人教版九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試題_第1頁(yè)
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人教版九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A蒸餾水B氯化鈉C金剛石D汞2 . 一定條件下,三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后質(zhì)量的變化如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)是化合反應(yīng)B丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物C甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙Dt1時(shí),丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和3 . 中國(guó)詩(shī)詞、成語(yǔ)和諺語(yǔ)中有些蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是A“好酒不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B“只要功夫深,鐵杵磨成針”描述的是化學(xué)變化C“爆竹聲中一歲除”描述的只有物理變化D“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是隔絕氧氣(或空氣)4 . 小明等四位同學(xué)以”尋找常溫下能加速過(guò)氧化氫分解的物質(zhì),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較它們的效果”為課題開(kāi)展研究。下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的四組實(shí)驗(yàn)裝置。在兩兩對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,下列觀察(或測(cè)定)方法最難以比較樣品對(duì)過(guò)氧化氫分解加速效果的是A第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化情況B第二組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢C第三組是分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃D第四組是分兩次實(shí)驗(yàn),比較反應(yīng)過(guò)程中收集一定體積氧氣所需的時(shí)間5 . 下列圖像不正確的是A碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵B過(guò)氧化氫在二氧化錳作用下分解C用氯酸鉀制取氧氣D電解水6 . 能大量共存,且溶液為無(wú)色的是( )AAgNO3、NaClBNaCl、CuSO4CHCl、Na2CO3DBaCl2、KNO37 . 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中的試劑或方法,你認(rèn)為可行的是( ) AABBCCDD8 . 下列與人體的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中,正確的是( )A人體無(wú)法消化吸收纖維素,所以食物中的纖維素對(duì)人體毫無(wú)意義B煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力C作為健康飲食的一部分,每人每天都應(yīng)當(dāng)通過(guò)服用保健品補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)素D低血糖發(fā)作時(shí),吃饅頭比喝葡萄糖水見(jiàn)效快9 . 如圖所示的四個(gè)裝置圖及其使用方法的說(shuō)明中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是AABBCCDD10 . 仔細(xì)觀察下列三個(gè)反應(yīng):HCl+NaAcNaCl+HAc;HAc+NaHCO3NaAc+H2CO3;H2CO3+NaClONaHCO3+HClO(Ac為酸根離子)。則下面反應(yīng)方程式錯(cuò)誤的是( )AHCl+NaHCO3NaCl+H2CO3BHClO+NaAcNaClO+HAcCHAc+NaClONaAc+HClODHCl+NaClONaCl+HClO11 . 中國(guó)科學(xué)家屠屠呦呦因青蒿素(C15H22O5)榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )A青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5B青蒿素屬于氧化物C青蒿素中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為3:1D青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大12 . 下列說(shuō)法正確的是( )A元素是電子數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)B一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同C地殼中含量最多的元素是D氧氣、二氧化碳、氧化銅中都是由氧原子直接構(gòu)成的物質(zhì)13 . 下列歸類(lèi)錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng)歸類(lèi)物質(zhì)A化石燃料煤、石油、天然氣B同一物質(zhì)燒堿、火堿、純堿C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉、蛋白質(zhì)、油脂D復(fù)合材料汽車(chē)輪胎、玻璃鋼、鋼筋混凝土AABBCCDD14 . 將金屬M(fèi)的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后,溶液呈無(wú)色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到藍(lán)色濾液和濾渣根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,錯(cuò)誤的是A金屬活動(dòng)性順序:MCuAgB濾液中至少含有兩種溶質(zhì)C濾渣中一定有AgD濾渣中可能有金屬M(fèi)15 . 下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是A使用清潔能源B使用無(wú)氟冰箱C提倡使用私家車(chē)D提倡垃圾分類(lèi)二、填空題16 . (1)地殼中的元素分布(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。元素X是_,由X與Y組成的化合物的化學(xué)式是_。下圖是Si與Cl2反應(yīng)生成SiCl4的圖示,請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上補(bǔ)充所缺反應(yīng)物的圖示_。(2)請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。a.一氧化碳 b.活性炭 c.二氧化碳 d.金剛石 e.氫氣形成溫室效應(yīng)的氣體是_;具有可燃性的氣體單質(zhì)是_;屬于有毒的氣體是_;用于裁玻璃的是_。(3)如圖為木炭還原氧化銅的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。要將碳粉和氧化銅充分混合后再裝入試管中,這樣做的目的:_;A中觀察到的現(xiàn)象是_。