人教版八年級上學(xué)期第一次學(xué)情檢測語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列句子中說法正確的一項是（ ）A法國作家莫泊桑，他的代表作有項鏈、羊脂球等，他被稱為長篇小說巨匠。B社戲的作者，是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記，小說集吶喊、彷徨、朝花夕拾等。C鄧稼先一文是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧寫的一篇人物傳記，楊振寧曾獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎D最后一課的作者是德國作家都德。2 . 下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A改革開放是基本國策，這無可置疑，必須堅持。B教師在課堂上應(yīng)在學(xué)生習(xí)以為常的地方挖掘出新東西來，這樣才有吸引力。C鈴聲一響，一身西裝的肖鷹教授便正襟危坐地走上講臺。D父親失業(yè)后，整日里長吁短嘆，為一家人的生計發(fā)愁。二、字詞書寫3 . 根據(jù)拼音寫漢字，將所填漢字規(guī)范地寫在田字格里。tu色遷x xio聲匿跡三、現(xiàn)代文閱讀小說閱讀一只鳥蘆芙葒每天清晨走進公園時，他總要在那位盲眼老頭面前徘徊好久好久。盲眼老頭一手拄著拐杖，一手提著只鳥籠，籠里養(yǎng)著一只他叫不上名的鳥兒。鳥兒一身豐澤的羽毛油光水亮；一雙烏黑的眼珠，顧盼流兮；叫聲清脆悅耳。更重要的是，那只鳥有一個令他怦然心動的名字阿捷。每次，盲眼老頭用父親喊兒子般親昵的口氣“捷兒、捷兒”地叫著那鳥兒，教那鳥兒遛口時，他的心就像發(fā)生了強烈的地震一般，令他躑躅不安。退休后，他除了每早來這公園里遛遛達達外，不會下棋，不會玩牌，對侍弄花兒、草兒，養(yǎng)狗兒、養(yǎng)鳥兒也幾乎沒有什么興趣。但自從見了盲眼老頭養(yǎng)的那只鳥兒之后，他就莫名其妙地從心底生出了一種欲望無論如何也要得到這只鳥兒！有了這種強烈的占有欲，他就千方百計地去接近那個盲眼老頭。盲眼老頭很友善，也很豁達。沒費多少力氣，就和他成了很要好的朋友。他簡直有點喜出望外。盲眼老頭孤苦伶仃一個人。每天早晨他便準(zhǔn)時趕到公園去陪老頭一塊兒遛鳥。他把那只鳥看得比什么都貴重。隔個一天兩天，他便去買很多鳥食，送到老頭家。他和老頭一邊聊著天，一邊看鳥兒吃食物。常常就看得走了神，失了態(tài)。好在這一切，盲眼老頭無法看見。有一天，他終于有點按捺不住了，對盲眼老頭說：“你開個價，把這只鳥賣給我吧。”他的話說得很誠懇，可盲眼老頭聽了，先是吃了一驚，繼而搖了搖頭：“這只鳥兒，怎么我也不會賣的！”“我會給你掏大價的，”他有些急了，“萬兒八千，你說多少，我掏多少?！薄澳闳粽娴南矚g這種鳥的話，我可以托人幫你買一只?！泵ぱ劾项^也極其誠懇地說?！拔抑灰氵@只！”不管他好說歹說，盲眼老頭自然是不賣。此后又交談了幾次，老頭仍然是那句話：“不賣！”一次次的失望，使他感覺到自己的心像堵了一塊什么東西似的，便病倒了。他心里明白是因為什么。幾天以后，盲眼老頭才得知他病了，而且知道是因為這只鳥兒。他雖然對鳥兒是那樣戀戀不舍，還是咬了咬牙提了鳥籠拄著拐杖來到他家中。“老弟，既然你喜歡這只鳥，我就將它送給你吧?！甭犃诉@話，他激動得差點掉下淚來，從床上忽的坐起來，一把握住老頭拄著拐杖的手，久久地不肯放下。“老弟，其實它不過是一只極普通的鳥。我買的時候才花了十多元錢。不過，這多年”“老兄，你別說了。我想要這只鳥，并沒有將它看成是什么名貴的鳥?！睅滋旌螅ぱ劾项^又拄著拐杖去看他，也是去看那只鳥?？墒沁M屋時，卻沒有聽到鳥的叫聲。盲眼老頭忍不住了，問：“鳥兒呢？阿捷呢？”許久許久，他才說：“我把鳥放了。”他沒敢正眼去看盲眼老頭?？伤芟胂竦贸雒ぱ劾项^聽了這話時那種滿臉詫異的樣子?！笆裁?？把鳥放了？你怎么可以放了阿捷呢？”果然，盲眼老頭說話的聲音變得異常激動?！笆堑?，老兄。我把鳥放了。你不知道，我這一生判了幾十年的案子，每個案子不論犯法的是平民百姓或是達官貴人，我都覺得自己是以理待人，判得問心無愧?？墒俏覅s判錯了一個案子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了事實真相后，未來得及重判，他就病死在牢獄里了。