人教版八年級上學(xué)期期中考試語文試卷_第1頁
人教版八年級上學(xué)期期中考試語文試卷_第2頁
人教版八年級上學(xué)期期中考試語文試卷_第3頁
人教版八年級上學(xué)期期中考試語文試卷_第4頁
人教版八年級上學(xué)期期中考試語文試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

上學(xué)期期中考試語文試卷八年級名稱:_類3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _類考試信息:1、請先按照要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、類別等信息。請仔細(xì)閱讀各種主題的回答要求,并在指定區(qū)域內(nèi)回答。否則不計分。一、現(xiàn)代語言閱讀閱讀下面的選擇文章,完成下面的問題星期五有趣的語言課上,老師鼓勵學(xué)生們使用這個為什么中國的很多節(jié)日都離不開吃,學(xué)生們深切感受到中華民族的飲食文化有著悠久的歷史。為什么中國的很多節(jié)日不能吃提起中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,這個主題似乎絕對不能漏掉。春節(jié)的餃子,參議院的元宵節(jié),端午節(jié)的餃子,中秋節(jié)的月餅.事實上,這種節(jié)日飲食習(xí)俗的形成與中華民族的文化特性密切相關(guān),概括起來,主要有兩點:一是中華民族對“飲食文化”的崇敬;二是對中國文化“實用性”的尊重。首先談中國國家對“飲食文化”的尊重。我們經(jīng)常說:“人吃東西像天一樣?!?。在中國老百姓眼里,吃是件大事。中國有很強的復(fù)合情結(jié)。節(jié)日期間的飲食活動是表現(xiàn)復(fù)合情結(jié)的主要方法之一。聚餐的時候一般喜歡圓桌式,形成了形式上重新團聚、有趣的氣氛。珍饈盛放在餐桌中心,是欣賞和味道的對象,也是感性交流的媒介。人們互相喝酒、讓食物,這反映了相互尊重、禮貌的美德。接下來要說的是中國文化對“實用性”的尊重。節(jié)日里精心烹飪的食物是主角。從秦代開始,中國的食物結(jié)構(gòu)就由谷物支配。飲食是主食,而烹飪則是幫助吃飯的仆人的作用。吞咽食物需要幫助的原因是股票不單調(diào),必須有幫助人吃它的物質(zhì)。這種食物結(jié)構(gòu)是中國菜的首要目的是裝飾食物,使不好吃的食物變得精美美味。但是,這種細(xì)致的烹飪不是每天,因為一件事,在中國大規(guī)模種植土豆、紅薯后,解決了人們的衣食問題;因為還缺人手。當(dāng)時生產(chǎn)率不高,需要去田里的人很多。所以把精心烹飪的食物放在特別的日子里看起來很自然。節(jié)日里家家休息,準(zhǔn)備好吃的飯,為家人努力工作的人。節(jié)日里的食物有特殊的意義。中國的傳統(tǒng)節(jié)日大部分與季節(jié)、氣候變化有關(guān)。在這個節(jié)日里,飲食及藥膳被認(rèn)為是非常有效和廉價的健康管理手段。例如漢朝,人們相信春節(jié)喝甜椒和土蘇酒,可以用來預(yù)防傳染??;吃蔥、大蒜等辛辣蔬菜做成的五辛板,可以預(yù)防流感。端午節(jié)可以除惡,傳染病,因為認(rèn)為五月是惡月,有喝男性米酒的風(fēng)俗。同時,很多傳統(tǒng)節(jié)日也是祭祀的日子,在這樣的日子里,人們把特征性的食物作為貢品獻給神,表達虔誠。讓全家共享剩下的食物。祭往往是平時不能吃的,因此在這樣的節(jié)日里,人們往往可以大吃大喝。月餅最初用于月亮祭祀,逐漸成為中秋節(jié)的傳統(tǒng)食物。一種文化的出現(xiàn)是對一種生活方式的最初表達。中國的節(jié)日飲食文化就是中華民族生活方式的表現(xiàn)。傳統(tǒng)節(jié)日通過杯子表達了我們對相逢的渴望,通過食物重燃了我們對生活的熱愛。1.