南京市2019年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題C卷_第1頁
南京市2019年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題C卷_第2頁
南京市2019年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題C卷_第3頁
南京市2019年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題C卷_第4頁
南京市2019年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題C卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

南京市2019年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列實驗設(shè)計能達到實驗主要目的是A研究二氧化錳的催化作用B證明蠟燭燃燒有水生成C加入等量的肥皂水D測定空氣中氧氣的含量2 . 以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )A該反應(yīng)中丁的化學(xué)式為2OB該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C該反應(yīng)前后元素種類沒有改變D該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成3 . 媒體報導(dǎo)了部分白酒中的塑化劑含量超標。常見塑化劑DFHP屬于致癌物質(zhì),其化學(xué)式為C24H38O4,下列有關(guān)塑化劑說法不正確的是( )A塑化劑屬于化合物B塑化劑中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C塑化劑分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為144:19:32D塑化劑是由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成的4 . 下列各項中,沒有列入霧霾監(jiān)測范圍的是( )ABCD5 . 三甲基一氯硅烷是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料,遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸,與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。則下列說法錯誤的是A保存三甲基一氯硅烷時應(yīng)密封防水B三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四個原子構(gòu)成C三甲基一氯硅烷屬于化合物D三甲基一氯硅烷充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳6 . 下列各項比較正確的是( )A沸點:液氮液氧B凈化水的程度:蒸餾過濾C密度:空氣氧氣D核外電子數(shù):Na+Na7 . 下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A糧食釀酒B洗菜C酒精揮發(fā)D葡萄榨汁8 . 有關(guān)水的認識正確的是( )A電解水得到氫氣和氧氣,證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B經(jīng)沉淀、過濾、吸附、蒸餾后得到的水可看作純凈物C生活中用過濾的方法可以降低水的硬度DKMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液9 . 在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法錯誤的是A丁一定是化合物B參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和C乙可能是該反應(yīng)的催化劑D生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:110 . 下列觀點正確的是( )A構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子B水變成水蒸氣,水分子的體積變大了C磷在空氣中燃燒發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生白色煙霧D含有氧元素的物質(zhì)屬于氧化物11 . “塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料,但被不法商人添加到商品中,造成了“塑化劑風(fēng)波”。已知“塑化劑”的化學(xué)式為C12H34O4,下列說法不正確的是( )A“塑化劑”由46個原子構(gòu)成B“塑化劑”由碳、氫、氧三種元素組成C“塑化劑”是化合物D商品添加劑要嚴格按照國家規(guī)定標準進行使用12 . 丙戊酸是常用的抗癲癇藥物,其化學(xué)式為C8H16O2,下列有關(guān)丙戊酸說法正確的是( )A丙戊酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大B丙戊酸由26個原子構(gòu)成C丙戊酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6:1D丙戊酸的相對分子質(zhì)量為144g13 . 釩被譽為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如下圖。下列有關(guān)釩的說法正確的是A屬于非金屬元素B原子序數(shù)為23C原子核外電子數(shù)為28D相對原子質(zhì)量為5094g二、多選題14 . 某有機物在氧氣中充分燃燒,將生成的水蒸氣、二氧化碳氣體依次通過裝置甲和乙 (假設(shè)每步吸收完全),稱量通入氣體前后裝置的質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:裝置甲裝置乙通氣前質(zhì)量200 g180 g通氣后質(zhì)量203.6g184,4g分析上表的數(shù)據(jù),該有機物的化學(xué)式可能是ACH4BC2H4CC2H5OHDCH3OH三、填空題15 . 生活中常見的有下面幾種“水”。自來水 蒸餾水 水蒸氣 食鹽水 鐵水 冰水混合物 水銀(1)其中屬于純凈物的有_;混合物的有_。(填序號)(2)食鹽水中食鹽的主要成分是氯化鈉,它是由_(填符號)構(gòu)成的。(3)鐵水的化學(xué)性質(zhì)由_(填化學(xué)式)保持。16 . 生活中處處有化學(xué)。(1)防止袋裝食品變質(zhì)而充入包裝袋中的氣體是_;倡導(dǎo)“低碳生活”主要是為了減少_的排放。(2)下圖是元素周期表的一部分。這四種元素均位于第_周期,原子序數(shù)為12的元素名稱為_;11 Na鈉22.9912 Mg鎂24.3113 Al鋁26.9814 Si硅28.09(3)玻璃的主要成分SiO2能與氫氟酸(HF)發(fā)生反應(yīng)生成SiF4氣體和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。17 . 用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)或微粒:(1)干冰_;乙醇_;硝酸銀_;石灰水中溶質(zhì)_;(2)2個硫酸根離子_;FeCl2中的陽離子_。18 . 寫出下列粒子的化學(xué)符號。三個氫離子_;一個二氧化碳分子_。19 . 用H、O、C、N四種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式:(1)供給人呼吸的氣體_ (2)“西氣東輸”氣體中的主要成份_。(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_。四、實驗題20 . 課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,進行了如下實驗,請你參與他們的實驗并回答有關(guān)問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:_;(2)你覺得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是_(填序號),產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是_;(3)為了達到粗略測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗?zāi)康模阏J為各裝置的正確連接順序是_(用a、b、c、等表示),實驗結(jié)束后他們發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比根據(jù)化學(xué)方程式算出的理論值更多,你認為超過理論值的氧氣可能來源于_;(4)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象。你認為可能的原因是_。五、推斷題21 . A、B、C、D、E是常見的五種物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去),已知B、E為黑色固體,C是一種約占空氣總體積21%的氣體,A、D為液體。據(jù)此判斷:(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式:_。(2)寫出反應(yīng)的文字表達式:_,B在反應(yīng)中所起的作用是_,該反應(yīng)屬于_(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。(3)寫出的文字表達式:_。六、流程題22 . 自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:回答下列問題:(1)操作X的名稱是_,試劑A的名稱為_,可以吸附一些色素和異味等雜質(zhì)。(2)生活中常用_來檢驗水樣是硬還是軟水。(3)“硬水”是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,此過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣Ca(HCO3)2加熱生成碳酸鈣、二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的符號表達式為_,該反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填“分解”或“化合”)。(4)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是_(填字母序號)。A 用漱口杯接水刷牙B 不間斷地邊流水邊洗衣C 用淘米水、洗菜水澆花,洗衣服水沖廁所D 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林七、科學(xué)探究題23 . 下表是某化學(xué)興趣小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的實驗數(shù)據(jù)。實驗序號H2O2溶液濃度%H2O2溶液濃度/mL溫度MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時間/s51200.1416.75151200.146.04305350249.21305350210.76(1)通過實驗和對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_有關(guān);(2)從實驗_和_對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:_;(3)該實驗可得出的結(jié)論是_;(4)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學(xué)反應(yīng)的速率與微觀粒子的碰撞概率有關(guān)。從微觀角度來看,“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是:反應(yīng)物濃度越大,單位體積內(nèi)粒子數(shù)越_,粒子間碰撞的概率越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快。八、計算題24 . 丙氨酸的化學(xué)式為C3HxO2N,相對分子質(zhì)量是89。(1)丙氨酸化學(xué)式中x的值為_;(2)丙氨酸中碳、氮元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論