我現(xiàn)在不在崗位了，這事也沒有任何人知道?？勺砸娏四闾岬镍B籠和籠中那只叫阿捷的鳥兒后，我的心就再也不能安寧了。老兄，我錯判的那個青年也叫阿捷呀！”他說著說著淚水撲面而下。淚眼朦朧中他發(fā)現(xiàn)，聽了這話盲眼老頭竟變得木木呆呆，慢慢用手去擦拭那雙凹陷下去的眼睛淌出的淚水，但始終沒有說一句話。幾年后，盲眼老頭先他而去了。他親手為其操辦后事。就在為盲眼老頭整理遺物時，從盲眼老頭的一個筆記本里發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是一個身強力壯的后生。他看著看著，不禁心頭一震：這不就是那個被錯判的阿捷嗎4 . 仿照示例填寫情節(jié)內(nèi)容，并據(jù)此說明情節(jié)的特點及其作用。情節(jié)：不愛養(yǎng)鳥，卻想得到這只鳥 _。特點及作用：5 . 文中的“退休法官”有何性格特點，這種性格特點具有怎樣的現(xiàn)實意義，請分別談?wù)勀愕目捶ā? . 小說在情節(jié)上多設(shè)伏筆與照應(yīng)，請試舉一例并分析其作用。7 . 本文多處運用細節(jié)描寫，請任選一處并加以賞析。用愛好去為自己增值程磊磊這是“英國達人”的現(xiàn)場，這是美輪美奐的舞臺。設(shè)計師們匠心獨具，用繽紛色彩重疊搭建了一個夢幻般的王國，用燈光投射出一個完美的造夢工廠。他們相信，能夠站在這樣的舞臺上表演的人，都有成為大明星的潛質(zhì)他們也自私地想，只有美麗的人才能享用他們的這一番良苦用心。然而，舞臺后面有一個并不美麗的人正在忐忑著。她叫蘇珊，她從沒想過自己能享受如此閃爍耀眼的燈光，從沒想過能夠在電視上被億萬觀眾矚目，更沒想過能夠與幾位大牌明星面對面，讓他們指點品評自己的表演。她緊張得握緊了拳頭，手心都是汗。蘇珊終于登場了，明亮的燈光全部都暗下去，只有一束追光燈打在她的身上，越發(fā)讓她成為萬眾矚目的焦點。她幾乎能夠聽到臺下觀眾們發(fā)出厭煩的“噓”聲。她太不起眼了，甚至有點難看。她原本就不漂亮，歲月把她的容顏雕琢得更加滄桑。她47歲了，穿著與年齡不相符的淺粉色連衣裙，捧著個游泳圈一般的大肚皮，簡直有些滑稽。觀眾和評委都是禮貌的，并沒有過多顯示出譏諷。但是，蘇珊還是感受到他們不屑的神情。她不去理會，只顧自我介紹。她到舞臺上是為了歌唱，沒有人可以對她的相貌妄加評判。她尚未開口，他們怎么知道她不能成為明星？音樂響起了，觀眾和評委都收聲傾聽。蘇珊陶醉地閉起眼睛，開始演唱悲慘世界中的曲目“我曾有夢”。就在她發(fā)出聲音的一瞬間，奇跡發(fā)生了，那渾厚而富有磁性的嗓音猶如天籟飄來，帶給所有人震撼。那聲音時而高亢嘹亮，時而綿軟溫柔，起承轉(zhuǎn)合，峰回路轉(zhuǎn)，一切都是那樣的天衣無縫。一曲終了，余音繞梁，觀眾和評委們簡直震驚了，幾秒鐘之后才爆發(fā)出驚雷般的掌聲。包括評委在內(nèi)的所有人都起身為自己愚蠢嘲笑的行為向蘇珊道歉，蘇珊微笑著向大家鞠躬致意。這就是“蘇珊大媽”成名的故事。蘇珊原是一個再普通不過的女人，長相丑陋，身材臃腫，甚至沒有談過戀愛，身邊只有一條寵物狗。除了父母以外沒有其他人關(guān)注她、呵護她。但是她愛唱歌，無數(shù)個孤獨的日夜里，是歌唱伴隨著她，溫暖著她。終于，這個愛好也為她帶來全英國乃至全世界人的關(guān)注。培養(yǎng)一個愛好，就像種植一棵樹，你付出時間、耐心，它日漸長大，總會回報給你綠蔭和清涼。這都是無心之舉，卻總會給你意外收獲。愛好不單單是消遣，不光是用來幫你打發(fā)時間，當(dāng)你沉醉其中用心去“愛”，終究能收獲一份沉甸甸的果實和欣喜。就像一次單純的相思，看似無望，你只是簡簡單單地付出感情，寄情于此，驀然回首時，伊人卻回報給你燦爛的笑臉。8 . 閱讀文章，找出不同時段大家與蘇珊的表現(xiàn)，填寫下表。大家的表現(xiàn)蘇珊的表現(xiàn)賽前忐忑、緊張，不理會大家的不屑賽中收聲傾聽賽后9 . 請根據(jù)提示賞析文中畫線的句子。她47歲了，穿著與年齡不相符的淺粉色連衣裙，捧著個游泳圈一般的大肚皮，簡直有些滑稽。（試從人物描寫的角度賞析）培養(yǎng)一個愛好，就像種植一棵樹，你付出時間、耐心，它日漸長大，總會回報給你綠蔭和清涼。（試從修辭運用的角度賞析）10 . 下列對選文的理解與分析有誤的一項是 （ ）。A選文開頭用美輪美奐的舞臺效果與下文蘇珊登臺時的相貌形成鮮明對比，表現(xiàn)觀眾內(nèi)心強烈的落差。