除夕,媽媽在飯桌上看著餃子說:“端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅,新年吃餃子,為什么我們中國節(jié)日總不能吃呢?”請和媽媽一起選擇一篇文章,解開疑惑。寫作提示:清晰的思維;語言恰當(dāng)。超過80個字符。2.以下是李爺爺一家在春節(jié)長假期間拍攝的照片。請和宣敘文內(nèi)容一起談?wù)勥@張照片有什么紀(jì)念意義。(標(biāo)題文本)雨的四季(劉扎秋)我喜歡雨,喜歡任何季節(jié)的雨。她給我的形象和記憶總是很美。春天,樹葉開始染成黃綠色,花蕾隨風(fēng)輕輕擺動,又像冬天的朦朧。但是如果受到一次春雨的洗禮,其顏色和表情是無法想象的。所有的樹都好像睜著明亮的眼睛,樹枝的手臂突然變軟了,因為發(fā)芽的葉子簡單地引起了藍色的波浪?;ɡ偕系乃蔚袈洌壬倥难蹨I更可愛。在空中,像掛著清水霧的絲綢窗簾一樣,把手放在太陽的彩色棱鏡上。這時大地一片美麗,草地像復(fù)蘇的蚯蚓一樣來回移動,發(fā)出春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得快活,空氣好像有很多誘惑鼻子和嘴唇的甜蜜水果。真的只有這場雨把冬天完全趕走,世界才改變了姿勢。而且在夏天,還有更不同的風(fēng)土。夏雨也具有夏天的性質(zhì),熱情而粗暴。天上聚集著幾朵烏云,有時沒有雷聲的預(yù)告,想不到,豆子的雨點就掉了下來。但是雨并不可怕。因為全身毛孔張開,腳望著那涼爽的嗎哪。戴雨傘、斗笠可以保持身體清潔,倒禿頭淋雨反而更有味道。只是濕頭發(fā)、額頭、睫毛掉出水,擋住了眼睛的視線,耳朵有點癢。此時此刻,你會更喜歡一切。春雨給大地穿上美麗的衣服,幾個夏天的濕透,大地就會用自己的豐滿來展示所有的誘惑。一切都敞開了。鮮花盛開,樹葉鼓脹成草汁,無數(shù)雜草競相生長,暑氣全被綠色海綿吸收了。荷葉鋪在河邊,等待雨線,伴隨著遠處的蟬聲,附近的青蛙鼓演奏了夏日雨的交響曲。田野上金黃色,各種過失搖動著鈴鐺的時候,雨看起來也像出嫁生孩子的母親,淡雅地陷入了沉思。這時雨很少出門。田野幾乎總是金色的太陽。也許人們都忘了下雨。成熟的麥田等待收獲,金燦燦的種子要曬干,甚至紅了的山果也希望最后曬干掛起來。突然有一天晚上,窗玻璃響了。那是雨。安靜,讓我想起想法,讓我動感情的秋雨!天空很暗,但雨很亮。田野很安靜,但雨在訴說。突然,你會想得很遠。也許當(dāng)人們厭倦了春夏,收獲已經(jīng)在大門前的時候,多么需要安靜和冥想啊!雨會變輕,更加深情,水聲會在屋檐下,浪花會在窗玻璃上,伴隨著你夜晚的夢想。如果你懷著那種快感,那白天的秋雨也不會讓人疲憊。你只會感到更高的渺茫,然后制造凄涼的雨滴,使你的靈魂純潔,一定會在秋雨過后看著更干凈、更廣闊的大地。也許冬天來了,人們會討厭雨的!但是雨化了妝,經(jīng)常變成美麗的雪花,讓人興奮。但是在南方,雨仍然偶爾訪問地球。但是它變得更加吝嗇了。它不傾盆而下,不流暢地流動,顯示出自然和平靜。冬日朦朧的天空中,雨變得透明,甚至一些干飯,像春天、夏天、秋天一樣幾乎沒有色彩。但是,人們受冷冷的風(fēng)刺激,討厭干苦的味道。雨落在頭上的時候,好像從那濕潤中溢出了花和樹葉的氣息,來了另一種特別的溫暖。那種冷淡柔軟,沒有北風(fēng)那么咄咄逼人。遠望,收割的田野變得明亮了。沒有葉子的樹枝,帶雨的草堆,向著陶瓷天空,像干凈的木板一樣。附近的壟溝里的油菜籽被這場冬雨沖走了,連嚴(yán)冬雪都忘了。突然到了傍晚,水銀柱下降,清晨敲窗,你睜眼的樣子,屋頂,樹枝,街道,白雪皚皚,地面上的光比天空更亮。這是一年中最后的禮物,給雨仙、雨公主、南國的城市和田野帶來異常的蜂蜜。啊,雨,我愛的雨,你一年到頭總是在我眼前流動,你給我的生活帶來生機,你給我的感情帶來水分,你給我的思想帶來流向。在雨中,我真正感覺到這個世界還活著,有喜悅和眼淚。但是在北方干旱的城市里,我們的相遇是多么難得啊!只希望越來越大的綠色將你帶回我們的生活。啊,總是美麗而愛的雨!(1982年6月3日北京)3.(小標(biāo)題1)請將春雨的特征歸納如下,概括其他3個季節(jié)雨的特征。春雨新鮮而美麗。