人民教育出版社2019年版九年級上學期期末化學試卷D卷名字：班級：成就：一、單項選題1.如圖所示，這是一個化學反應的微觀模擬反應圖。以下關于這種物質化學變化的陳述是正確的()A.原子分解成質子、中子和電子“”氫原子；“”氧原子；”“碳原子B.化學變化是一種組合反應氫的化合價沒有變化反應生成的丁基粒子數x為3A.英國廣播公司2.以下實驗操作是正確的()A.測試后將剩余的藥物放入原瓶中將酸堿度試紙伸入碳酸鉀溶液中測量酸堿度C.用100毫升量筒測量98.0毫升水。D.當通過排水方法收集氧氣時，當看到從水箱的噴嘴出現氣泡時，立即收集氧氣。3.打開裝有液態(tài)空氣的容器蓋，在容器口上方放置一根燃燒的木棒。觀察到的現象是A.熄滅燃燒的木頭火焰B.燃燒得更明亮C.首先燃燒得更明亮D.沒有重大變化4.以下關于飽和溶液的陳述是正確的()在一定溫度下，飽和溶液不會再溶解任何物質B.當飽和溶液被加熱時，它必須變成不飽和溶液。C.改變溫度，溶質沉淀后的溶液必須是飽和溶液d飽和溶液必須是濃溶液，不飽和溶液必須是稀溶液5.下圖是金剛石、石墨、C60和碳納米管的結構示意圖。以下陳述是正確的()這四種物質非常柔軟，可以用作潤滑劑。這四種物質的碳原子排列方式相同C.這四種物質完全燃燒的產物是二氧化碳。這四種物質由不同的原子組成6.用燃燒的蠟燭進行以下實驗研究。以下陳述不正確A.實驗蠟燭熄滅是因為溫度降至燃點以下實驗2表明二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。C.實驗燒杯內壁上的水滴表明石蠟由水和其他物質組成D.實驗白瓷板變黑表明此時一些石蠟沒有完全燃燒。7.以下變化不是化學變化A.金屬生銹B.油脂酸敗C.汽油揮發(fā)D.葡萄酒釀造8.滴管是中學化學實驗中最常用的儀器。以下陳述是正確的A.取液后的膠頭滴管可以平放在桌面上B.用橡膠頭滴管從試劑瓶中取出試劑時，直接將滴管插入試劑瓶中，擠壓橡膠頭吸取試劑c .用滴管在滴瓶上滴液體時，滴管應垂直懸掛在容器上方，滴管不應與容器內壁接觸所有滴管在使用后必須立即清洗。9.以下描述錯誤為()A.不同碳元素的物理性質的差異是由于碳原子的不同排列生鐵和鋼有不同的特性，因為它們含有不同的金屬元素。氫和氧之間化學性質的差異是由于它們原子最外層電子數的差異過氧化氫和H2O之間化學性質的差異是由于組成該物質的分子不同。10.下列元素符號正確對應A.snB.鐵鐵C.helihiD.銀股份公司第二，填空11.水與人類的生活和生產密切相關。請回答以下問題：(1)圖1是電分解水的示意圖。在實驗過程中，觀察到試管中產生的氣體體積比是_ _ _ _ _ _。(2)圖2實驗中的實驗現象為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；實驗結束后，用酸堿度試紙測量收集筒內的液體，其酸堿度為_ _ _ _ _ _(填寫“小于”、“等于”或“大于”)7。(3)圖3是三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線：甲、乙、丙在T1時，物質A的溶解度為_ _ _ _ _ _克；物質a在該溫度下的溶解度_ _ _ _ _ _ _ _(填寫“=”或“)”物質b的溶解度。(2)轉動附近的C溶液D.溶劑質量：甲乙雙方(4)100g 8%氫氧化鈉溶液通電一段時間后，氫氧化鈉溶液的質量分數變?yōu)?0%，生成氫氣的質量計算為_ _ _ _ _ _(寫出計算過程)。12.正確寫出下列化學術語，并相應地填空。(1)3個鈉離子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)氧化鐵中的氧顯示-2價_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)4個氮分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4)氦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)空氣中白磷燃燒的化學方程式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；這種反應的基本類型是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)將二氧化碳引入澄清石灰水，其中石灰水_ _ _ _ _ _ _ _ _；該反應的化學方程式為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.