為了使氧化銅中的銅完全反應(yīng),對(duì)于下列三組氧化銅和碳粉的質(zhì)量比例,你建議選_(填寫(xiě)字母),簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由_。A 36:3B 40:3C 48:3三、簡(jiǎn)答題17 . 根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào):A_ D_(2)上述微粒屬于陽(yáng)離子的是_、_(填符號(hào))。具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子有_(填序號(hào),下同)(3)下列微粒具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)_、_、_、_、_四、推斷題18 . 一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、FeCl3、NaCl和Ba(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):取少量固體加足量的水溶解,過(guò)濾得沉淀和無(wú)色溶液,后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如下圖:試回答:(1)沉淀I中成分有_(有2種)。(2)白色沉淀II是_,生成白色沉淀II總反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),固體粉末中不能確認(rèn)的物質(zhì)是NaCl和_,其中不能確認(rèn)NaCl的原因是_。五、科學(xué)探究題19 . 將4cm光亮鎂條放入一定量的稀HCl中,產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)白色固體。小組同學(xué)為探究白色不溶物的成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(資料)在MgCl2溶液中,常溫下發(fā)生反應(yīng):Mg+2H2OMg(OH)2+H2。(猜想)生成的MgCl2過(guò)多而析出反應(yīng)后有鎂粉剩余生成了Mg(OH)2沉淀(實(shí)驗(yàn))相同3次實(shí)驗(yàn),過(guò)濾并用蒸餾水洗滌固體,直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無(wú)_(填現(xiàn)象),分別得到干燥潔凈固體mg。(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn):將mg固體與mg_,分別加入5mL蒸餾水中,充分振蕩,觀察固體有無(wú)明顯減少。結(jié)論:假設(shè)不成立。(2)取m g固體,加入稀鹽酸。若觀察到_現(xiàn)象。結(jié)論:假設(shè)也不成立。(3)取m g固體,全部溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份。向一份溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液,生成了1.16gMg(OH)2沉淀;向另一份溶液中滴加過(guò)量的AgNO3溶液,生成了2.87g沉淀。結(jié)論:假設(shè)也不成立,若已知白色固體化學(xué)式為Mgx(OH)y_z,則缺少的元素符號(hào)為_(kāi)。(結(jié)論)經(jīng)計(jì)算分析x:z_,x:y_。請(qǐng)寫(xiě)出得到白色固體和H2的化學(xué)方程式(已知兩者計(jì)量數(shù)比為1:2):_。六、科普閱讀題20 . 閱讀下面科普短文松花蛋又稱(chēng)皮蛋、變蛋、灰包蛋等,因剝開(kāi)蛋殼后膠凍狀的蛋清中常有松針狀的結(jié)晶或花紋而得名,是一種我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品。松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成。料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得,原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質(zhì)。料泥制作過(guò)程中,通過(guò)一系列反應(yīng),產(chǎn)生的強(qiáng)堿(NaOH、KOH)經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中,與其中的蛋白質(zhì)作用,致使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣。同時(shí)滲入的堿還會(huì)與蛋白質(zhì)分解出的氨基酸進(jìn)一步發(fā)生中和反應(yīng),生成的鹽的晶體沉積在凝膠態(tài)的蛋清中,便出現(xiàn)了朵朵“松花”。而硫化氫氣體則與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物,使蛋清和蛋黃的顏色發(fā)生改變,蛋清呈特殊的荼褐色、蛋黃則呈墨綠色。很多人在平時(shí)生活中都非常喜歡涼拌松花蛋,由于松花蛋有一股堿澀味,在吃松花蛋的時(shí)候可以加入少量的姜醋汁。但專(zhuān)家提醒松花蛋少吃無(wú)妨,卻不能過(guò)多食用,其一,松花蛋腌制過(guò)程中蛋白質(zhì)分解、變質(zhì),導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)價(jià)值遭到了一定的破壞;其二,市售松花蛋還可能含鉛(國(guó)家規(guī)定松花蛋中鉛含量需小于0.5mgkg),微量鉛很容易被兒童吸收,導(dǎo)致鉛中毒;其三,剝開(kāi)皮的松花蛋1至2小時(shí)內(nèi)一定要吃完,若長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,非常容易感染沙門(mén)氏桿菌,沙門(mén)氏桿菌會(huì)快速繁殖,此時(shí)食用松花蛋很容易引起中毒現(xiàn)象。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:(1)食用松花蛋時(shí)加入_調(diào)料可以除去松花蛋中堿澀味。A油辣子 B食鹽 C醬油 D醋(2)料泥制作過(guò)程中會(huì)生成了強(qiáng)堿NaOH和KOH,KOH中的鉀元素來(lái)自于原料中_。(3)原料中的少量硫酸鋅可為人體補(bǔ)充了鋅這種_元素(選填“常量”、“微量”)。(4)制作松花蛋的雞蛋、鴨蛋富含的營(yíng)養(yǎng)素有_(填字母序號(hào),下同)。A蛋白質(zhì) B脂肪 C維生素(5)下列關(guān)于松花蛋的說(shuō)法正確的是_。A松花蛋中蛋清和蛋黃顏色的形成與氨氣有關(guān)B松花蛋中“松花”的形成與料泥產(chǎn)生的強(qiáng)堿有關(guān)C市售松花蛋可能含有少量的鉛,兒童不宜食用D剝開(kāi)皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用七、綜合題21 . 在一燒杯中盛有由Na2CO3和NaCl組成的固體混合物25g,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O)。請(qǐng)分析曲線(xiàn)圖后回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH_7(填“”或“=”或“”),溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)(填化學(xué)式)。當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)

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