夏天的雨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _秋雨是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的冬天的雨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.(小標(biāo)題2)對文章中的畫線句子的精彩之處的感謝。5.(小標(biāo)題3)第自然港的開頭,作者連續(xù)四次轉(zhuǎn)折,對此以下不恰當(dāng)?shù)姆治鲋皇?提示)句子、段落、通常是轉(zhuǎn)折單詞后的內(nèi)容是說話者想表達的真正意圖,轉(zhuǎn)折的目的是強調(diào)轉(zhuǎn)折連接詞后的內(nèi)容。A.第一個轉(zhuǎn)折點是針對冬天的天氣,人們害怕雨再帶來潮濕,強調(diào)雪花的美會打破這種心理,因此受到歡迎。B.第二個轉(zhuǎn)折點是冬天北方國家雨水少,轉(zhuǎn)折強調(diào)南方國家仍然存在,與北方國家不同。C.第三個轉(zhuǎn)折點強調(diào)南國其他季節(jié)的雨水多,轉(zhuǎn)折點強調(diào)冬天的雨水少,但其他特點如下,導(dǎo)致對冬季南國雨水的描述。D.第四個轉(zhuǎn)折點是冬天一般的風(fēng),干燥的氣候特性,轉(zhuǎn)折強調(diào)了冬雨帶來的其他溫暖感覺。6.小標(biāo)題4)簡單分析作者使用了什么表達手法,把雨的四季寫得漂亮,打動了人們的心。二、閱讀文言文閱讀以下兩個文本,完成標(biāo)題。元豐6年10月12日日夜,脫下衣服睡覺,月光進屋,樂意效勞。讀音樂,然后找成天寺,張懷民。懷孕的人也沒有睡覺,相離中庭。庭下如死水,水藻交叉橫交,蓋竹蔭也。什么夜晚?竹柏?但是像我們倆的耳朵一樣閑的人很少。(在記承天寺夜游中選擇)(b)但杭州湖,中午,不,沉三小時。其實,湖光染色教練,山蘭色酷,都從朝日開始,晚臧不,開始很有魅力。月景,花柳情懷,山容水意,其他樂趣。此樂與山和尚訪客,真可為俗士道?(摘自圓洪道西湖游記晚游六橋待月記)(周)傍晚:夕陽。請說明以下句子中添加的單詞。月光灑滿了房子在中庭的階段月經(jīng)特別不像話不要成為世俗的人8.現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。法庭上水清澈的話,水中的鳥就會橫沖直撞,竹柏影子也會復(fù)蓋。湖光染翡翠工人,山蘭色妙,既始于朝日,晚不及臧否。9.同月抒情,蘇軾和元弘道表達的感情有什么不同?他們積極的人生態(tài)度對你未來的生活有什么影響?第三,無視句子10.默許。Au _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(射擊祖國啊,我親愛的祖國)子夏說:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,問且近思,慈悲在其中。單擊(論語) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,人跡罕至的板橋霜(溫廷允商山早行u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。風(fēng)衛(wèi)生紙,浮舟吹山!(藍圖漁家傲)把秋天的風(fēng)景照進去,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(中延漁家傲秋思)后值傾復(fù),_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(諸葛亮出師表)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,蠟炬灰淚開始干。(李商隱無題)彭向南遷徙,打了3000英里,去了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6月利息(北冥有魚) 雁門太守行中使用暗示表達詩人忠君報國愛國情懷的文章例如:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。