B選文運用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法描寫蘇珊大媽的天籟之音，使讀者如臨其境，如聞其聲。C選文運用先抑后揚的表現(xiàn)手法塑造蘇珊大媽，使情節(jié)波瀾起伏，收到引人入勝的閱讀效果。D選文最后二段運用記敘、描寫的表達方式深化主題，增強了文章的表現(xiàn)力和感染力。11 . “沒有人能隨隨便便成功?！碧K珊大媽的成功能給你什么啟發(fā)？四、文言文閱讀閱讀下面兩篇文言文，完成下列小題。（甲）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（選自范仲淹的岳陽樓記）（乙）黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其價廉而工省也。因作小樓二間，與月波樓通。遠吞山光，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴氅（chng），戴華陽巾，手執(zhí)周易一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥、煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦滴居之勝概也。（選自王禹偁chng的黃岡新建小竹樓記）12 . 解釋下列語句中加點詞的意思。（1）予嘗求古仁人之心嘗：_（2）微斯人，吾誰與歸微：_（3）不可具狀具：_（4）公退之暇，被鶴氅被：_13 . 下列各組句子中加點詞的意義相同的一項是（ ）A得之心而寓之酒煙云竹樹而已B處江湖之遠竹工破之C刻唐賢今人詩賦于其上行者休于樹D然則何時而樂耶子聲丁丁然14 . 將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎?。?）比屋皆然，以其價廉而工省也。15 . 兩文都是作者被貶官之后所作，分別表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？五、句子默寫16 . 默寫。（1）孤村落日殘霞，_。（天凈沙秋）（2）_，雪盡馬蹄輕。（觀獵）（3）晨興理荒穢，_。（歸園田居）（4）_，人約黃昏后。（生查子元夕）（5）關(guān)河夢斷何處？_。（訴衷情）六、詩歌鑒賞閱讀下列古詩，完成下列小題。浣溪沙宋張孝祥霜日明霄水蘸空，鳴鞘聲里繡旗紅，澹煙衰草有無中。萬里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東，酒闌揮淚向悲風(fēng)。【注釋】鞘(sho)：鞭鞘，拴在鞭子頭上的細皮條等。澹(dn)：恬靜安然的樣子。17 . 下列對詞的內(nèi)容理解不正確的一項是（ ）A詞的上闋寫邊塞平原遼闊之景，下闋寫由觀塞而引起的悲憤感慨。B上闋前兩句描寫了晴空萬里、水天相接、鞭聲響亮、紅旗耀眼的景象。C“澹煙衰草有無中”不僅描寫了極目遠望之景，還表明了詞人對收復(fù)中原的信心。D詞的下闋抒寫了北望中原之無限感慨以及舉杯消愁愁更愁之悲涼心緒。18 . 下列對詞的賞析不正確的一項是（ ）A詞的上闋從視覺、聽覺和觸覺等角度寫景，時節(jié)鮮明，色彩明麗。B“一尊濁酒戍樓東”一句在下闋中起到了承上啟下的作用。C詞的下闋抒發(fā)感慨，儼然可見一位愛國志士的形象。D這首詞氣勢雄健，意蘊深厚，體現(xiàn)了豪放之詞風(fēng)。七、語言表達19 . 請仿照劃線部分寫句子，表達對母愛的贊美。 母愛如細流，靜靜流淌在我們的生命中。一聲聲叮嚀，母愛的呵護似搖籃般舒適；，。 八、名著閱讀20 . 名著閱讀。（1）在羅切斯特的房間放火，并且撕裂簡愛的婚紗的人是（ ）A格雷斯普爾B布蘭奇小姐C譚波爾小姐D伯莎梅森（2）研究者陳美玲認(rèn)為，儒林外史描寫了一個時代的知識分子的生活命運。請你結(jié)合作品中周進與范進兩個人物談?wù)剬@句話的理解。九、作文21 . 題目：這樣，真好要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄范。十、其他下面一段場面描寫的文字有好幾處毛病，請按照要求加以修改。（1）換用號：（2）增補號：（3）刪除號：（4）調(diào)位號：李老師銳智的觀點，激發(fā)了同學(xué)們對老師、家長的感激和愛戴，風(fēng)趣幽默的語言，強烈刺激著每一位在場的聽眾。同學(xué)們勇敢