“見小知大”的比喻是指以小見大。請用圖表回答下列問題。(1)氯化鈉由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _組成，水由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _組成。(2)圖2的微觀性質是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)同一元素的原子和離子可以相互轉化。請以圖1為例指定_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)鈉和氯(Cl2)由氯化鈉的工業(yè)電解產生?；瘜W方程式是_ _ _ _ _ _。14.下圖中的a、B、C和D是四種粒子的結構示意圖。請回答以下問題：(1)在圖中，a、b、c和d是_ _ _ _ _元素的粒子；(2)在a、b、c、d四種粒子中，結構不穩(wěn)定的粒子為_ _ _ _ _(填入序號)；(3)x=_ _ _ _ in d；(4)甲氧化物的化學式為_ _ _ _ _。15.研究物質的化學反應可以揭示物質之間的轉化規(guī)律。反應1:水在供電條件下產生氫和氧請寫下電解水的化學方程式：_ _ _ _ _ _ _ _。反應2:氫氣在空氣中燃燒產生水(1)根據給出的信息，請畫出氫在氧中燃燒生成水的微觀示意圖。(2)反應的文本表達：_ _ _ _ _ _ _ _。(3)反應的化學方程式：2H2 O22H2O，意思是：表示1: _ _ _ _ _ _ _ _ _；表示2: _ _ _ _ _ _ _ _ _；表示3: _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.用化學術語填空：(1)氦_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)2個鋁原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)三個氮分子_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)四種硫酸根離子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)氧化亞鐵中的鐵元素為二價_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)五個氨分子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.下列物質：硫；(2)鐵；(3)碳；(4)蠟燭(5)白磷。它們在氧氣中燃燒(在空格中填入相應的數字):它發(fā)出明亮的藍紫色火焰；會產生大量白煙的是_ _ _ _ _ _；能產生黑色固體的是_ _ _ _ _ _；它產生無色無味的氣體，能使澄清的石灰水變渾濁。瓶子壁上的白光、熱氣、水霧是_ _ _ _ _ _。18.在一個封閉的容器中，下列物質被電火花點燃反應。它們的圖表和反應前后每種物質的質量如下表所示。材料號ABC鐘聲微觀圖表反應前質量/克68100010反應后質量/克x4yz(1)在甲、乙、丙、丁四種物質中，氧化物為_ _ _ _ _(填寫物質的序號)；(2)已知在反應中有兩種反應物和兩種產物。反應的化學方程式是_ _ _ _ _ _。(3)在計算X、Y、Z的過程中，一位同學得到如下公式，誤差為_ _ _ _ _(填入字母數字)。A x 4=y zB x y z=174C (68-x):z=17:9D 32(z-10)=9y三。實驗問題19.為了測定空氣中的氧含量，肖華設計了如下方案：用40毫升的試管作為反應容器，將過量的白磷放入試管中，用橡皮塞塞住試管，通過導管和60毫升的注射器形成如圖所示的實驗裝置。(1)實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前緣從20毫升刻度推到15毫升刻度，然后松開手。如果活塞可以(3)如果不使用彈簧夾，為了使測量結果更準確，在實驗過程中注射器的操作是_ _ _ _ _ _。最終活塞的位置將保持在_ _ _ _ _ _ _刻度。四.計算問題20.為了測定赤鐵礦中氧化鐵的含量，一個研究小組提取了10克赤鐵礦(主要成分是Fe2O3，假設雜質不溶于水，也不與稀硫酸