人要站得高,看得遠,以免被眼前的事物騙了。正如王安石登飛來峰所說:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .”四、詩歌鑒賞11.古詩閱讀。秀勝聽準(zhǔn)景李白觸手可及,綠齊,峨眉峰西。為我揮手,好像在聽挽具朗誦。客洗水,霜表。不覺碧山黃昏,秋云暗沉幾重。(注) lvqi:鋼琴名。流水:即高山流水,中國顧問,傳說中的進展,秦、晉、晉、晉、晉學(xué)者伯一次在閔東山彈鋼琴,樵夫的宗子就能知道它的妙處。女廳:出題張華博物志卷8:“女音繞路,連續(xù)3天”;霜鐘:西進郭魂在風(fēng)山上有9個大鐘,霜感應(yīng)到了,哭了,叫霜鐘。有人評論這首詩時,“第三首”中的“洗”一詞用得很巧妙,充滿了情趣。想把這個字的妙處和整首詩結(jié)合起來分析。五、著名的閱讀12.(標(biāo)題)閱讀文學(xué)名著。(1)以下哪一項與魯迅的朝花夕拾無關(guān)?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 藤野老師 三味書店格列佛范愛農(nóng)韓子奇長媽媽新月狗貓鼠 1父親的病 1五猖會3010(2)“她手里拿著的圓形紙盒啪地掉在地上,里面有精美的生日蛋糕!今天是農(nóng)歷6月5日,是女兒的生日,她記得那個,是女兒的生日,她記得那個,只是趕在這一天,不能認(rèn)為生日已經(jīng)是“命題!”宣文是長篇小說_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在駱駝祥子,與祥子的命運息息相關(guān)的兩個女人是胡界和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、綜合學(xué)習(xí)13.閱讀下面的文章,完成問題像春天郊外的新綠一樣看書。翡翠楊柳馥,綠色快樂意。一句話就像流動的云一樣從眼前流下來,留下安靜的喜悅,留下輕輕的憂慮,留下一言不發(fā)的感動和感慨。朦朧地讀了詩,融入了煙籠冰冷的水月籠,柔和的心x黃昏柔和的風(fēng),規(guī)格最后的笑聲;純情小說一個月之后,聞起來,紅斑駁的松樹和竹影,或心臟,或心臟疼痛,稍年輕,就會鞏固流動的花溪;讀著像5月的田野李彩錄一樣的名順散文,心情被豪爽的長風(fēng)打亂,贊頌人生最初的繁榮。(1)用盲文音,以拼音為標(biāo)準(zhǔn)寫相應(yīng)的漢字。霧蒙蒙的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)朦朧心臟x(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)奇心chng(_ _ _ _ _ _ _ _)懷孕(2)正文中的錯誤詞語是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”(3)“雄雄”在段落中的意思是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”4)這節(jié)經(jīng)文主要用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,比喻的修辭手法。(。表達了讀書給人的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的感覺。14.綜合學(xué)習(xí)朝花夕拾是一本值得讀的好書,這本書里有魯迅童年的趣聞從百草原到三味書屋。有反映家鄉(xiāng)大會風(fēng)俗的五猖會。顯示在日本與老師交往的藤野老師.這些溫暖的回憶中含有深厚的感情和理性的批評,回味無窮。請在下面的文章中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論