì)的書寫格式。,誰是下列數(shù)對(duì)所表示的同學(xué)？,（5，2）（4，6)(3,6)(2,5),0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,動(dòng)物園示意圖,大象館,猴山,熊貓館,大門,海洋館,例2,我用（3,0）表示大門的位置。,熊貓館在（3,5）,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,動(dòng)物園示意圖,大象館,猴山,熊貓館,大門,海洋館,你能表示其他場(chǎng)館所在位置嗎？,在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。飛禽館（1，1）猩猩館（0，3）獅虎山（4，3）,飛禽館,猩猩館,獅虎山,例2,1、照樣子寫出圖中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。,2,5,5,2,8,5,智慧大沖浪,描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）,B,C,D,E,快速找藥,中醫(yī)是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。,12345678910,654321,川貝,黃蓮,當(dāng)歸,菊花,杏仁,苦參,阿膠,丹皮,丹皮（2,6）川貝（3,2）杏仁（4,6）苦參（5,3）阿膠（5,5）當(dāng)歸（8,2）菊花（8,5）黃連（9,4）,通過這

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